IV.A (ZŠ – 2019/20): Rozdiel medzi revíziami
| Riadok 107: | Riadok 107: | ||
| − | ===Úlohy 24.3.2020=== | + | ===ÚLOHY 25.3.2020=== |
| + | |||
| + | SJL- | ||
| + | Lokál- skrátene zapíšeme L (nadpis do zošita zelenou) | ||
| + | O kom? O čom? | ||
| + | * str.80/ 1, 2 | ||
| + | * str.81/ 3, 4.a)- písomne, b)- ústne | ||
| + | |||
| + | MAT- | ||
| + | PZ str.15- celá | ||
| + | |||
| + | ===OZNAMY=== | ||
| + | |||
| + | Milí žiaci, | ||
| + | slohovú prácu na tému, ktorú som Vám zadala v pondelok 23.3. mi pošlite na adresu: bodnarova@vdp.sk | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Úlohy 24.3.2020=== | ||
SJL- | SJL- | ||
Verzia zo dňa a času 10:34, 25. marec 2020
'OZNAMY
- SLÁVIK SLOVENSKA - piesne[1]
Oznamy
ANGLICKÝ JAZYK:
25. 3. 2020 – p. uč. Stankovičová
• Zopakuj si tabuľku Let´s learn Uč 59 a pieseň Uč 60
• Písomne prelož nasledujúce vety:
o Ja vstávam o šiestej hodine.
o Koľko je hodín?
o Je sedem hodín.
o On ide do školy o ôsmej hodine.
o Čo robíš ty večer?
o Ja sa hrám s hračkami.
o Ona ide domov o deviatej hodine.
o On robí svoju domácu úlohu ráno.
o Čo robí ona ráno?
o Ona raňajkuje ráno.
o Čo robí on poobede?
o On číta knihu poobede.
https://www.youtube.com/watch?v=EsAcvW4QGQA
• Založ si novú lekciu:
o nalep si slovíčka L 9
o Uč 64 / 1, 2 + Uč 66 / 1: aspoň 2x si vypočuj a precvič správnu výslovnosť
o Uč 64 / 1 + Uč 66 / 1: nalep si (PZ 129) alebo nakresli obrázky + každé pekne napíš 5x
o aspoň 3x si vypočuj scénku
23. 3. 2020 – p. uč Stankovičová
• https://www.youtube.com/watch?v=Y0Bq3qwl5m0
• Uč 63 / 1: nakresliť si do zošita hodiny pod seba + podľa nahrávky vyznačiť na nakreslených hodinách čas
• Uč 63 / 2: podľa vzoru v tomto cvičení + podľa obrázkov v cvičení 63/1 ku každému vyznačenému času na hodinách v zošite urobiť otázku a odpoveď
• Uč 63 / 3: prepísať celé cvičenie do zošita + ústne preložiť
• PZ 63 – celé
20. 3. 2020 – p. uč Stankovičová
· https://www.youtube.com/watch?v=Y0Bq3qwl5m0
· Uč 62 / 1, 2: pozrieť obrázky, 3x vypočuť text, 3x ho správne prečítať nahlas, ústne preklad
· Uč 62 / 3 – prepísať do zošita podľa vzoru v učebnici
· PZ 62 / 1: správne prečítať aspoň 3x + ústne preklad
· PZ 62 / 2
18. 3. 2020 – p. uč. Stankovičová
• https://www.youtube.com/watch?v=Y0Bq3qwl5m0
• Uč 60 / 2 – viackrát vypočuť pieseň + naučiť sa ju spievať podľa textu
• Uč 61 / 1, 2 – vypočuť + opakovať
• PZ 60 – 61: celé
17. 3. 2020
Pomôcka na precvičovanie a opakovanie:
https://elt.oup.com/student/familyandfriends/level02/?cc=sk&selLanguage=sk
ÚLOHY 25.3.2020
SJL- Lokál- skrátene zapíšeme L (nadpis do zošita zelenou) O kom? O čom?
- str.80/ 1, 2
- str.81/ 3, 4.a)- písomne, b)- ústne
MAT- PZ str.15- celá
OZNAMY
Milí žiaci, slohovú prácu na tému, ktorú som Vám zadala v pondelok 23.3. mi pošlite na adresu: bodnarova@vdp.sk
Úlohy 24.3.2020=
SJL- Akuzatív- skrátene zapíšeme A (nadpis do zošita zelenou) Koho? Čo? (akuzatív-vidí, pri otázke si pomáhame slovesom vidím koho? čo?)
- str.79/ 1- ústne
- str.79/ 2- písomne
- str.80/ 3, 4, 5- písomne.
MAT-
- str.14-celá
ČÍTANIE- pokračovať v čítaní knihy
TEV- Pustite si peknú hudbu a môžte začať:
- 1. premiestňuj sa po miestnosti:
- a.lezením po štyroch
- b.ťažko ako slon,
- c.tichúčko ako myška,
- d.nemotorne ako kačka,
- e.s hlavou zdvihnutou, čo najvyššie ako žirafa,
- f.pružne ako mačka
- 2. Podliezaj stôl po štyroch tam a späť, potom sa plaz po brušku.
- 3. Kotúľaj sa po podlahe.
- 4. Lez po podlahe po kolenách so vzpriameným trupom a s pažami pozdĺž tela.
- 5. Stoj čo najdlhšie na jednej nohe (asi 30 sekund). Potom i na druhej nohe.
- 6. Kráčaj vzpriamene s knihou na hlave po obvode miestnosti.
- 7. Lez po štyroch, pričom sa kolenami zeme nedotýkaj! Rovnako lez i doza
- 8. Choď v kruhu po špičkách a následne po pätách.
- 9. Striedavo vykopávaj nohu do vzduchu. Stiedaj pravú a ľavú nohu!
- 10. Posúvaj jednou nohou prázdnu škatuľu. Následne sa nohy vymenia.
Úlohy 23.3.2020==
SJL-
- Datív- skrátene zapíšeme D (nadpis do zošita zelenou)
Komu? Čomu?
- Odpísať otázky z cvičenia na str.78/ 1 + napísať odpovede
- str.79/ 2, 3- písomne
- str.79/ 4- ústne
- str.79/ 5- písomne
MAT-
- Pracovný zošit str. 13 - Koľkokrát
SLOH-
- Napíš slohovú prácu na tému: Ako si Naša rodinka nažíva v karanténe.
Nezabudnite, že slohová práca má 3 časti: úvod (3 vety) hlavná časť (5 viet) záver (3 vety). Každú časť začíname odsekom.
VLA-
- Prievidza s okolím - ( do zošita nadpis zelenou )
- Kľúčové slová - prepíš do zošita
- Nauč sa text- svojími slovami
- Písomne str.16/ 6, 7
- Prečítať: Pozvanie na výlet
- Povesť o bojnickom liečivom prameni
Úlohy 19.3.2020
SJL-
- Genitív - skrátene zapíšeme G (nadpis zelenou do zošita)
- Prepísať definíciu a naučiť sa naspamäť
str.78/ 1, 2, 3, 4- písomne str.78/ 5- ústne
GEOMETRIA-
- PZ str.26/ 2, 3
- Kružnica a kruh (nadpis do zošita zelenou)
- Na zelenej tabuli- to tiež narysujeme a odpíšeme do geom.zošita
Do pracovného zošita vypracujeme úlohy 27/ 4, 5, 6
VLA-
- Topoľčany s okolím (nadpis do vlastivedného zošita zelenou)
- Naučiť sa text- svojími slovami
Úlohy na str.13/ 5, 6, 7- písomne str.14- prečítať
ČÍTANIE-
- Prečítaj si knihu, ktorú máš v domácej knižnici
Po prečítaní urob záznam do zošita, tak ako robíme mimočítankové čítanie
TEV-
- Zacvič si so súrodencami- poradové cvičenia, drepy,odmeraj krokovaním detskú izbu, obývaciu izbu...
V piatok Vám úlohy nedávam, lebo v piatok Vás neučím.
- Využite čas na modlitby s prosbami o zastavenie šírenia ochorenia COVID- 19
Úlohy 18.3.2020
SJL-
- Nominatív skrátené zapisujeme N
Kto? Čo?
- Odpísať a naučiť sa definíciu str.77
- 77/1- ústne
- 77/2- písomne
- 77/3- ústne
- 77/4- písomne
MAT-
- Spoločné násobky str. 12/ 4, 5, 6
Milí žiaci, pozrite si toto náučné video:
Úlohy 17.3.2020
SJL-
- str. 76/4,5- písomne; 76/6,7- ústne;
MAT-
- PZ str.11
- Úloha na každý deň : Opakovanie násobilky a delilky
TEV-
- Zacvič si poradové cvičenia, urob 10 drepov, prejdi po byte 100 krokov !
Úlohy 16.3.2020
SJL- učebnica str.74/4. Nové učivo str.75- prečítať, odpísať definíciu a naučíť. Písomne vypracovať cvičenia na strane 76/2,3+ odpísať názvy pádov a pádové otázky. Naučte sa ich naspamäť!!!
MAT- Pracovný zošit 2 str.9,10.
Vlastiveda-
- Pozvanie na výlet, str.8- prečítať
- Zlaté Moravce s okolím, str.9- naučiť sa
- str.10- písomne vypracovať
- str.11- prečítať
Milí žiaci, prosím Vás pristupujte zodpovedne k zadaným úlohám. Je to mimoriadna situácia. Nemáme prázdniny, ale sme doma kvôli zdravotným a preventívnym opatreniam. Môžete mi písať na adresu: bodnarova@vdp.sk.
Milí žiaci,
srdečne Vás pozdravujem a prajem veľa zdravia,trpezlivosti a darov Ducha svätého. Úlohy, ktorè ste mali tento týždeň ste dúfam úspešne zvládli.
Od pondelka 16.3. Vám budem zadávať učivo cez stránku našej triedy.
Myslím na Vás a prajem Požehnaný čas.
Mariana Bodnárová.
===Recitačné súťaže===
- Žiaci sa v tomto školskom roku môžu zapojiť do týchto recitačných súťaží:
- „...a Slovo bolo u Boha...“ - súťaž v prednese kresťanskej poézie a prózy. Podmienky: rozsah max. 5 min. (I. kategória žiaci 1. – 2. ročníka ZŠ, II. kategória žiaci 3. - 4. ročníka ZŠ)
- Hviezdoslavov Kubín - súťaž v prednese poézie a prózy. Podmienky: rozsah max. 5 min (I. kategória žiaci 2. – 4. ročníka ZŠ)
- Školské kolo súťaže „ ...a Slovo bolo u Boha...“ bude v januári 2020
- Školské kolo súťaže Hviezdoslavov Kubín bude vo februári 2020
- Žiaci sa do triedneho kola zapoja po dohode s triednym učiteľom a do školského kola postupujú najlepší (cca 3-4) recitátori triednych kôl.
- MATEMATICKÝ KLOKAN https://matematickyklokan.sk/ prihlásiť sa a zaplatiť štartovné 4 eurá môžete u triednej učiteľky do 7.2. 2020. Súťaž prebehne v pondelok 23.3. 2020 počas vyučovania
Oznamy ŠKD
Fotogaléria
Fotografie zo školského výletu
Kontakt: bodnarova@vdp.sk
Kontakt na vychovávateľku: kovacikova@vdp.sk
