|
|
| (486 medziľahlých úprav od 12 ďalších prispievateľov nie je zobrazených) |
| Riadok 1: |
Riadok 1: |
| | | | |
| − | == '''20. 1. 2016''' == | + | == '''26. 6. 2017''' == |
| | | | |
| − | '''gramatika''' - v škole: vybrané slová po S | + | '''OZNAMY''' |
| | | | |
| − | * napísať do zošita nadpis + všetky vybrané slová po S = Uč 54 hore | + | * Zajtra počas 2. a 3. hodiny pôjdeme aj so sestričkou na zmrzlinu. Peniaze deti nepotrebujú, minieme zostatok v triednom fonde. Každému vyjdú dve porcie. |
| | | | |
| − | '''* SYN'''
| + | * Prosím tých, ktorí nemali dnes žiacku knižku, aby ju zajtra priniesli. Potrebujem si vystrihnúť strany s ospravedlnenkami. |
| | | | |
| − | * synček, synovec, synovský + Uč 54 / 2 | + | * P. zástupkyňa vyúčtovala ŠvP. Preplatok 7 eur na dieťa bude vracať rodičom ona vo svojej kancelárii každé ráno alebo Sr. Katarína v ŠKD, keď si prídete po dieťa. Je potrebný Váš podpis. |
| | | | |
| − | '''* SYR'''
| + | * V stredu čistíme lavice. Deti nech si prinesú špongie a handričky. Ja prinesiem čistiaci prostriedok. |
| | | | |
| − | * vypísať Uč 55 / 4; 5
| |
| | | | |
| − | '''DOMA: 8 viet na príbuzné slová slovám syn a syr'''
| |
| | | | |
| − | '''matematika''' - v škole: práca s papierovými peniazmi Uč 42 / 2; PZ 28; 29; '''DOMA: Uč 42 / 5'''
| |
| | | | |
| − | '''čítanie - DOMA: Uč 59 - 60'''
| |
| | | | |
| | | | |
| | + | == '''16. 6. 2017''' == |
| | | | |
| | | | |
| − | == '''19. 1. 2016''' ==
| + | * Premyslieť si, či sa chcete opäť zapojiť do Stroja na jednotky. |
| | | | |
| − | '''sloh''' -v škole: Uč 53 - Viac hláv, viac rozumu = do zošita písomne; DOMA: PZ 28 - dokončiť
| + | * ANJ St - písomka: vety + slovíčka |
| | | | |
| − | '''matematika''' - v škole: PZ 56 - 57; DOMA: Uč 41 / 3; 4; 5 + Uč 42 / 1
| |
| | | | |
| − | '''PROSÍM priniesť papierové peniaze. Kto nemá doma, sú v PZ z matematiky.''' | + | '''SJL - témy na opakovanie:''' |
| | | | |
| − | '''čítanie''' - v škole: Čitateľský oriešok; DOMA: Uč 56 - 58 - prečítať | + | '''Diktát''' - vybrané slová + veľké písmená - vlastné mená osôb, zemepisné názvy - pohoria, mestá, rieky |
| | | | |
| | + | *spodobovanie |
| | | | |
| | + | * vybrané slová |
| | | | |
| − | ''' VŠEOBECNÉ INFORMÁCIE Z TRIEDNEHO AKTÍVU'''
| + | * prepony |
| | | | |
| − | * V triede je opakovaný výskyt pedikulózy. Prosím rodičov o dôslednú kontrolu vlasov, do školy deti posielať len s "čistými vlasmi". Každý nový výskyt vší mi, prosím, hláste. | + | * slovné druhy a určovanie gramatických kategórií |
| | | | |
| − | * Prosím o dôkladnejšie zapisovanie ospravedlnení neprítomnosti žiakov do žiackej knižky. | + | * priama reč |
| | | | |
| − | * Pri platbách obedov v ŠJ prosíme dôsledne uvádzať meno a priezvisko žiaka a jeho triedu.
| + | čítanie - všetky poučky (nie vedieť naspamäť, ale viackrát prečítať, treba vedieť spojiť pojem s definíciou) |
| | | | |
| − | * Mobilné telefóny môže žiak použiť počas vyučovania len so súhlasom vyučujúceho. Inak je mobil vypnutý.
| + | '''MAT - témy na opakovanie:''' |
| | | | |
| − | * Klasifikačná porada bude 25. 1. 2016. | + | * sčítanie a odčítanie pod seba |
| | | | |
| | + | * násobenie a delenie do sto |
| | | | |
| | + | * násobenie a delenie 10, 100 ,100 |
| | | | |
| | + | * zátvorkové príklady (sčítanie, odčítanie, násobenie, delenie) |
| | | | |
| | + | * premieňanie jednotiek dĺžky; príklady typu: 23m 5dm = .... cm |
| | | | |
| | + | * slovné úlohy |
| | | | |
| | + | * slovné úlohy na zlomky (polovica, tretina, štvrtina) |
| | | | |
| | + | * zaokrúhľovanie na desiatky a stovky |
| | | | |
| | + | * ovládať názvy čísel pri počtových operáciách - sčítanie, odčítanie, násobenie, delenie (napr. delenec, deliteľ, podiel; ...) |
| | | | |
| | + | '''GEOMETRIA:''' |
| | | | |
| − | == '''15. 1. 2016''' ==
| + | * rysovanie trojuholníka + výpočet obvodu |
| | | | |
| − | '''Vážení rodičia, v pondelok 18.1. o 16.00 Vás pozývam na spoločné rodičovské združenie do III. A. Ďakujem.
| + | * len vypočítať obvod štvorca a obdĺžnika (vedieť si pomôcť náčrtom) |
| − | '''
| |
| | | | |
| − | '''geometria''' - rysovanie štvorcov a obdĺžnikov; PZ 11; 12; 13; '''Dú nie je'''
| + | * narysovať kruh, kružnicu, vedieť určiť priemer, polomer |
| | | | |
| − | '''gramatika''' - opakovanie VS po R; PZ VS 36 - 37; Dú: Uč 52 / 3prsty; 4 prsty + Opakovanie s Opkom Hopkom; '''V PONDELOK píšeme diktát - VS po R'''
| |
| | | | |
| − | '''vlastiveda''' - Spoznávame dejiny Uč 35; '''Dú: priniesť historické predmety, ktoré nájdu žiaci doma, alebo projekt (Rebrík č. 2)o nejakom historickom predmete
| |
| | | | |
| − | '''čítanie''' - súťaž Čitateľský oriešok - '''prosím priniesť v PONDELOK'''
| |
| − | '''
| |
| | | | |
| − | == '''11. 1. 2016''' ==
| |
| | | | |
| − | '''gramatika - DOMA: Uč 50 / 19a'''
| |
| | | | |
| − | Zajtra sa zúčastníme koncertu v telocvični.Prosím priniesť 1, 50 eur. Čítanie nebude, ostatné predmety podľa rozvrhu.
| + | == '''14. 6. 2017''' == |
| | | | |
| − | Prosím zajtra priniesť vianočné úlohy, slohové zošity, čitateľský denník a pracovné zošity - kto dnes nedoniesol.
| + | * gramatika - opakovanie neohybných slovných druhov, DOMA: do piatka zopakovať abecedu a vybrané slová |
| | | | |
| − | '''Vo štvrtok píšeme písomku z prírodovedy - prosím zopakovať si Uč 20 - 31 (ružové tabuľky vedieť prerozprávať)'''
| + | * matematika - násobenie a delenie 10, 100, 1000 |
| | | | |
| − | == '''10. 1. 2016''' ==
| + | * čítanie - DOMA: do stredy napísať čitateľský denník z knihy, ktorú si sami vybrali + do piatka aspoň raz prečítať všetky poučky v čítanke |
| | | | |
| | + | Výstupné pís. práce píšeme 19. 6. SJL, 20. 6. MAT |
| | | | |
| − | '''Vážení rodičia, milí žiaci, prajem Vám požehnaný a šťastný rok 2016.'''
| + | Zajtra ideme na sv. omšu o 8 30 hod., deti majú možnosť ísť na sv. spoveď. |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| − | '''V utorok 12.1.2016 o 10.15hod. sa zúčastníme koncertu - Melódia nad zlato. Prosím priniesť 1, 50 eur. Ďakujem. | + | == '''Fotogaléria zo ŠVP''' == |
| | | | |
| − | ''' | + | == '''https://goo.gl/photos/rcH5raaRWWESBKup7''' == |
| | + | == '''https://goo.gl/photos/iu14snmLkA2HCXAg6''' == |
| | + | == '''https://goo.gl/photos/ZuToKE8G12rjSRi18''' == |
| | + | == '''https://goo.gl/photos/Ee43WEgbT2GemfaG6''' == |
| | + | == '''https://goo.gl/photos/JPSF8YSPcwcbVfE98''' == |
| | + | == '''https://goo.gl/photos/uimJWre7zaKKf6NQ8''' == |
| | + | == '''https://goo.gl/photos/27e6rz8qE3VDArer5''' == |
| | + | == '''https://goo.gl/photos/YJRTxSq7GEA4wJwg7''' == |
| | + | == '''https://goo.gl/photos/YJRTxSq7GEA4wJwg7''' == |
| | | | |
| | + | == '''13. 6. 2017''' == |
| | | | |
| | + | * gramatika - v škole: Uč 127 - 128; PZ - po s. 67 |
| | | | |
| | + | * matematika - koncoročné opakovanie: sčítanie a odčítanie pod seba; |
| | | | |
| | | | |
| − | == '''22. 12. 2015''' ==
| |
| | | | |
| − | '''Vážení rodičia, všetkým Vám prajem požehnané Vianoce a všetko dobré v novom roku. Ďakujem za pomoc a spoluprácu.'''
| |
| | | | |
| | | | |
| − | '''Milí rodičia, v našej triede sa opäť vyskytli vši. Prosím Vás, dôkladne prezrite deťom hlavy. Ďakujem.''' | + | '''- Prosím, podporte projekt na získanie financií pre našu školu [https://www.gestopremesto.sk/hlasovanie/bratislava ČÍTACIE KÚTIKY] a ak môžte, rozpošlite aj známym. Hlasovať môže len dospelá osoba a iba raz. |
| | | | |
| | + | ==ZOZNAM POMÔCOK PRE 4. ROČNÍK == |
| | + | Školský rok: 2016/2017 |
| | | | |
| − | '''Úlohy na prázdniny:''' | + | *''Prosím obaliť všetky učebnice; '''zošity a pracovné zošity obalené nevyžadujem.''' |
| | | | |
| − | '''* MAT - PZ po str. 52 + opakovať násobenie a delenie'''
| + | ZOŠITY: PROSÍM NEPODPISOVAŤ!!! |
| | + | Zošit č. 440 - 1 ks, |
| | + | Zošit č. 444 - 2 ks, |
| | + | Zošit č. 464 - 1 ks |
| | + | Zošit č. 523 – 10 ks, |
| | + | Zošit č. 544 - 4 ks, |
| | + | Zošit č. 644 - 2 ks - malý slovníček, |
| | + | výkresy A3 - 10 ks, |
| | + | výkresy A4 - 20 ks |
| | | | |
| − | '''* sloh - minimálne na jednu stranu napísať, ako deti prežívali vianočné sviatky''' | + | *''PERAČNÍK: |
| | + | ceruzka č. 2 alebo HB, |
| | + | pero s modrou náplňou, farebné perá, |
| | + | farebné ceruzky, |
| | + | lepidlo, |
| | + | guma – mäkká, |
| | + | strúhadlo, |
| | + | dobré nožnice, |
| | + | trojuholníkové pravítko s ryskou, |
| | + | tridsaťcentimetrové pravítko, |
| | + | kvalitné kružidlo s ostrým hrotom |
| | | | |
| − | '''* čítanie - dočítať Pipi + čitateľský denník'''
| |
| | | | |
| − | '''* gramatika - opakovanie VS po B, M, P'''
| + | *''VÝTVARNÁ VÝCHOVA: PROSÍM ODOVZDAŤ VO VRECÚŠKU A PODPÍSANÉ: |
| | | | |
| − |
| + | ploché štetce 2 ks, |
| | + | okrúhle štetce 2 ks, |
| | + | voskové farbičky, |
| | + | fixky, |
| | + | vodové farby, |
| | + | temperové farby, |
| | + | igelit na lavicu, |
| | + | pracovné tričko / zástera, |
| | + | handra na štetce, |
| | + | nádoba na vodu, |
| | + | plastelína. |
| | | | |
| | | | |
| | + | *''TELESNÁ VÝCHOVA: PROSÍM ODOVZDAŤ VO VRECÚŠKU |
| | | | |
| − | == '''21. 12. 2015''' ==
| + | cvičky / tenisky s bielou protišmykovou podrážkou – telocvičňa, |
| | + | botasky – školský dvor, |
| | + | biele tričko s krátkym/ dlhým rukávom, |
| | + | ponožky, |
| | + | teplákový úbor. |
| | | | |
| − | '''Zajtra sa neučíme. Budeme mať predvianočné triedne posedenie. Deti si prinesú darček, malé občerstvenie (slané, sladké, nápoj (1l)). Poháriky a tanieriky zabezpečím + obľúbenú hru alebo hračku.'''
| |
| | | | |
| − |
| |
| − | '''gramatika''' - v škole: podľa učebnice 49 / 12
| |
| − |
| |
| − | '''HRÝZŤ'''
| |
| − |
| |
| − | '''* príbuzné slová'''
| |
| − |
| |
| − | '''KRYŤ'''
| |
| − | '''
| |
| − | * príbuzné slová'''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''prírodoveda''' - Uč 30 - 31 + poznámky + '''VEDIEŤ'''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''geometria''' - v škole. Uč 74 / 6 ; 75 / 2; 3; 4; 6; '''Domáca úloha nie je.'''
| |
| − |
| |
| − | '''gramatika''' - v škole:
| |
| − |
| |
| − | '''RYS'''* zviera * papier na rysovanie
| |
| − |
| |
| − | Uč 48 / 6; 7 ; 8; - do zošita
| |
| − |
| |
| − | '''RYŤ'''
| |
| − |
| |
| − | '''* rydlo, rytina, rytec, vyryť, rýľ, rýľovať'''
| |
| − |
| |
| − | '''DOMA: PZ Vs 26 + 27 - celé; 28 / 6; 7'''
| |
| − |
| |
| − | '''vlastiveda''' - bola písomná práca; '''Domáca úloha nie je.
| |
| − | '''
| |
| − |
| |
| − | '''čítanie''' - Uč 54 - 55 - prepísať jednu báseň do zošita + obrázok; napísať poučku - žltý rámik; '''DOMA: dočítať Pipi + urobiť čitateľský denník - priniesť po prázdninách
| |
| − | '''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == '''17. 12. 2015''' ==
| |
| − |
| |
| − | '''matematika''' - v škole: číselný rad do 1000; PZ 48; '''DOMA: úloha na prázdniny PZ 49 - 52'''
| |
| − |
| |
| − | '''ZAJTRA MÁME GEOMETRIU.''' PZ si nemusia deti priniesť.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''gramatika''' - škole: vybrané slová po R -napísať do zošita (Uč 47)
| |
| − |
| |
| − | '''RYBA'''
| |
| − |
| |
| − | '''*príbuzné slová: Uč 47 / 2b'''
| |
| − |
| |
| − | '''RÝCHLY'''
| |
| − |
| |
| − | '''*príbuzné slová Uč 48 / 5'''
| |
| − |
| |
| − | '''DOMA: 5 viet na príbuzné slová slovu ryba a 5 viet na príbuzné slová slovu rýchly'''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''prírodoveda''' - Uč 28 - 29; poznámky do zošita; '''DOMA: vedieť na PONDELOK'''
| |
| − |
| |
| − | '''V PONDELOK BUDEME MAŤ PRÍRODOVEDU''', NIE MATEMATIKU.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == '''16. 12. 2015''' ==
| |
| − |
| |
| − | '''gramatika''' - v škole: kontrola Dú; opakovanie VS po B, M, P - zdôvodnenie písania i/í, y/ý; samostatná práca - xerox; '''Dú nie je.'''
| |
| − |
| |
| − | '''matematika''' - v škole: Uč 38 / 2; 3; 4; 5; 6; 7 - '''čo deti nestihnú, majú na Dú'''
| |
| − |
| |
| − | '''čítanie''' - PZ - Mimočítankové čítanie - s. 16, 17 , 18, 19; '''DOMA. Pipi''' - '''11. kapitola'''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == '''15. 12. 2015''' ==
| |
| − |
| |
| − | '''gramatika''' - v škole: Uč 46 / 1; 2 + prepísať diktát + podčiarknuť vybrané a príbuzné slová; '''DOMA: Uč 46 / 4'''
| |
| − |
| |
| − | '''matematika''' - v škole: PZ 47; 48; '''DOMA: uč 38 / 1
| |
| − |
| |
| − | '''čítanie''' - v škole: Dievčatko so zápalkami; '''DOMA. Pipi - 10. kapitola
| |
| − | ''''''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == '''11. 12. 2015''' ==
| |
| − |
| |
| − | '''matematika''' - v škole: PZ 45; 46; '''DOMA: Uč 36 / 4; 5; 6'''
| |
| − |
| |
| − | '''gramatika''' - v škole. diktát - VS po P; potom '''SLOH''': napísať do zošita: Uč 45 - modrý rámik = poučka; vystrihnúť a nalepiť reklamu z časopisu; '''DOMA: PZ 23
| |
| − | '''
| |
| − |
| |
| − | '''vlastiveda''' - v škole: Uč 30 - 31 + stručné poznámky; '''DOMA: Uč 30 - 31 + opakovanie Uč 22 - 31
| |
| − | '''
| |
| − |
| |
| − | '''čítanie''' - v škole: Mimočítankové čítanie; '''DOMA: Pipi pozvú na kávu (čítať)
| |
| − |
| |
| − | '''
| |
| − | == '''10. 12. 2015''' ==
| |
| − |
| |
| − | '''matematika''' - v škole: Uč 34; 35 - ústne; do zošita:
| |
| − |
| |
| − | '''Trojciferné čísla'''
| |
| − |
| |
| − | '''245 = 200 (2 stovky) + 40 (4 desiatky) + 5 (5 jednotiek)'''
| |
| − |
| |
| − | PZ 44; '''DOMA: Uč 36 / 2; 3 + dokončiť PZ 44'''
| |
| − |
| |
| − | '''gramatika''' - v škole: Uč 44 / 1 prst; 2 prsty; 5 prstov; '''DOMA: Uč 44 / diktát; zajtra píšeme diktát na VS po P;'''
| |
| − |
| |
| − | '''prírodoveda''' - Uč 26 - 27; '''DOMA: naučiť'''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == '''9. 12. 2015''' ==
| |
| − |
| |
| − | '''Vážení rodičia, v našej triede sa vyskytli vši. Prosím, prekontrolujte deťom vlasy. V prípade nálezu ma informujte, dieťa nechajte doma a ošetrite vlasy. Viac informácií nájdete v zrkadielku. Ďakujem za pochopenie.
| |
| − | '''
| |
| − |
| |
| − | '''gramatika''' - v škole: PZ VS 24 + 25; DOMA: Uč 43 / 22 + 23; Uč 44 / 24a + '''vedieť vybrané slová po b, m, p'''
| |
| − |
| |
| − | '''matematika''' - v škole: PZ 42 + 43 - budú hodnotené známkou; '''DOMA: ústne opakovať násobilku a delilku'''
| |
| − |
| |
| − | '''čítanie''' - v škole: Uč 48 - 50; '''Uč 50 / 3; 4; 5 - písomne do zošita; DOMA: Pipi - 8. kapitola + písomne krátky obsah - maximálne na jednu stranu'''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == '''8. 12. 2015''' ==
| |
| − |
| |
| − | - sv. omša
| |
| − |
| |
| − | - sv. omša
| |
| − |
| |
| − | - pytagoriáda
| |
| − |
| |
| − | '''Domáce úlohy zostávajú z pondelka.'''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == '''7. 12. 2015''' ==
| |
| − |
| |
| − | gramatika - v škole: Uč 43 / 19; 20 a, b; DOMA: Uč 43 / 21
| |
| − |
| |
| − | matematika - neučili sme sa - sv. Mikuláš
| |
| − |
| |
| − | '''Zajtra bude sv. omša - odchod zo školy je 8. 10 hod. Omša začína 8. 30 hod. Vrátime sa na konci druhej vyučovacej hodiny.'''
| |
| − |
| |
| − | '''Počas tretej vyučovacej hodiny vybraní žiaci píšu školské kolo pytagoriády. Ostatní si prinesú čítanie. Štvrtá a piata vyučovacia hodiny - podľa rozvrhu. Ďakujem za pochopenie.
| |
| − | '''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == '''4. 12. 2015''' ==
| |
| − |
| |
| − | '''gramatika''' - v škole: PZ 21; 22; '''DOMA: vedieť VS po B, M, P - dobre zopakovať'''
| |
| − |
| |
| − | '''geometria''' - Uč 74 / 1; 3 + Uč 75 / 1 - na štvorčekový papier ('''chýbajúci priniesť do školy)'''
| |
| − |
| |
| − | '''vlastiveda''' - Uč 28; 29 - čítanie, rozbor, poznámky; '''DOMA: naučiť sa Uč 28 - 29 ( chýbajúci urobiť si stručné poznámky)'''
| |
| − |
| |
| − | '''čítanie''' - v škole: kontrola prečítanej kapitoly - písomná i ústna; Uč 46 - 47: rozbor ukážky; '''DOMA: Pipi - 7. kapitola + veľmi stručný záznam kapitoly do čítankového zošita
| |
| − | '''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == '''3. 12. 2015''' ==
| |
| − |
| |
| − | '''matematika''' - v škole: kontrolná práca na delenie; '''DOMA: opakovať násobenie a delenie'''
| |
| − |
| |
| − | '''gramatika''' - v škole: do zošita zapísať:
| |
| − |
| |
| − | '''KOPYTO''': 1. zrohovatená časť nohy niektorých živočíchov; 2. obuvnícka forma
| |
| − |
| |
| − | *kopytník, párnokopytník, kopýtko
| |
| − |
| |
| − | '''PYKAŤ''': znášať trest za chyby
| |
| − |
| |
| − | * odpykať, odpykaný, pykanie
| |
| − |
| |
| − | '''DOMA: Uč 43 / 18'''
| |
| − |
| |
| − | '''prírodoveda''' - v škole: Uč 24 - 25. prepísať ružové rámiky do zošita + xerox; '''DOMA: naučiť sa xerox + vyplniť ho'''
| |
| − |
| |
| − | == '''2. 12. 2015''' ==
| |
| − |
| |
| − | '''Z dôvodu poruchy na teplovodnom potrubí nám Bratislavská teplárenská a.s. oznámila, že z dôvodu opravy bude naša škola dňa 3.12.2015 od 7.00 do 14.00 odstavená od dodávky teplej vody a kúrenia.
| |
| − | '''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''gramatika''' - v škole: do zošita:
| |
| − |
| |
| − | '''PYSK'''
| |
| − |
| |
| − | *pyštek,pyskovať (odvrávať)
| |
| − |
| |
| − | Myška má malý pyštek. Na čajníku je pyštek.
| |
| − |
| |
| − | '''PISK!!! zvuk - píšeme s mäkkým i'''
| |
| − |
| |
| − | '''PYTLIAK''' - človek, ktorý nezákonne loví zvieratá
| |
| − |
| |
| − | *pytliačiť, pytliactvo
| |
| − |
| |
| − | PZ VS 20 + 21 - celé; '''DOMA: Uč 42 / 11 a, b
| |
| − | '''
| |
| − |
| |
| − | '''matematika''' - v škole: xerox: príklady na delenie; '''DOMA: dokončiť PZ 41 alebo Uč 32 / 7
| |
| − | '''
| |
| − |
| |
| − | '''čítanie''' - v škole: Ľubomír Feldek a Ján Uličiansky: do zošita zapísať názvy 3 detských knižiek; '''DOMA: kniha - 6. kapitola'''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == '''1. 12. 2015''' ==
| |
| − |
| |
| − | '''gramatika''' - v škole do zošita:
| |
| − |
| |
| − | *PÝTAŤ (SA)
| |
| − |
| |
| − | *príbuzné slová: opýtať, spýtať sa, nepýtať sa, vypýtať sa, pytač, pytačky
| |
| − |
| |
| − | PÝR: 1. burina; 2. červeň na tvári
| |
| − |
| |
| − | *príbuzné slová: pýriť sa, zapýriť sa, zapýrený
| |
| − |
| |
| − | PZ VS - 19 / 4; 5
| |
| − |
| |
| − | '''DOMA: Uč 41 / 5 ;7'''
| |
| − |
| |
| − | '''matematika''' - v škole: ústne opakovanie násobenia a delenia do 50; PZ 41 + príklady na násobenie a delenie v strede PZ (príloha); '''DOMA: Uč 32 / 3; 4
| |
| − | '''
| |
| − |
| |
| − | '''čítanie''' - Rebrík; '''DOMA: Rebrík 6; 7'''
| |
| − |
| |
| − | == '''27. 11. 2015''' ==
| |
| − |
| |
| − | '''geometria''' - v škole: Uč 76 / narysovať horný obrázok; Uč 76 / 1; 4 - písomne; Uč 76 / 2; 3 - ústne; '''DOMA: úloha nie je'''
| |
| − |
| |
| − | '''sloh''' - v škole: pozvánka Uč 39 / prepísať poučku do zošita PZ 20; '''DOMA: Napísať pozvánku na oslavu narodenín;'''
| |
| − |
| |
| − | '''vlastiveda''' - v škole: Rieky - dar života Uč 26 - 27; '''DOMA: Uč 26 / 3 - písomne do zošita + naučiť sa Uč 26 - 27 + opakovanie'''
| |
| − |
| |
| − | '''čítanie''' -v škole. Uč 44 - 45: do zošita napísať prvú vetu poučky a naučiť sa ju naspamäť + napísať jednu pranostiku do zošita; '''DOMA: Pipi - 5. kapitola
| |
| − | '''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == ŠKD ==
| |
| − |
| |
| − | '''Platenie ŠKD:'''
| |
| − | Mesačne – do 10. v mesiaci 12 eur alebo polročne hneď na začiatku septembra polrok – 60,- eur. Poplatok je na prevádzku školy a ŠKD.
| |
| − | Variabilný symbol – dátum narodenia dieťaťa
| |
| − | Meno dieťaťa, nie vaše + trieda
| |
| − | Cez bankomat nemôžete uviesť tieto údaje a potom vedúca nevie, kto to platil
| |
| − | Ak niekto poštovou poukážkou, musí priniesť ústrižok vedúcej SKD p. Janetovej
| |
| − |
| |
| − | Osobný spis – vypísať teraz, čas krúžkov príďte doplniť za mnou čas krúžkov:
| |
| − | Ak majú ZUŠ skôr ako o 13.45, treba napísať, aby dieťa šlo samé na obed alebo s učiteľom ZUŠ
| |
| − | Chodíme na obed o 13.10., Je zbytočné skôr a potom čakať pred jedálňou 15-20 min, deti si trochu pobehajú, niekedy prídeme v tomto čase a ešte stále nie je miesto – naobedovaní sme do cca 13.35.-13.40
| |
| − | Ak má ísť dieťa domov s niekým iným, ako ste mi uviedli v údajoch, treba písomne oznámiť, taktiež, ak samo. Bez písomného oznámenia, na telefón nepúšťam.
| |
| − | Ak zmena krúžku , času, kedy treba dieťa poslať - písomne, lístok s dátumom a podpisom odovzdá mne alebo učiteľke, ktorá zastupuje v ŠKD,ak by som chýbala, nedávať triednej, nemusí sa s ňou vychovávateľka stretnúť, ak nemá poslednú hodinu. Nie do zrkadielka, nemám u seba doklad, že som ho mohla pustiť. Na lístok, ktorý mi odovzdá
| |
| − |
| |
| − | Iné oznamy:
| |
| − | Vyberanie detí z ŠKD v 3.A – mám zvonček na opačnom konci triedy, chvíľu strpenia po zazvonení, ak niečo robíme pri stole – ručné práce, deti okolo mňa, kým sa dostanem k zvončeku, chvíľu trvá
| |
| − | Deti sa potrebujú vybehať , hráme sa vonku, náhradné oblečenie – tepláky, môžu mať v šatni a upozornite , že to má, pripomeniem prezliecť sa.
| |
| − | Potrebné aby dieťa malo fľašu na dopĺňanie vody na pitie, je dobré mať na oblečenie v tomto čase viac vrstiev – vonku je teplo, vnútri chladnejšie
| |
| − | Počas pekného počasia v mesiaci september budeme bývať vonku dlhšie, stoly – dajú sa písať aj DÚ, pokiaľ je teplo
| |
| − | Z ŠKD vyzdvihovať deti do 17.00, za 3 neskoré príchody – písomné napomenutie a vylúčenie z ŠKD. Počas rodičovského ŠKD do 18.00
| |
| − | Písanie DÚ od 15.00, ak si neprajete, aby si dieťa písalo DÚ –priniesť knihu, môže mať u mňa v skrini, alebo cvičný zošit
| |
| − | Mailovy kontakt: s.katarina@vdp.sk sr.Katarína, vychovávateľka
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | http://vdp.sk/wiki/sklad/4/41/Ikona_angli%C4%8Dtiny.jpg '''ANGLICKÝ JAZYK'''
| |
| − | ----
| |
| − |
| |
| | | | |
| | | | |
| | + | *''HYGIENICKÉ POTREBY: PROSÍM PODPÍSAŤ!!! |
| | + | prezuvky vo vrecku - najlepšie klasické papuče s pogumovanou podrážkou/ alebo pevné |
| | + | sandále, |
| | + | uterák s uškom, |
| | + | podsedák, ktorý sa dá priviazať o stoličku; |
| | | | |
| | + | '''''hygienické vreckovky - krabica, |
| | + | '''toaletný papier - balík, mydlo tekuté,'''''' ''' ] ZATIAĽ NENOSIŤ''' |
| | + | |
| | + | |
| | | | |
| | | | |
| | + | *''OSTATNÉ: |
| | | | |
| | + | 1 balík kancelárskeho papiera |
| | | | |
| | == Skrátená adresa tejto webovej stránky == | | == Skrátená adresa tejto webovej stránky == |
| − | <span style="font-size:1.00em">'''[http://3a.vdp.sk 3a.vdp.sk]'''</span> | + | <span style="font-size:1.00em">'''[http://4a.vdp.sk 4a.vdp.sk]'''</span> |
| | [[Kategória:Triedy našej školy]] | | [[Kategória:Triedy našej školy]] |
26. 6. 2017
OZNAMY
- Zajtra počas 2. a 3. hodiny pôjdeme aj so sestričkou na zmrzlinu. Peniaze deti nepotrebujú, minieme zostatok v triednom fonde. Každému vyjdú dve porcie.
- Prosím tých, ktorí nemali dnes žiacku knižku, aby ju zajtra priniesli. Potrebujem si vystrihnúť strany s ospravedlnenkami.
- P. zástupkyňa vyúčtovala ŠvP. Preplatok 7 eur na dieťa bude vracať rodičom ona vo svojej kancelárii každé ráno alebo Sr. Katarína v ŠKD, keď si prídete po dieťa. Je potrebný Váš podpis.
- V stredu čistíme lavice. Deti nech si prinesú špongie a handričky. Ja prinesiem čistiaci prostriedok.
16. 6. 2017
- Premyslieť si, či sa chcete opäť zapojiť do Stroja na jednotky.
- ANJ St - písomka: vety + slovíčka
SJL - témy na opakovanie:
Diktát - vybrané slová + veľké písmená - vlastné mená osôb, zemepisné názvy - pohoria, mestá, rieky
- slovné druhy a určovanie gramatických kategórií
čítanie - všetky poučky (nie vedieť naspamäť, ale viackrát prečítať, treba vedieť spojiť pojem s definíciou)
MAT - témy na opakovanie:
- sčítanie a odčítanie pod seba
- násobenie a delenie do sto
- násobenie a delenie 10, 100 ,100
- zátvorkové príklady (sčítanie, odčítanie, násobenie, delenie)
- premieňanie jednotiek dĺžky; príklady typu: 23m 5dm = .... cm
- slovné úlohy na zlomky (polovica, tretina, štvrtina)
- zaokrúhľovanie na desiatky a stovky
- ovládať názvy čísel pri počtových operáciách - sčítanie, odčítanie, násobenie, delenie (napr. delenec, deliteľ, podiel; ...)
GEOMETRIA:
- rysovanie trojuholníka + výpočet obvodu
- len vypočítať obvod štvorca a obdĺžnika (vedieť si pomôcť náčrtom)
- narysovať kruh, kružnicu, vedieť určiť priemer, polomer
14. 6. 2017
- gramatika - opakovanie neohybných slovných druhov, DOMA: do piatka zopakovať abecedu a vybrané slová
- matematika - násobenie a delenie 10, 100, 1000
- čítanie - DOMA: do stredy napísať čitateľský denník z knihy, ktorú si sami vybrali + do piatka aspoň raz prečítať všetky poučky v čítanke
Výstupné pís. práce píšeme 19. 6. SJL, 20. 6. MAT
Zajtra ideme na sv. omšu o 8 30 hod., deti majú možnosť ísť na sv. spoveď.
Fotogaléria zo ŠVP
13. 6. 2017
- gramatika - v škole: Uč 127 - 128; PZ - po s. 67
- matematika - koncoročné opakovanie: sčítanie a odčítanie pod seba;
- Prosím, podporte projekt na získanie financií pre našu školu ČÍTACIE KÚTIKY a ak môžte, rozpošlite aj známym. Hlasovať môže len dospelá osoba a iba raz.
ZOZNAM POMÔCOK PRE 4. ROČNÍK
Školský rok: 2016/2017
- Prosím obaliť všetky učebnice; zošity a pracovné zošity obalené nevyžadujem.
ZOŠITY: PROSÍM NEPODPISOVAŤ!!!
Zošit č. 440 - 1 ks,
Zošit č. 444 - 2 ks,
Zošit č. 464 - 1 ks
Zošit č. 523 – 10 ks,
Zošit č. 544 - 4 ks,
Zošit č. 644 - 2 ks - malý slovníček,
výkresy A3 - 10 ks,
výkresy A4 - 20 ks
ceruzka č. 2 alebo HB,
pero s modrou náplňou, farebné perá,
farebné ceruzky,
lepidlo,
guma – mäkká,
strúhadlo,
dobré nožnice,
trojuholníkové pravítko s ryskou,
tridsaťcentimetrové pravítko,
kvalitné kružidlo s ostrým hrotom
- VÝTVARNÁ VÝCHOVA: PROSÍM ODOVZDAŤ VO VRECÚŠKU A PODPÍSANÉ:
ploché štetce 2 ks,
okrúhle štetce 2 ks,
voskové farbičky,
fixky,
vodové farby,
temperové farby,
igelit na lavicu,
pracovné tričko / zástera,
handra na štetce,
nádoba na vodu,
plastelína.
- TELESNÁ VÝCHOVA: PROSÍM ODOVZDAŤ VO VRECÚŠKU
cvičky / tenisky s bielou protišmykovou podrážkou – telocvičňa,
botasky – školský dvor,
biele tričko s krátkym/ dlhým rukávom,
ponožky,
teplákový úbor.
- HYGIENICKÉ POTREBY: PROSÍM PODPÍSAŤ!!!
prezuvky vo vrecku - najlepšie klasické papuče s pogumovanou podrážkou/ alebo pevné
sandále,
uterák s uškom,
podsedák, ktorý sa dá priviazať o stoličku;
hygienické vreckovky - krabica,
toaletný papier - balík, mydlo tekuté,' ] ZATIAĽ NENOSIŤ
1 balík kancelárskeho papiera
Skrátená adresa tejto webovej stránky
4a.vdp.sk
