Explore Your Earth (projekt Comenius, 2011-2013): Rozdiel medzi revíziami
| Riadok 1: | Riadok 1: | ||
| + | {{Obsah vpravo}}[[Category:Projekty školy]] | ||
| + | [[Kategória:Projekty Comenius]] | ||
| + | [[en:Mozart and Music in Europe (Socrates project, 2006-2009)]] | ||
| + | [[de:Mozart und Musik in Europa (Projekt Sokrates, 2006-2009)]] | ||
Od septembra 2011 sa naša škola zapojila do ďalšieho medzinárodného [[Projekt Sokrates|projektu Comenius]] pod názvom '''Explore Your Earth – Preskúmaj svoju Zem''', zameraného na fotografovanie, na ktorom spolupracuje s partnerskými školami z 5 európskych krajín: Poľsko, Portugalsko, Rumunsko, Španielsko, Turecko. Projekt bude trvať dva školské roky. Koordinátorom projektu je turecká škola z mesta Uşak. V Bratislave na našej škole sa v novembri 2011 uskutočnilo úvodné medzinárodné stretnutie zástupcov všetkých partnerských škôl. | Od septembra 2011 sa naša škola zapojila do ďalšieho medzinárodného [[Projekt Sokrates|projektu Comenius]] pod názvom '''Explore Your Earth – Preskúmaj svoju Zem''', zameraného na fotografovanie, na ktorom spolupracuje s partnerskými školami z 5 európskych krajín: Poľsko, Portugalsko, Rumunsko, Španielsko, Turecko. Projekt bude trvať dva školské roky. Koordinátorom projektu je turecká škola z mesta Uşak. V Bratislave na našej škole sa v novembri 2011 uskutočnilo úvodné medzinárodné stretnutie zástupcov všetkých partnerských škôl. | ||
| − | == | + | == O projekte == |
| − | + | PROJEKT COMENIUS využíva i skrátený názov "EYE=OKO". Hlavným cieľom tohto projektu je hlbšie vnímať svet okolo nás cez svet fotografie. Dominantné sú témy: občiansky a kultúrny život, každodenný život, voľná téma aj so zameraním na umeleckú fotografiu. Žiaci v nich predstavia kultúrne tradície, "farebnosť našej krajiny", identitu školy a tiež kresťanskú identitu. Naši žiaci, pedagógovia a školská komunita sa nielen predstavia iným krajinám, ale i spoznajú ostatné krajiny z mnohých aspektov cez fotografiu a zážitky. Dôležitou súčasťou projektu Comenius-Oko je i rozvoj jazykových zručností, informačno-komunikatívnych a technických zručností. Výrazné je i prepojenie s praktickým životom v mnohých oblastiach. | |
| − | |||
| − | + | Ťažiskovými predmetmi je výtvarná výchova, výchova umením, umenie a kultúra, cudzie jazyky a informatika. Všestrannejšie zameranie projektu predpokladá i významnú účasť predmetov ako je geografia, | |
| − | + | občianska náuka, náuka o spoločnosti, dejepis/história a iné. | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | Ťažiskovými predmetmi je výtvarná výchova, výchova umením, umenie a kultúra, cudzie jazyky a informatika.Všestrannejšie zameranie projektu predpokladá i významnú účasť predmetov ako je geografia, | ||
| − | občianska náuka, náuka o spoločnosti,dejepis/história | ||
| − | Hlavým koordinátorom v našej krajine je prof.J. Drančáková v spolupráci s Mgr. Ľ. Kmeťovou a s participujúcimi učiteľmi cudzích jazykov , príslušných predmetov. Výpomocný a komunikačný koordinátor | + | Hlavým koordinátorom v našej krajine je prof. J. Drančáková v spolupráci s Mgr. Ľ. Kmeťovou a s participujúcimi učiteľmi cudzích jazykov, príslušných predmetov. Výpomocný a komunikačný koordinátor |
projektu je i p. uč. A.Avenarius. | projektu je i p. uč. A.Avenarius. | ||
| + | PROJEKT COMENIUS má niekoľko etáp, mobilit. | ||
| − | + | == Čo sme doteraz vytvorili? Aká bola naša činnosť? == | |
| − | + | === Prvé medzinárodné stretnutie projektu Comenius – 22.–27. novembra 2011 v Bratislave === | |
| − | + | Privítali sme v našej krajine a škole učiteľov z Turecka, Španielska, Portugalska, Poľska, Rumunska a hlavného koordinátora projektu z Turecka. | |
| − | + | Oboznámili sa s našou školou – žiaci (Štefunko, Wirthová) im predstavili slovenský školský systém, vytvorili a odprezentovali činnosť, aktivity a identitu našej školy. Hostia navštívili žiakov v triedach i v materskej škôlke. Spoznali históriu a život Bratislavy, navštívili Modru, Pezinok, Viedeň. Predstavili sme našim hosťom tradície, zvyky, jedlá cez predstavenie folklórného súboru Kremienok, modranskú majoliku, exkurziu do vinných pivníc, návštevu primátora Ružinova. Samozrejmosťou boli výstavy a múzea a školský "Ondrejský ples" s kultúrnym programom. Na pracovných stretnutiach prezentovala každá krajina svoju školu, krajinu a školský systém. Pani uč. Ľ. Kmeťová predstavila hosťom tvorbu žiakov v oblasti fotografie a experimentov s fotografiou. Viedla "photo-workshop" s témou "Emócie a hračky vo fotografiach", predstavila im prezentáciu žiakov "Messerschmidt – sochár emócii a barokovej Bratislavy" (z tvorby žiakov: Fillová, Hodorovská). Na pracovných sedeniach boli analyzované mobility, aktuálne témy a finálne výstupy projektu Comenius v nasledovnej etape. | |
| − | |||
| − | Oboznámili sa s našou školou | ||
| − | + | === Činnosť a tvorba žiakov v 1. etape projektu Comenius === | |
| − | + | # Tvorba vianočných pozdravov s kresťanskou identitou | |
| − | + | # Tvorba novoročných pozdravov s následnou fotografickou úpravou a odoslaním do všetkých štátov Comenia. (viď v prílohe) | |
| − | + | # Tvorba loga-Comenius | |
| − | + | # Registrácia 50 žiakov a pedagógov na web Eu-projekte/www.eu-eye.com/ | |
| − | + | # [http://vdp.sk/forum/viewtopic.php?t=1221 Hlasovanie o najkrajšie logo], kde '''zvíťazilo [http://dl.dropbox.com/u/10440809/comenius/2011-2013/Logo-Contest/Slovakia-nom--Oskar_Izdinsky.jpg logo Oskára Iždinského]''' a do úzkeho výberu sa dostalo logo M. Hodorovskej. | |
| − | + | === Druhé medzinárodné stretnutie projektu Comenius – 6.–11. marca 2012 v Španielsku, Manzanares === | |
| − | Do Španielska odcestovali 7 | + | Do Španielska odcestovali 7 najaktívnejší – starší žiaci s výukou španielskeho jazyka, koordinátorka projektu a uč. angl. jazyka – p. uč. J. Drančáková, uč.špan.jazyka – H. Mrocková, uč.vyv.,vyu.,umk – Ľ. Kmeťová. |
Po prílete do mesta Manzanares sa naši žiaci ubytovali v španielskych rodinách. Boli sme najpočetnejšou skupinou. | Po prílete do mesta Manzanares sa naši žiaci ubytovali v španielskych rodinách. Boli sme najpočetnejšou skupinou. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | V prvý deň sme sa zoznámili so žiakmi a školou. Privítali nás v tradičných krojoch a tradičným jedlom. Ukázali nám svoju "comeniovskú tvorbu a výstavky pre každú krajinu". Boli krásne pestré s fantáziou. Nasledujúci deň sme absolvovali exkurziu po meste a pamiatkách, privítal nás primátor mesta. Osviežením bolo múzeum slávneho módneho návrhára Piňa. Zaujímavá bola i exkurzia do vinárskeho závodu. Naši žiaci sa zúčastnili na vyučovaní a absolvovali rodinné akcie individuálne i spoločne s pedagógmi. Celodenný výlet po pamiatkách Madridu a slávneho múzea umenia "Prado" nám dali zabrať. Pastvou pre oči bolo i ďalšie historické mesto 3 kultúr – Toledo. Naše fotoaparáty sa odmlčali až večer po vybití bateriek. Cesty autobusom boli veselé, plné spevu a priateľských debát žiakov zo 6 krajín. Pracovné sedenia v škole boli obohacované degustáciou španielskych jedál v štýlových zariadeniach mesta. Večer v divadle nám spestrili žiaci folklórom a temperamentnými tancami. Svoju šikovnosť preukázali i naši žiaci nielen na vyučovaní, ale i v španielskom tanci na vystúpení v mestskom veľkom divadle. V nedeľu nás veriaci mesta privítali na sv. omši, kde Božie slovo prečítala p. uč. Mrocková a kde sme sa zoznámili s rehoľnými sestričkami kontemplovanej rehole. So silnými emóciami, bohatými zážitkami i so slzou na tvári sme opúšťali priateľov Coménia a slnečné Španielsko. Superlatívy ostali v každom z nás a s novými úlohami i množstvom fotografii sme s Božou pomocou pricestovali do studenej, nočnej Bratislavy (viď príloha fotografii). | |
| + | |||
| + | === Aké úlohy nás čakajú po 2. stretnutí projektu Comenius? === | ||
| + | '''(pokračovanie nabudúce)''' | ||
| + | |||
| + | == Zaujímavé odkazy == | ||
| + | |||
| + | * medzinárodná '''[http://vdp.sk/forum/viewtopic.php?t=1221 súťaž o logo projektu]''' – zvíťazili v nej dva návrhy od našich žiakov! | ||
| + | * '''[https://www.dropbox.com/gallery/61677851/3/Comenius/2011-2013/Logo-Contest?h=81bc8f online galéria]''' s výtvarnými návrhmi loga projektu od našich žiakov | ||
| + | |||
| + | == Skrátená adresa tejto webovej stránky == | ||
| + | * <span style="font-size:1.10em">'''[http://comenius.vdp.sk comenius.vdp.sk]'''</span> | ||
Verzia zo dňa a času 07:39, 14. marec 2012
Od septembra 2011 sa naša škola zapojila do ďalšieho medzinárodného projektu Comenius pod názvom Explore Your Earth – Preskúmaj svoju Zem, zameraného na fotografovanie, na ktorom spolupracuje s partnerskými školami z 5 európskych krajín: Poľsko, Portugalsko, Rumunsko, Španielsko, Turecko. Projekt bude trvať dva školské roky. Koordinátorom projektu je turecká škola z mesta Uşak. V Bratislave na našej škole sa v novembri 2011 uskutočnilo úvodné medzinárodné stretnutie zástupcov všetkých partnerských škôl.
O projekte
PROJEKT COMENIUS využíva i skrátený názov "EYE=OKO". Hlavným cieľom tohto projektu je hlbšie vnímať svet okolo nás cez svet fotografie. Dominantné sú témy: občiansky a kultúrny život, každodenný život, voľná téma aj so zameraním na umeleckú fotografiu. Žiaci v nich predstavia kultúrne tradície, "farebnosť našej krajiny", identitu školy a tiež kresťanskú identitu. Naši žiaci, pedagógovia a školská komunita sa nielen predstavia iným krajinám, ale i spoznajú ostatné krajiny z mnohých aspektov cez fotografiu a zážitky. Dôležitou súčasťou projektu Comenius-Oko je i rozvoj jazykových zručností, informačno-komunikatívnych a technických zručností. Výrazné je i prepojenie s praktickým životom v mnohých oblastiach.
Ťažiskovými predmetmi je výtvarná výchova, výchova umením, umenie a kultúra, cudzie jazyky a informatika. Všestrannejšie zameranie projektu predpokladá i významnú účasť predmetov ako je geografia, občianska náuka, náuka o spoločnosti, dejepis/história a iné.
Hlavým koordinátorom v našej krajine je prof. J. Drančáková v spolupráci s Mgr. Ľ. Kmeťovou a s participujúcimi učiteľmi cudzích jazykov, príslušných predmetov. Výpomocný a komunikačný koordinátor projektu je i p. uč. A.Avenarius.
PROJEKT COMENIUS má niekoľko etáp, mobilit.
Čo sme doteraz vytvorili? Aká bola naša činnosť?
Prvé medzinárodné stretnutie projektu Comenius – 22.–27. novembra 2011 v Bratislave
Privítali sme v našej krajine a škole učiteľov z Turecka, Španielska, Portugalska, Poľska, Rumunska a hlavného koordinátora projektu z Turecka.
Oboznámili sa s našou školou – žiaci (Štefunko, Wirthová) im predstavili slovenský školský systém, vytvorili a odprezentovali činnosť, aktivity a identitu našej školy. Hostia navštívili žiakov v triedach i v materskej škôlke. Spoznali históriu a život Bratislavy, navštívili Modru, Pezinok, Viedeň. Predstavili sme našim hosťom tradície, zvyky, jedlá cez predstavenie folklórného súboru Kremienok, modranskú majoliku, exkurziu do vinných pivníc, návštevu primátora Ružinova. Samozrejmosťou boli výstavy a múzea a školský "Ondrejský ples" s kultúrnym programom. Na pracovných stretnutiach prezentovala každá krajina svoju školu, krajinu a školský systém. Pani uč. Ľ. Kmeťová predstavila hosťom tvorbu žiakov v oblasti fotografie a experimentov s fotografiou. Viedla "photo-workshop" s témou "Emócie a hračky vo fotografiach", predstavila im prezentáciu žiakov "Messerschmidt – sochár emócii a barokovej Bratislavy" (z tvorby žiakov: Fillová, Hodorovská). Na pracovných sedeniach boli analyzované mobility, aktuálne témy a finálne výstupy projektu Comenius v nasledovnej etape.
Činnosť a tvorba žiakov v 1. etape projektu Comenius
- Tvorba vianočných pozdravov s kresťanskou identitou
- Tvorba novoročných pozdravov s následnou fotografickou úpravou a odoslaním do všetkých štátov Comenia. (viď v prílohe)
- Tvorba loga-Comenius
- Registrácia 50 žiakov a pedagógov na web Eu-projekte/www.eu-eye.com/
- Hlasovanie o najkrajšie logo, kde zvíťazilo logo Oskára Iždinského a do úzkeho výberu sa dostalo logo M. Hodorovskej.
Druhé medzinárodné stretnutie projektu Comenius – 6.–11. marca 2012 v Španielsku, Manzanares
Do Španielska odcestovali 7 najaktívnejší – starší žiaci s výukou španielskeho jazyka, koordinátorka projektu a uč. angl. jazyka – p. uč. J. Drančáková, uč.špan.jazyka – H. Mrocková, uč.vyv.,vyu.,umk – Ľ. Kmeťová.
Po prílete do mesta Manzanares sa naši žiaci ubytovali v španielskych rodinách. Boli sme najpočetnejšou skupinou.
V prvý deň sme sa zoznámili so žiakmi a školou. Privítali nás v tradičných krojoch a tradičným jedlom. Ukázali nám svoju "comeniovskú tvorbu a výstavky pre každú krajinu". Boli krásne pestré s fantáziou. Nasledujúci deň sme absolvovali exkurziu po meste a pamiatkách, privítal nás primátor mesta. Osviežením bolo múzeum slávneho módneho návrhára Piňa. Zaujímavá bola i exkurzia do vinárskeho závodu. Naši žiaci sa zúčastnili na vyučovaní a absolvovali rodinné akcie individuálne i spoločne s pedagógmi. Celodenný výlet po pamiatkách Madridu a slávneho múzea umenia "Prado" nám dali zabrať. Pastvou pre oči bolo i ďalšie historické mesto 3 kultúr – Toledo. Naše fotoaparáty sa odmlčali až večer po vybití bateriek. Cesty autobusom boli veselé, plné spevu a priateľských debát žiakov zo 6 krajín. Pracovné sedenia v škole boli obohacované degustáciou španielskych jedál v štýlových zariadeniach mesta. Večer v divadle nám spestrili žiaci folklórom a temperamentnými tancami. Svoju šikovnosť preukázali i naši žiaci nielen na vyučovaní, ale i v španielskom tanci na vystúpení v mestskom veľkom divadle. V nedeľu nás veriaci mesta privítali na sv. omši, kde Božie slovo prečítala p. uč. Mrocková a kde sme sa zoznámili s rehoľnými sestričkami kontemplovanej rehole. So silnými emóciami, bohatými zážitkami i so slzou na tvári sme opúšťali priateľov Coménia a slnečné Španielsko. Superlatívy ostali v každom z nás a s novými úlohami i množstvom fotografii sme s Božou pomocou pricestovali do studenej, nočnej Bratislavy (viď príloha fotografii).
Aké úlohy nás čakajú po 2. stretnutí projektu Comenius?
(pokračovanie nabudúce)
Zaujímavé odkazy
- medzinárodná súťaž o logo projektu – zvíťazili v nej dva návrhy od našich žiakov!
- online galéria s výtvarnými návrhmi loga projektu od našich žiakov
