I.C (ZŠ – 2014/15): Rozdiel medzi revíziami
na vincentdepaul.sk – wiki‑stránkach Spojenej školy sv. Vincenta de Paul v Bratislave‑Ružinov
Skočit na navigaciSkočit na vyhledávání| Riadok 8: | Riadok 8: | ||
==Domáce úlohy== | ==Domáce úlohy== | ||
| − | + | 17.04.2015 | |
| − | *SJL: Šlabikár 2.časť,str. | + | *SJL: Šlabikár 2.časť,str.48-49 písmeno Dž,dž . Čítame čl. na str. 49 Bohatá úroda |
*MAT: Precvičovať príklady na sčitovanie a odčitovanie do 20.Pracujeme na str. 42,43 | *MAT: Precvičovať príklady na sčitovanie a odčitovanie do 20.Pracujeme na str. 42,43 | ||
| Riadok 16: | Riadok 16: | ||
*PRIR: Moja rodina a kamaráti, str. 32-33 | *PRIR: Moja rodina a kamaráti, str. 32-33 | ||
| − | *Písanie: Písanka č.4, písmeno | + | *Písanie: Písanka č.4, písmeno Dž,dž - d.ú str.21 cv. 1 |
Verzia zo dňa a času 15:58, 18. apríl 2015
OZNAMY
- Vážení rodičia, žiaci majú označenú domácu úlohu červenou bodkou.
Domáce úlohy
17.04.2015
- SJL: Šlabikár 2.časť,str.48-49 písmeno Dž,dž . Čítame čl. na str. 49 Bohatá úroda
- MAT: Precvičovať príklady na sčitovanie a odčitovanie do 20.Pracujeme na str. 42,43
- PRIR: Moja rodina a kamaráti, str. 32-33
- Písanie: Písanka č.4, písmeno Dž,dž - d.ú str.21 cv. 1
http://vdp.sk/wiki/sklad/9/99/Bee_ikona.png Anglický jazyk - oznamy a prebrané učivo
Pondelok 13. 4. 2015
Anglický jazyk
- opakovanie lekcie Family
- učebnica str.26-27
- učebnica str.28/1, 29/2
Informácie o "Školskom ovocí".
ROZVRH
Pondelok: ANJ, MAT, SJL, VYV, obed, SJL
Utorok: RIN, MAT, SJL, PRI
Streda: TEV, SJL, MAT, SJL, obed, HUV
Štvrtok: SJL, PRI, MAT, SJL
Piatok: RIN, TEV, SJL, SJL
Rozvrh pre deti
- 100px Nabíjanie karty
- Chceme poprosiť rodičov detí, ktoré majú dobíjateľnú kartu na Brejky, aby deťom nedávali vysoký kredit (20-30 € ),
- nakoľko pri strate kartičky sa často stáva, že nálezca kartičku použije a kredit minie skôr , ako ju stihneme zablokovať.
- Poučte deti, že kredit je pre nich, nie pre kamarátov ( zbytočne vznikajú nedorozumenia),
- a vo vyšších ročníkoch sa stali prípady, že si žiaci požičanú kartu oxeroxovali a používali ju bez vedomia majiteľa.
