V.C (2017/18): Rozdiel medzi revíziami
| Riadok 32: | Riadok 32: | ||
* VYV – na internete pozrieť inšpirácie k téme Kytica / kvet pre Pannu Máriu; výtvarnú prácu urobíme v pondelok počas prvých dvoch vyučovacích hodín v ZUŠ sv. Cecílie | * VYV – na internete pozrieť inšpirácie k téme Kytica / kvet pre Pannu Máriu; výtvarnú prácu urobíme v pondelok počas prvých dvoch vyučovacích hodín v ZUŠ sv. Cecílie | ||
| − | * ANJ St preložiť 2 | + | * ANJ St preložiť xerox: |
| + | |||
| + | On chodí na plávanie každú stredu. Ona pomáha svojej starej mame. Ona robí svoju domácu úlohu.On počúva hudbu každý deň.Ona číta knihu každý večer. Ona sa hrá s kamarátmi každú stredu. On pozerá televíziu každé ráno. Ona píše email každú nedeľu. On navštevuje jej starú mamu každý utorok.On má hudobnú výchovu každý pondelok a každý piatok. + Uč 46 / 2 - prepísať a preložiť | ||
| + | |||
| + | |||
Verzia zo dňa a času 22:22, 17. február 2017
17. 2. 2017
OZNAM
27.2. 2017 (pondelok po prázdninách) sa z dôvodu výmeny okien budeme učiť v ZUŠ sv. Cecílie v učebni číslo 1 podľa rozvrhu hodín.
Ráno o 7,45 hod. sa zhromaždime pri šatni, vezmeme si prezuvky a spoločne pôjdeme do ZUŠ-ky.
Vyučovanie bude trvať do 11,45 hod., potom sa presunieme do školy na obed.
ŠKD pre IV.C bude v IV.B.
Dnes sme prezentovali projekty – boli vynikajúce. Ďakujem.
DOMA:
- ČÍTANIE – do 1. 3. urobiť čitateľský denník a odovzdať + previerka z prečítanej knihy
- MATEMATIKA – PZ 2 (deti ho majú doma) – strany: 1; 2; 3 + opakovať nás. a del.
- GRAMATIKA – dva diktáty na spodobovanie – po prázdninách píšeme diktát
- PRÍRODOVEDA – 1. 3. písomka z vesmíru: Uč 30 – 41
- VYV – na internete pozrieť inšpirácie k téme Kytica / kvet pre Pannu Máriu; výtvarnú prácu urobíme v pondelok počas prvých dvoch vyučovacích hodín v ZUŠ sv. Cecílie
- ANJ St preložiť xerox:
On chodí na plávanie každú stredu. Ona pomáha svojej starej mame. Ona robí svoju domácu úlohu.On počúva hudbu každý deň.Ona číta knihu každý večer. Ona sa hrá s kamarátmi každú stredu. On pozerá televíziu každé ráno. Ona píše email každú nedeľu. On navštevuje jej starú mamu každý utorok.On má hudobnú výchovu každý pondelok a každý piatok. + Uč 46 / 2 - prepísať a preložiť
16. 2. 2017
- gramatika – kontrola Dú;
- SLOH (potom sme pokračovali do slohových zošitov): Uč 58: nadpis + podnadpis + prepísali sme si domácu úlohu do slohového zošita; rozhovor o obrázku; samostatná práca (predtým sme si povedali, čo asi): úvod - jadro - záver + ilustrácia; niektoré deti čítali svoje práce; DOMA: Uč 58 / 2 – prepísať vety + každú stručne vysvetliť
- matematika: do zošita:
1. príklady typu: (4.6)+(26.8); (45.3)-(9.8);
2. hľadanie všetkých deliteľov zadaných čísel od 1 - 10, ktoré sme potom usporiadali od najmenšieho:
Čísla: 45; 40; 72; 63; 24; 56; 36; 48
Postup:
32: 1; 4; 8 (toto je výsledok)
32:1=32;
32:32=1 ( nebrali sme do úvahy, nakoľko deliteľ je nad desať)
32:8=4;
32:4=8;
3. vyfarbovali sme čísla, ktoré možno deliť 7 (červenou), 8 (zelenou a 9 (modrou):35; 72; 48; 64, 28; 42;63; 32; 14; 9; 25; 36; 27;56; 21; 16; 12 DOMA: každému som vyznačila stranu v PZ
- čítanie – ďalšia kapitola;
15. 2. 2017
gramatika - kontrola Dú; spoločné opakovanie - spodobovanie; písomná práca; Uč 56 / 3a; DOMA: Uč 58 / 3
matematika - práca v PZ: 61; 62; 64; PZN - zapisovanie známok + PZN 64; DOMA: Uč 3O / 6; 7; 2
prírodoveda - opakovanie Mesiac + skúšala som; nové: Uč 40 - 41 + prezentácia + rozhovor; DOMA: Uč 40 - 41 + xerox + V PIATOK prezentácia PROJEKTOV
čítanie - DOMA: kniha - 7. kapitola nahlas
14. 2. 2017
gramatika - (bola dve vyučovacie hodiny)v škole sme robili xeroxy = príprava na zajtrajšiu písomku; DOMA: xerox
matematika - DOMA: Uč 40 / 1; 3
čítanie - DOMA: 6. kapitola nahlas
13. 2. 2017
- gramatika - kontrola Dú; opakovali sme si všetky poučky zo spodobovania; Uč 54 / tretí podnadpis + cvičenie 4; Uč 55 / 5; DOMA: nie je
- matematika - kontrola Dú; 5-minútovka + známka; násobenie: 23.7; 45.9; PZ 48 / 1; 2; DOMA: nie je
- čítanie - DOMA: 4. kapitola - nahlas
- ANj St - kontrola Dú; opakovali sme si celú slovnú zásobu zo zošita; Uč 42 / 1 + Uč 44 / 1; opakovali sme si pieseň; vysvetlenie Let´s learn Uč 43 pre osoby: I, you, we, they + ústne: preklad viet; Uč 42 / 3; DOMA: naspamäť scénku
10. 2. 2017
Na piatok 17. 2. 2017 si treba pripraviť projekty o vesmíre - témy sme si zadali v škole. Prosím, aby projekty boli na výkrese, obrázky nalepené alebo nakreslené; text písaný perom a LEN základné, podstatné a stručné informácie, ktoré bude dieťa schopné prezentovať pred triedou naspamäť
Výtvarná výchova - na premyslenie
Zapájame sa do výtvarnej súťaže ... a Slovo bolo u Boha... Prácu možno urobiť aj doma a potom priniesť do školy.
Prácu treba zozadu čitateľne označiť školou, celým menom, témou a vekom(triedou) žiaka.
Téma: Kvet / kytica kvetov pre Pannu Máriu
Technika : ľubovoľná
Formát: maximálne A3
Termín odovzdania: do 27. 2. 2017
- ANj St - zapisovanie známok; nová lekcia L6 - nalepili sme si slovíčka do zošita + niekoľkokrát sme si ich prečítali; Uč 42 / 1; 2 - slovíčka + trénovali sme si ch výslovnosť + pravopis; Uč 44 - slovíčka: trénovali sme si výslovnosť + pravopis; Uč 44 / 2 - pieseň - nácvik; DOMA: do zošita: nalepiť obrázky a napísať 5x; Uč 44 / 2 - pieseň naspamäť
- geometria - 2 xeroxy = stavby z kociek postavené podľa plánu - prosím doma precvičiť; Uč 32 - celé
- gramatika - Uč 54 / druhý podnadpis + poučka (aj lupa) + Uč 54 / 3a; DOMA: farebne Uč 55 / A; B
- čítanie - ústne sme si zopakovali poučku o rozhlase; hrali sme sa na rozhlas; rozhovor o šikane + o povahách postáv; písomne - xerox; rozhovor o Osmijankovi - niektoré deti doma nečítali; DOMA: Osmijanko - 3. kapitola
9. 2. 2017
- gramatika - písomne: Uč 53 / 4; 5; Uč 54 - hlavný nadpis + prvý podnadpis + Uč 54 / 1; poučka (aj lupy)= naspamäť; DOMA: xerox; V stredu píšeme písomku na spodobovanie + diktát
- matematika - ústne sme si opakovali násobilku a delilku; písomne do zošita: 12 príkladov na + - do 10 000 (1456+2587; 5040-3251) + výsledky sme zaokrúhlili na desiatky; 12 príkladov na + - do 10 000 + výsledky sme zaokrúhlili na stovky; Uč Chichotavé úlohy s. 38
- čítanie - Uč 61 - 63 - rozdelili sme si úlohy; DOMA: Uč 61 - 63: naučiť sa čítať; Osmijanko - 2. kapitola
- ANJ St - písali sme písomku z viet a slovíčok + PZ 5 - celé
8. 2. 2017
- gramatika - kontrola Dú + opakovanie poučky; písomne: Uč 52 / 2; Uč 53 / 3; DOMA: Uč 53 / A; B
- matematika - päťminútovka + známka; písomne: nadpis: Číselný obor do 10 000: (jednotky; desiatky; stovky; tisícky; desaťtisícky); ústne sme počítali do 10 000 podľa zadania; písomne: diktovala som čísla a deti písali číslo hneď pred a hneď za; PZ 60
- prírodoveda - pozerali sme prezentácie + Uč 38 - 39 + xerox; DOMA: učivo naspamäť
- čítanie - DOMA: Osmijanko - 1. kapitola nahlas
7. 2. 2017
* gramatika - kontrola Dú; PZ 25 + 26 / 3, 4 + 28 / 1; Uč 52: nadpis + poučka: Spodobovanie na hranici slov nastáva, keď sa stretnú hlásky s rozdielnou znelosťou:
1. znelá - neznelá (odpísať tri vety)
2. neznelá - znelá (odpísať tri vety)
3. neznelá - samohlásky (odpísať tri vety)
Prvá spoluhláska sa spodobuje (prispôsobí sa druhej).
* matematika - písomne: slovné úlohy z xeroxu; PZ 53; 54; 55; 56
* čítanie - Osmijanko sa vracia: nahlas 5 - 9 + vedieť prerozprávať
6. 2. 2017
Info zo FB pána Heviera:
Vážení priatelia, pozývam všetkých osvietených pedagógov, rodičov i vaše deti spolupracovať na mojom tohtoročnom projekte. Pôjde o sériu fantasy kníh pre staršie deti (od 9 rokov), ktoré sú tvorivé, píšu, kreslia, tancujú, spievajú, recitujú, robia si komiksy alebo mapy, vynaliezajú alebo iba radi čítajú vzrušujúce príbehy. Alebo aj nie. Chcem spolu s deťmi a v spolupráci s nimi napísať sériu kníh, ktoré by ich motivovali k aktívnemu a tvorivému prežívaniu ich detstva. Môžu sa zapojiť jednotlivci i celé triedy alebo školy. Bližšie info v súkromnej správe na facebooku alebo na mailovej adrese, ktorú si môžete nájsť na internete.
Milí rodičia, milé deti, posielam Vám list od pána Heviera. Prečítajte si ho, prosím, a ak sa rozhodnete zúčastniť sa projektu, doneste mi zajtra vyplnenú PRIHLASOVAČKU. Choré deti ma budú kontaktovať mailom. Ďakujem.
V škole:
1. - 2. hod. - VYV: darčeky pre deti z MŠ
DOMA:
- gramatika - PZ 27 + 28 / 2
- matematika - PZ 46 - celé
2. 2. 2017
1. hod - Nekonečný príbeh
2. hod.- Nekonečný príbeh + rozhovor o filme
3. hod. - angličtina St: kontrola Dú; ústny preklad viet; Uč 39; Uč 40 - Our computer room - viacnásobné čítanie a preklad; DOMA: prepísať článok a preložiť
- pre chýbajúcich: sloveso TO HAVE GOT v spojení s WHEN a WHAT: dva xeroxy = preklad viet + aj ústne; PRIVLASTŃOVACIE ZáMENÁ: MY, YOUR, HIS, HER, OUR, YOUR, THEIR; SLOVÍĆKA L 5; text Our computer room: prepísať a preložiť; naspamäť pieseň a scénku
4. hod. gramatika - ústne sme si zopakovali Uč 42 poučky + tabuľky; Uč 46 poučky; Uč 50 poučku a tabuľky; písomne: Uč 51 / 7a + aj obrázky; Uč 51 / 8; Uč 51 / 9; DOMA: Uč 51 / 10 + Diktát + farebne
5. hod. matematika - PZ 46: zápis, výpočet a odpoveď - samostatná práca; spoločne sme si skontrolovali len úlohu č. 1; DOMA: PZ 47 - celé
- čítanie - DOMA: Slniečko: aspoň tri texty nahlas
1. 2. 2017
- Hodiny boli suplované.
- gramatika - písomne: Uč 50 / 2 poučky; Uč 50/ 3; 4; Uč 50 / 6; Uč 51 / 7a; ústne: Uč 50 / 5;
- prírodoveda - Uč 36 - 37 - naspamäť + xerox
- matematika - PZ: biela príloha vo vnútri 1 - 18; Uč 43 - celé + Uč 42 / 1; 5: prosím dokončiť do budúcej stredy
- Lesná škola Výlet druhákov do Vojky nad Dunajom (222 fotografií)
Fotogaleria
- Karneval (február 2015)
- Snehuliaci (február 2015)
- Bibiana ( november 2014)
- Adventná besiedka ( december 2014)
- ak by sa fotky nezobrazovali, treba kliknúť na modré políčko so štvorčekmi.
Fotky z Detského múzea:
- Detské múzeum (september 2015)
Fotogaléria 1.D.
- Pasovanie prvákov ( september 2013)
- Prváci ( september 2013)
- Plavecký výcvik ( október 2013
- Karneval ( február 2014)
- Besiedka ku Dňu matiek ( máj 2014)
- Noc v škole ( jún 2014)
- Poníkovo ( jún 2014)
kontakt: stankovicova@vdp.sk