I.C (ZŠ – 2014/15): Rozdiel medzi revíziami
na vincentdepaul.sk – wiki‑stránkach Spojenej školy sv. Vincenta de Paul v Bratislave‑Ružinov
Skočit na navigaciSkočit na vyhledávání (→OZNAMY) |
|||
| Riadok 7: | Riadok 7: | ||
==Domáce úlohy== | ==Domáce úlohy== | ||
| − | + | 25.03.2015 | |
| − | *SJL: Šlabikár 2.časť,str. 38 písmeno CH, ch, | + | *SJL: Šlabikár 2.časť,str. 38 písmeno CH, ch, čl. Mladší brat str. 39. |
| − | *MAT: Precvičovať príklady na sčitovanie a odčitovanie do 20.Pracujeme na str. | + | *MAT: Precvičovať príklady na sčitovanie a odčitovanie do 20.Pracujeme na str. 33,d.ú.str.35 za čiarou |
*PRIR: Zivot domácich vtákov - str. 30-31(súhrnné opakovanie). | *PRIR: Zivot domácich vtákov - str. 30-31(súhrnné opakovanie). | ||
| − | *Písanie: Písanka č.4, str. 14 | + | *Písanie: Písanka č.4, str. 14-15 |
Verzia zo dňa a času 19:35, 25. marec 2015
OZNAMY
- Vážení rodičia, žiaci majú označenú domácu úlohu červenou bodkou.
Domáce úlohy
25.03.2015
- SJL: Šlabikár 2.časť,str. 38 písmeno CH, ch, čl. Mladší brat str. 39.
- MAT: Precvičovať príklady na sčitovanie a odčitovanie do 20.Pracujeme na str. 33,d.ú.str.35 za čiarou
- PRIR: Zivot domácich vtákov - str. 30-31(súhrnné opakovanie).
- Písanie: Písanka č.4, str. 14-15
http://vdp.sk/wiki/sklad/9/99/Bee_ikona.png Anglický jazyk - oznamy a prebrané učivo
Pondelok 16. 3. 2015
Anglický jazyk
- opakovanie: My name is..., I am ...(six, seven..)
- Lekcia 7- Family
- slovíčka zo str.26
- Pz str.14/1
Informácie o "Školskom ovocí".
ROZVRH
Pondelok: ANJ, MAT, SJL, VYV, obed, SJL
Utorok: RIN, MAT, SJL, PRI
Streda: TEV, SJL, MAT, SJL, obed, HUV
Štvrtok: SJL, PRI, MAT, SJL
Piatok: RIN, TEV, SJL, SJL
Rozvrh pre deti
- 100px Nabíjanie karty
- Chceme poprosiť rodičov detí, ktoré majú dobíjateľnú kartu na Brejky, aby deťom nedávali vysoký kredit (20-30 € ),
- nakoľko pri strate kartičky sa často stáva, že nálezca kartičku použije a kredit minie skôr , ako ju stihneme zablokovať.
- Poučte deti, že kredit je pre nich, nie pre kamarátov ( zbytočne vznikajú nedorozumenia),
- a vo vyšších ročníkoch sa stali prípady, že si žiaci požičanú kartu oxeroxovali a používali ju bez vedomia majiteľa.
