IV.C (ZŠ – 2019/20)
1. sv. prijímanie aktualizované 22.5. 2018
Vo štvrtok na RIN prosím odovzdať podpisové slovníky na sv. omše, tí čo idú na sv. prijímanie do kostola sv. Vincenta .
Na 1. sv. prijímanie treba: Sviečky – dlhé, môžu byť z krstu, alebo kúpiť novú, majú aj predajni pod kostolom, bude v sobotu otvorená od 9.30, v piatok po spovedi bude otvorené – kryt proti tečeniu som kúpila, deti dostanú pri príchode.
Ďalšie oznamy:
v priestore detí, ktorý bude oddelený stuhou, nebude dovolené súkromne fotiť a používať kamery, z dôvodu rušenia liturgie, zhora, zozadu môžete aj súkromne fotiť. Naozaj prosím, netlačte sa dopredu ani vtedy, keď deti prijímajú, fotograf odfotí každé dieťa
objednaný fotograf – zábery budú na CD - to dostane každé dieťa, platí z peňazí vyzbieraných na organizačné výdavky
je možné objednať si DVD 11,-eur, platí sa vopred, ak dáte v škole alebo na spovedi – do obálky s menom dieťata. Ak podáte len tak do ruky, nemám kde dať, potom neviem kto dal.
sr. Katarína Jašková,dkl
- gramatika
- kontrola Dú
- písomne: každý napísal na tabuľu zámeno, a potom sme ich rozdeľovali na osobné základné: ja, ty, on, ona, ono, my, vy, oni, ony, mu, nám, (dal) jej, (dal) jemu, od nich, mňa, vám, im, a osobné privlastňovacie: môj, tvoj, náš, váš, jeho, jej (pero), jeho, ich (dom)
- xerox + kontrola
- DOMA: xerox + zajtra písomná previerka: prvá poučka o zámenách z učebnice + 20 zámen naspamäť (bez delenia)
- matematika
- opakovali sme zaokrúhľovanie: každý zaokrúhlil číslo na desiatky, stovky a tisícky
- samostatná práca v zošite - zaokrúhľovanie !!!zošity mám ja!!!
- DOMA: PZ 60
- čítanie
- Uč 102 - 104 + xerox v zošite
- DOMA: kniha: 120 - 124
- úlohy:
- Pozri si na internete, ako vyzerá rybárik, vodnár, trsteniarik, bučiak, jastrab krahulec.
- Stručne napíš, čo sme sa dozvedeli o trsteniarikovi a bučiakovi.
- Čo je nesprávne vo vzťahoch v rodinke piniek?
==
21. 5. 2018 ==
- gramatika
- opakovali sme delenie slov na slabiky: malina, sestra, dlhý, knižka, slniečko, tretiaci, okienko, Katka, babička, otázky
- opakovali sme abecedu + usporiadali tieto slová: svetlo, papier, sotva, pukance, sova, pena, sveter, potok, seno, park
- ústne sme zopakovali zámená
- písomne: Uč 97/ dva prsty
- DOMA: 97/ jeden prst a, b, c
- matematika
- zaokrúhľovanie na tisícky
- DOMA: PZ 48
- čítanie
- riešili sme naše triedne vzťahy
- báseň + xerox Prekážka
- DOMA: kniha: 120 -122
- otázka: Prečo vtáčiky nevedeli povedať presne, akým smerom letel Papáčik a s rodičmi? Vymenuj, ktoré vtáky to boli.
- anglický jazyk
- vyfarbili sme si prvý stĺpec slovíčok
- ústne sme cvičili vety: Do you like rice/apples? Yes, I do. / No, I don´t.
- skúšala som scénku
- Uč 89
- PZ 86 - 89
- DOMA: slovíčka naspamäť aj písať + xerox
- prírodoveda
- PZ 34 - celé, 35 - celé, 36 - 36, 37 - modrá tabuľka
- DOMA: 34 - 37 naučiť sa na tento štvrtok
18. 5. 2018
- gramatika
- ústne: zopakovali sme si poznatky o zámenách
- písomne: Uč 96/8; 10; 11 + farebne
- DOMA: xerox
- matematika
- zapisovanie známok
- Uč 2/1; 3/2; 6/3; 13/1
- PZ 33 alebo 43 (kto má obidve strany, urobí si náhradnú úlohu)
- čítanie:kniha: 114 - 118
- otázka:
Ako reagovali Trpákovci na vtáčí spev?
Čo poradil Kubko vtáčikom, keď ich prvý plán nevyšiel?
- anglický jazyk St
- ústne opakovanie obrázkových slovíčok
- scénka: čítanie + preklad + nácvik
- učili sme sa pieseň
- DOMA: scénku naspamäť + 6-krát zaspievať pieseň s CD
17. 5. 2018
Dar a kytica pre sestru Katarínu ako poďakovanie sú zabezpečené a uhradené z triednych fondov III.A, III.B, III.C. Budú vybrané aj deti, ktoré poďakujú. Z každej triedy jedno.
Vyzbierala som žiacke knižky, tak len pripomínam rozvrh: výtvarná výchova + pracovné vyučovanie; gramatika; geometria; anglický jazyk.
Blahoželáme Lukášovi za 3. miesto v súťaži Cypriánovo krídlo a prajeme ešte veľa úspechov.
- čítanie
- kontrola xeroxov nalepených v zošite k textom: Zátoka zátok, Kúzelník, Zaľúbená báseň
- nové: Uč 100 - báseň prekážka + xerox
- DOMA: kniha: 112 - 113
- otázka k stranám: 109 - 111 - Čo povzbudilo malé vtáčiky, že chceli byť odvážne, keď vyrastú?
- otázka k stranám: 112 - 113 - Čo nahnevalo Karolka?
- matematika:
- na tabuľu sme písali štvorciferné čísla
- k daným číslam (4580; 1017; 1399; 5098) sme písali štyri nasledujúce čísla, napr. 1258: 1259, 1260, 1261, 1262
- PZ 44; 47
- DOMA: Uč 64 / 1; 3; 8
- gramatika:
- DOMA: xerox
16. 5. 2018
- Srdečne blahoželáme našej Carolinke k úspešnej reprezentácii našej školy v speváckej súťaži Slávik Slovenska 2018, v ktorej získala pekné 3. miesto. Prajeme ešte veľa úspechov.
- Naši žiaci Lukáš a Tomáš sa zapojili do Cypriánovho krídla pekne vypracovanými modelmi. Blahoželáme.
- V našej triede sa vyskytli vši, prosím o kontrolu vlasov.
1. hod. gramatika:
- kontrola Dú
- písomne: slová mama, citrón, rožok, pero, múka, cesnak, rozum, malina, puk,had sme usporiadali podľa abecedy, ktorú sme si aj zopakovali - celú aj skrátenú
- písomne: každý od podstatného mena vytvoril prídavné, napríklad malina - malinová (citrón, orech, ananás, smútok, veselosť, radosť, vietor, múka, hus, pýcha, bylina, rozum, rozhlas, televízia, noc, deň, dub, buk)
- ústne: zopakovali sme si poučky o zámenách + samotné zámená
- písomne: Uč 96 - poučka + cvičenie 8 - všetko sme len odpísali a zopakovali
- DOMA: nie je
2. - 3. hod. - prevencia riešenia problémov - návšteva
4. hod. matematika:
- písomka
- DOMA: xerox
- čítanie - kniha: 109 - 111 - len nahlas prečítať, preskúšam zajtra
- vlastiveda: deti dostali naspäť učebnice vlastivedy ( nové nám nedošli), prebrali sme s. 24, 25, 26, 27; DOMA: vedieť vymenovať a ukázať na mape pohoria, národné parky a rieky
15. 5. 2018
- gramatika:
- ústne opakovanie poučiek
- písomne vety: Ja si čítam. Ty sedíš vedľa. On večeria. Ona šije šaty. Ono počúva rozprávku. My spievame. vy cestuje na dovolenku. oni (chlapci) sú dobrí. Ony (dievčatá) pekne tancujú. (zámená sme vyfarbili)
- písomne: Uč 95/ 3; Uč 95 poučka; Uč 95/5 - len prepísať
- DOMA: xerox
- matematika:
- opakovali sme si príklady zamerané na zaokrúhľovanie čísel na desiatky a stovky (aj také, aké nepreberáme,napr. 250+125 a výsledok sme zaokrúhlili na stovky); na písomke to však nebude, tam bude len čisto zaokrúhľovanie
- previerka na nás. del. - xerox
- DOMA: xeroxy; zajtra previerka
- čítanie:
- dokončili sme xerox v zošite
- Uč 100: čítanie + rozbor + nalepili sme si xerox do zošita a vypracovali ho
-DOMA: kniha: 105 - 108
- Aké prídavné mená z časti o hrade vieš nájsť k týmto podstatným menám: prvý rytier, väzenie, hrad, zrúcaniny, druhý rytier, bažant? (str. 105 a polovica s. 106)
- Vysvetli, prečo si vtáčiky zvolili práve tento postup pri oslobodzovaní čížika?
14. 5. 2018
- gramatika:
- písomne: Mám oblečené krásne červené šaty. Môj kamarát Matej zase peknú pestrofarebnú košeľu. Na slávnosť si obliekame čisté oblečenie. Z viet sme vypisovali: a) všeobecné pod. mená, b) vlastné pod. mená, c) prídavné mená
- xerox zameraný na vlastné pod.mená
- nové učivo: Zámená + Uč 94/ poučka + ústne Uč 94/ 1
- DOMA: Uč 94 / 2 + poučka: len prepísať
- matematika:
- ústne opakovanie nás. a del. 0 - 100
- písomná previerka: 15 príkladov na násobenie + 15 príkladov na delenie
- zaokrúhľovanie na desiaty a stovky
- Koľko násobkov čísla 3 sa nachádza medzi číslami do 20? (Nulu nerátaj!)
- Na dvore oblo 8 hláv a 22 nôh. Koľko ľudí a koľko kráv bolo na dvore?
- DOMA: 15 čísle zaokrúhliť na desiatky, 15 čísel zaokrúhliť na stovky - v stredu bude previerka
- čítanie - Uč 96 - 98 + xeroxy
- DOMA: kniha: 101 - 104
- otázka: Čo si v tomto príbehu môžeme vážiť u ťavy a čo u pštrosa?
- prírodoveda:
- opakovanie pred písomkou
- písomka
- nové: PZ 34 - 35
- anglický jazyk St:
- kontrola Dú
- Uč 84 - 85 + xerox
- xeroxy z minulej hodiny sme si nalepili do zošita + upozornenie na chyby
- ústne opakovanie slovíčok
- písomka: slovíčka a vety
- DOMA: slovíčka 5x písať + ústne
11. 5. 2018 + doplnenie úloh z týždňa
- gramatika
- doplnenie: písomne: Uč 90/13; 17; Uč 91/poučka; 18; 19; + nadiktovali sme si tento text a v ňom červenou vyfarbili vlastné podstatné mená + žltou všeobecné podstatné mená: Volám sa Martin a mám rád psov a mačky. Môj pes sa volá Belko a mačka Micka. Rád s nimi behám v záhrade. Ujo Vlado má tiež psa. Je to šampión. Minule vyhral prvé miesto v súťaži.
- dnes: písomne: Uč 91/22a, b; 91/23a; Aký? pekný, veselý, pracovitý, dôveryhodný, ušľachtilý; Aká? múdra, milá, červená, zábudlivá, nahnevaná; Aké? spojené, malé, veľké, belasé, namyslené; nadiktovali sme si tento text a v ňom červenou vyfarbili vlastné podstatné mená + žltou všeobecné podstatné mená:Uč 76/6
- zopakovať písanie všeobecných a vlastných pod. mien
- matematika
- každý deň sme opakovali nás. a del. 0 - 100; niektoré aj na známku
- zaokrúhľovanie na desiatky a stovky (vždy si vyfarbíme jednotky (na desiatky) alebo desiatky (na stovky) žltou) - budeme písať previerku
- PZ 40, 41, 46
- geometria
- do zošita sme si nalepili papierový meter nastrihaný po decimetroch; premena jednotek dĺžky: 30mm na cm; 4dm na cm; 60cm na dm; 700mm na dm; 5dm na mm; 5km na m; 6000m na km;
- čítanie - kniha: 96 - 101 - nahlas
1. Čím bocianí rodičia kŕmia svoje deti? Čo nové sme sa dozvedeli o vtákoch a ich hniezdach?
2. Vďaka čomu Tonku prežil v búrke na mori?
- anglický jazyk
- písali sme písomku - typy viet: Ja mám rád opice. Ja nemám rada slony. Ja som malý. Ony sú veľké. Ja som malý, ale ony sú veľké. Ja som malý, ony sú malé tiež.
- v pondelok píšeme previerku len zo slovíčok + PZ 84-85
10. 5. 2018
- kniha: 92 - 94
Vlastnými slovami vysvetli záhadu padajúcich hadov a žiab.
- MAT: PZ 41
9. 5. 2018
kniha: 86 - 91
- Čo dôležité urobili vtáky pre človeka?
- Akú taktiku vymysleli rodičia, aby sa ich deti učili lietať?
- kniha. DOMA: 84 - 86
Ako sa zachovali vtáčiky k pinke? Prečo?
- čítanie - Uč 93 - 95 + vypracovať xerox v zošite
- gramatika
-za piatok: písomne: Uč 88: prepísať poučku + Uč 88/1: nakresliť jednu stoličku a len prepísať všetky prídavné mená z cvičenia
- za pondelok: Uč 88/2 - prepísať všetky slová; Uč 89/5; Uč 89/7; DOMA: Uč 89/9 + Uč 90/10
- matematika
- za piatok: zaokrúhľovanie čísel na desiatky a stovky; PZ 36
- za pondelok: opakovanie nás. a del. 0 - 10 + malá previerka - deti písali len výsledky; zaokrúhľovanie čísel na desiatky a stovky; PZ 37
- prírodoveda - ústne opakovanie tráviacej sústavy z PZ + nové učivo o zdravom stravovaní + rozhovor o téme; DOMA: naučiť sa PZ 32 + zopakovať PZ 30, budeme písať previerku
- anglický jazyk:
- minulý týždeň: vedieť naspamäť + napísať slová Uč 80 + 82; Uč 82 - pieseň; Uč 83; Uč 80 - scénka;
- do zošita: I like, You like, He likes, She likes, It likes, We like, You like, They like
- ústne sme si cvičili vety: I like, You like, He likes, She likes, It likes, We like, You like, They like+ zvieratá v množnom čísle: elephants, giraffes, monkeys, tigers, snakes, parrots, polar bears, seals, cats, dogs, lions, horses, pigs;
- ústne sme si cvičili vety: I´m alebo They´re: big, tall, long, little, funny, nice, kind, dangerous, beautiful, pretty;
!!!Ústne sme nacvičovali všetky osoby, ale PÍSOMNE sa učíme len PRVÚ OSOBU!!!
DOMA: xerox - vety + 2-krát 11 slovíčok;
- pondelok: prešli sme si všetky slovíčka k lekcii;
- do zošita: I don´t like, You don´t like; He doesn´t like, She doesn´t like; It doesn´t like, We don´t like, You don´t like, They don´t like
- ústne sme si cvičili vety: I don´t like, You don´t like; He doesn´t like, She doesn´t like; It doesn´t like, We don´t like, You don´t like, They don´t like + zvieratá v množnom čísle: elephants, giraffes, monkeys, tigers, snakes, parrots, polar bears, seals, cats, dogs, lions, horses, pigs;
- ústne sme si cvičili vety: I´m big and they´re big too. I´m little but they´re big. (big, tall, long, little, funny, nice, kind, dangerous, beautiful, pretty)
!!!Ústne sme nacvičovali všetky osoby, ale PÍSOMNE sa učíme len PRVÚ OSOBU!!!
DOMA: Uč 80 - scénka; DOMA: scénka + všetky slovíčka
4. 5. 2018
- čítanie - kniha: 79 -83
Čo sa ti páčilo v príbehu a prečo?
Čo sa ti nepáčilo v príbehu a prečo?
2. 5. 2018
- čítanie - kniha: 70 - 73
Stručne napíš, čo sme sa dozvedeli o ľuďoch z chaty a o ich vzťahu ku vtáčikom.
Prečo sýkorka uhliarka prežívala veľký strach?
- gramatika - rozhovor o predĺženom víkende; pravopisné cvičenie - známka - oprava v piatok; opakovanie učiva o podstatných menách prostredníctvom PZ: 50/1; 2; 3; 51/ - celé; 52/1; 2; 3; 4; 53/ 6; 8;54/ test dolu; DOMA: zajtra píšeme diktát zameraný na písanie veľkých písmen v podstatných menách: rodné mená a priezviská, mená zvierat, miest(Košice; Suchá nad Parnou; Spišská Nová Ves), pohorí (Vihrolat; Štiavnické vrchy; Vysoké Tatry), riek (Nitra; Biely potok), hradov (Strečno; hrad Strečno; Bratislavský hrad;Červený Kameň), ulíc (Ulica Ľ. Štúra; Kvetná ulica)
