I.C (ZŠ – 2014/15): Rozdiel medzi revíziami
na vincentdepaul.sk – wiki‑stránkach Spojenej školy sv. Vincenta de Paul v Bratislave‑Ružinov
Skočit na navigaciSkočit na vyhledávání| Riadok 10: | Riadok 10: | ||
==Domáce úlohy== | ==Domáce úlohy== | ||
| − | + | 29.01.2015 | |
| − | *SJL: | + | *SJL: Šlabikár 2.časť, písmeno B - b,+ článok Komora str. 9 -precvičovať čítanie |
| − | *MAT: Precvičovať príklady na sčitovanie a odčitovanie do 10 ( zostáva). Pracujeme v PZ 2.časť, D.ú str. | + | *MAT: Precvičovať príklady na sčitovanie a odčitovanie do 10( zostáva).Pracujeme v PZ 2.časť,D.ú str. 6 cv.2,3(domčeky) |
| − | *PRIR: str. | + | *PRIR: str. 24-25 "Zdravý život"(vedieť rozprávať na danú tému vo vzťahu k jednotlivým obrázkom)Zábavná úloha:str.24 za okrajom - vymysli deťom mená, bod a) |
| − | *Písanie: Písanka č.3 | + | *Písanie: Písanka č.3 |
Verzia zo dňa a času 21:41, 29. január 2015
OZNAMY
OZNAM
- Vážení rodičia, žiaci majú označenú domácu úlohu červenou bodkou
Domáce úlohy
29.01.2015
- SJL: Šlabikár 2.časť, písmeno B - b,+ článok Komora str. 9 -precvičovať čítanie
- MAT: Precvičovať príklady na sčitovanie a odčitovanie do 10( zostáva).Pracujeme v PZ 2.časť,D.ú str. 6 cv.2,3(domčeky)
- PRIR: str. 24-25 "Zdravý život"(vedieť rozprávať na danú tému vo vzťahu k jednotlivým obrázkom)Zábavná úloha:str.24 za okrajom - vymysli deťom mená, bod a)
- Písanie: Písanka č.3
http://vdp.sk/wiki/sklad/9/99/Bee_ikona.png Anglický jazyk - oznamy a prebrané učivo
Pondelok 26.1. 2015
- Lekcia č. 5 - Uč. BB str. 18,19 - opakovanie slovíčok
- Uč str.18/pieseň o zvieratkách
- Uč. str.20/1
- Opakovanie čísel 1-10
- Domáca úloha: zopakovať pomenovania zvierat, čísla
- Domáca úloha: Uč. str.20/1 - dokončiť
Informácie o "Školskom ovocí".
ROZVRH
Pondelok: ANJ, MAT, SJL, VYV, obed, SJL
Utorok: RIN, MAT, SJL, PRI
Streda: TEV, SJL, MAT, SJL, obed, HUV
Štvrtok: SJL, PRI, MAT, SJL
Piatok: RIN, TEV, SJL, SJL
Rozvrh pre deti
- 100px Nabíjanie karty
- Chceme poprosiť rodičov detí, ktoré majú dobíjateľnú kartu na Brejky, aby deťom nedávali vysoký kredit (20-30 € ),
- nakoľko pri strate kartičky sa často stáva, že nálezca kartičku použije a kredit minie skôr , ako ju stihneme zablokovať.
- Poučte deti, že kredit je pre nich, nie pre kamarátov ( zbytočne vznikajú nedorozumenia),
- a vo vyšších ročníkoch sa stali prípady, že si žiaci požičanú kartu oxeroxovali a používali ju bez vedomia majiteľa.
