Pripomienka

[Porovnaj s pripomienkou výchovných poradcov. Pripomienka správcov PC a koordinátorov využívania IKT by mala byť aspoň tak isto rozsiahla a odborná ako pripomienka výchovných poradcov Sklad:Vykrik.gif Pričom treba do stredy, 10. decembra zozbierať 500 podpisov na jej podporu. (Výchovní poradcovia zozbierali k 6.12.2008 zatiaľ iba 49 podpisov.)]

Smelo dotoho, kliknite nižšie na modrý link upraviť a vhodne upravte, rozšírte nižšie uvedené znenie Sklad:Vykrik.gif Nemáte čo pokaziť, nebojte sa experimentovať, toto je wiki stránka a vždy sa bude dať vrátiť ku každej predošlej verzii.

Návrh textu pripomienky

1.

  Žiadame vymedziť v zákone (§33 ods.1) postavenie:
    a) správcu PC a školských serverov tak, aby vyjadrovalo skutočný význam jeho práce pre chod modernej školy,
    b) koordinátora využívania IKT tak, aby vyjadrovalo skutočný význam jeho práce pre potreby vyučovacieho procesu s využívaním 
       IKT na škole,
    c) správcu web-stránky školy tak, aby vyjadrovalo skutočný význam jeho práce pri komunikácii školy s úradmi, priamo 
       zainteresovanými rodičmi a širšou verejnosťou.

2.

  Žiadame upraviť správcom PC a školských serverov, koorfinátorom využívania IKT, správcom web-stránok školy úväzok primerane 
  práci, ktorú vykonávajú, ktorú od nich očakávajú rodičia, žiaci a celá spoločnosť. 

3.

  Žiadame spravodlivo ohodnotiť prácu správcov PC a školských serverov, koorfinátorov využívania IKT, správcov web-stránok školy 
  príplatkom (Čl. III, § 14a, ods. 1 - Zákon č. 553/2003 Z. z. o odmeňovaní...), vyšším než je príplatok triedneho učiteľa, 
  pretože ich práca výchovného poradcu je časovo aj odborne náročnejšia a zameriava sa na:
     a) vzdelávanie a výchovu všetkých žiakov školy bez výnimky,
     b) zabezpečenie chodu školy z hľadiska PC v priebehu vyučovania aj po jeho skončení, to znamená v prípade potreby 24 hodín
        v každom dni roka (otvorená škola pre miestnu komunitu),
     c) zabezpečenie komunikácie školy ako celku i jednotlivo (učitelia i žiaci) s verejnosťou cez web-stránky školy a 
        prostredníctvom on-line komunikačných prostriedkov (chat, diskusné skupiny, e-maily, IRC) v priebehu vyučovania aj 
        po jeho skončení, to znamená v prípade potreby 24 hodín v každom dni roka.

4.

  Žiadame stanoviť v zákone kvalifikačné predpoklady a požiadavky na výkon funkcie:
     a) správcu PC a školských serverov
     b) koordinátora využívania IKT
     c) správcu web-stránky školy
  Cieľom je prilákať do škôl kvalitných a uvedomelých odborných špecialistov z uvedených odborov. Je neprípustný fakt, že školy
  v súčasnosti zabezpečujú výkon týchto pracovných pozícií v drvivej väčšine prostredníctvom nadšených učiteľov, ktorí to 
  vykonávajú bez náležitého finančného ohodnotenia popri svojej bežnej práci (väčšinou v čase osobného voľna) alebo 
  prostredníctvom zamestnania (brigády) študentov stredných a vysokých škôl, pričom každý z nich prichádza do styku s chránenými
  osobnými údajmi (zamestnancov, žiakov a často aj ich rodičov) a pracuje pritom na dobu určitú (kým doštuduje).