I.C (ZŠ – 2014/15): Rozdiel medzi revíziami
na vincentdepaul.sk – wiki‑stránkach Spojenej školy sv. Vincenta de Paul v Bratislave‑Ružinov
Skočit na navigaciSkočit na vyhledávání| Riadok 2: | Riadok 2: | ||
'''OZNAM''' | '''OZNAM''' | ||
| + | |||
| + | * Dobrovoľná matematická súťaž [http://www.matematickyklokan.sk/ KLOKANKO 2], štartovné 4€ - do piatku 6.2. Súťažiť sa bude v škole 23.3. | ||
*''Vážení rodičia, žiaci majú označenú domácu úlohu červenou bodkou | *''Vážení rodičia, žiaci majú označenú domácu úlohu červenou bodkou | ||
Verzia zo dňa a času 15:39, 4. február 2015
OZNAMY
OZNAM
- Dobrovoľná matematická súťaž KLOKANKO 2, štartovné 4€ - do piatku 6.2. Súťažiť sa bude v škole 23.3.
- Vážení rodičia, žiaci majú označenú domácu úlohu červenou bodkou
Domáce úlohy
03.02.2015
- SJL: Šlabikár 2.časť, písmeno B - b,+ článok Komora str. 9 -precvičovať čítanie
- MAT: Precvičovať príklady na sčitovanie a odčitovanie do 20.D.ú: Matematika 2.časť str.9 cv.1
- PRIR: str. 24-25 "Zdravý život"(vedieť rozprávať na danú tému vo vzťahu k jednotlivým obrázkom)
- Písanie: Písanka č.3, str. 22 cv. 2 ( písať perom: noc, kocka, vec)
Oznam: Žiakom, ktorí si v piatok 30.1.2015 neprevzali výpis z vysvedčenia, bude tlačivo odovzdané v stredu na vyučovaní.
http://vdp.sk/wiki/sklad/9/99/Bee_ikona.png Anglický jazyk - oznamy a prebrané učivo
Pondelok 26.1. 2015
- Lekcia č. 5 - Uč. BB str. 18,19 - opakovanie slovíčok
- Uč str.18/pieseň o zvieratkách
- Uč. str.20/1
- Opakovanie čísel 1-10
- Domáca úloha: zopakovať pomenovania zvierat, čísla
- Domáca úloha: Uč. str.20/1 - dokončiť
Informácie o "Školskom ovocí".
ROZVRH
Pondelok: ANJ, MAT, SJL, VYV, obed, SJL
Utorok: RIN, MAT, SJL, PRI
Streda: TEV, SJL, MAT, SJL, obed, HUV
Štvrtok: SJL, PRI, MAT, SJL
Piatok: RIN, TEV, SJL, SJL
Rozvrh pre deti
- 100px Nabíjanie karty
- Chceme poprosiť rodičov detí, ktoré majú dobíjateľnú kartu na Brejky, aby deťom nedávali vysoký kredit (20-30 € ),
- nakoľko pri strate kartičky sa často stáva, že nálezca kartičku použije a kredit minie skôr , ako ju stihneme zablokovať.
- Poučte deti, že kredit je pre nich, nie pre kamarátov ( zbytočne vznikajú nedorozumenia),
- a vo vyšších ročníkoch sa stali prípady, že si žiaci požičanú kartu oxeroxovali a používali ju bez vedomia majiteľa.