I.A (ZŠ – 2020/21): Rozdiel medzi revíziami
(→Oznamy) |
|||
| Riadok 2: | Riadok 2: | ||
==Oznamy== | ==Oznamy== | ||
| + | Ministerstvo školstva vydalo nové usmernenie na základe ktorého sa neodporúča realizovať športové výcviky ani dennou formou. Z tohto dôvodu sa ruší aj plánovaný kurz korčuľovania. | ||
| + | |||
| + | Ďakujeme za pochopenie. | ||
| + | |||
Ranná družina je od 1.10. 2020 od 6,30 hod. Zvoniť zvonček HERŇA | Ranná družina je od 1.10. 2020 od 6,30 hod. Zvoniť zvonček HERŇA | ||
| + | |||
Verzia zo dňa a času 16:11, 4. október 2020
Oznamy
Ministerstvo školstva vydalo nové usmernenie na základe ktorého sa neodporúča realizovať športové výcviky ani dennou formou. Z tohto dôvodu sa ruší aj plánovaný kurz korčuľovania.
Ďakujeme za pochopenie.
Ranná družina je od 1.10. 2020 od 6,30 hod. Zvoniť zvonček HERŇA
Prosím o každodennú kontrolu zastrúhania farbičiek, každé dieťa potrebuje v škole strúhadlo a gumu.
ŠAMT- Športová akadémia Mateja Tótha
1. a 2. ročník - utorok a štvrtok 14,40 až 15,40
Tréningy budú prebiehať vo veľkej telocvični našej školy, keď to epidemiologická situácia umožní - zatiaľ to nie je možné.
Tlačivo o bezinfekčnosti
Vyhlásenie zákonného zástupcu o bezinfekčnosti po každom prerušení dochádzky žiaka do základnej školy v trvaní viac ako tri.
ROZVRH HODÍN
- Pondelok: SJL, TSV, MAT, SJL
- Utorok: SJL, SJL, MAT, RIN, obed, PRU
- Streda: SJL, ANJ, TSV, MAT
- Štvrtok: SJL, MAT,VYVanj, VYVsjl,obed SJL,
- Piatok: SJL, RIN, HUV, SJL
- 4. hodina končí 11,45
- 6. hodina končí 13,35
Domáce úlohy
2.10.
SJL - Šlabikár str. 32,33 naučiť sa čítať slabikovaním (vždy naraz celú slabiku), nalepenú básničku o ježkovi naspamäť,
Lezie ježko, lezie v lese,
jabĺčko si domov nesie.
Deti v lese behajú,
ježka všade hľadajú.
Ježko pichá do všetkých strán
ja sa chytiť nenechám.
Deti v lese behajú,
ježka všade hľadajú.
Do lístia sa zahrabal,
schúlil sa a tíško spal.
priniesť zošit č. 511 s pomocnou linajkou - SJL
1.10.
- SJL- Šlabikár str. 31 čítať slabiky, xerox čítať celé slabiky - nie najprv po písmenkách, ale naťahujeme prvé písmenko, kým nevieme identifikovať a vysloviť to druhé. napr. mmmmmmma, vvvvvvvva..... 31/5 - vyfarbiť písmenká, ktoré už viem prečítať písanka str. 13 dokončiť - väčšina detí má hotové priniesť zošit č. 511 s pomocnou linajkou - SJL
- MAT - v malom zošite dokresliť daný počet predmetov len do 5 - väčšina detí má hotové, zošit nosiť na každú matematiku
- Prosím kontrolovať zastrúhanie farbičiek a tiež, či sú všetky
Skrátená adresa tejto webovej stránky
kontakt jedina@vdp.sk
satkova@vdp.sk
