I.C (ZŠ – 2014/15): Rozdiel medzi revíziami
(→OZNAMY) |
(→OZNAMY) |
||
| Riadok 12: | Riadok 12: | ||
17. júna 2015 - školský výlet - divadelné predstavenie a hrnčiarstvo. Podrobnosti oznámim neskôr. | 17. júna 2015 - školský výlet - divadelné predstavenie a hrnčiarstvo. Podrobnosti oznámim neskôr. | ||
| − | 24. Divadelné predstavenie: | + | 24. Divadelné predstavenie: Kvak a Čľup |
==Domáce úlohy== | ==Domáce úlohy== | ||
Verzia zo dňa a času 16:23, 29. máj 2015
OZNAMY
- Važení rodičia, vyberte si fotografie, do slovníčkov napíšte číslo a počet fotografií z daného čísla.
Prosím rodičov, aby každý jeden žiak priniesol 1 ks toaletný papier. Máme posledné 2 kusy. Ďakujem.
V pondelok 1. júna 2015 sa naša trieda v rámci osláv MDD spolu s ďalšími triedami na 1. stupni ZŠ zúčastní na športovo zábavnom dopoludní " Vincentínska olympiáda". Žiaci si prinesú iba jedlo, pitie a športové oblečenie.
17. júna 2015 - školský výlet - divadelné predstavenie a hrnčiarstvo. Podrobnosti oznámim neskôr.
24. Divadelné predstavenie: Kvak a Čľup
Domáce úlohy
26.05. 2015
- SJL: Čítanka str.20-21 . Žiaci si môžu priniesť na každú vyučovaciu hodinu obľúbenú knihu a prečítať z nej krátky úryvok,ktorý si doma nacvičili.
- MAT: Precvičovať príklady na sčitovanie a odčitovanie do 20. D.ú. str.64 cv. za čiarou
- PRIR: Ako vznikajú veci - str. 40,41
- Písanie: Písanka č.5 pracujeme od str.16
http://vdp.sk/wiki/sklad/9/99/Bee_ikona.png Anglický jazyk - oznamy a prebrané učivo
Pondelok 20. 4. 2015
Anglický jazyk
- Príkazy uč. str.29/3
- lekcia 8 - Telo
- časti tela uč. str.30/34
- PZ str.16/1
Informácie o "Školskom ovocí".
ROZVRH
Pondelok: ANJ, MAT, SJL, VYV, obed, SJL
Utorok: RIN, MAT, SJL, PRI
Streda: TEV, SJL, MAT, SJL, obed, HUV
Štvrtok: SJL, PRI, MAT, SJL
Piatok: RIN, TEV, SJL, SJL
Rozvrh pre deti
- 100px Nabíjanie karty
- Chceme poprosiť rodičov detí, ktoré majú dobíjateľnú kartu na Brejky, aby deťom nedávali vysoký kredit (20-30 € ),
- nakoľko pri strate kartičky sa často stáva, že nálezca kartičku použije a kredit minie skôr , ako ju stihneme zablokovať.
- Poučte deti, že kredit je pre nich, nie pre kamarátov ( zbytočne vznikajú nedorozumenia),
- a vo vyšších ročníkoch sa stali prípady, že si žiaci požičanú kartu oxeroxovali a používali ju bez vedomia majiteľa.