IV.C (ZŠ – 2015/16): Rozdiel medzi revíziami
na vincentdepaul.sk – wiki‑stránkach Spojenej školy sv. Vincenta de Paul v Bratislave‑Ružinov
Skočit na navigaciSkočit na vyhledávání| Riadok 55: | Riadok 55: | ||
10.3. | 10.3. | ||
| − | SJL - uč. 69/6, xerox - doplň i /y, napíš opravu chybným slovám z doplňovačky, ktorú sme písali v škole | + | :SJL - uč. 69/6, xerox - doplň i /y, napíš opravu chybným slovám z doplňovačky, ktorú sme písali v škole |
| − | MAT - uč. 28/8, 29/12 | + | :MAT - uč. 28/8, 29/12 |
| − | ČÍT - d.ú. dnes nemáme | + | :ČÍT - d.ú. dnes nemáme |
Verzia zo dňa a času 14:03, 10. marec 2014
OZNAMY
- Vážení rodičia,
- dovoľujeme si Vás požiadať o pomoc a spoluprácu pri zapojení sa do súťaže „Ekohra“,
- ktorej usporiadateľom je Lidl Slovenská republika, v.o.s.
- Účasť v súťaži nie je podmienená nákupom žiadneho tovaru.
- Termín konania súťaže: od 01.02.2014 (07:00) do 28.02.2014 (20:00) z technických príčin sa začína 17.2., končí 16.3.
- Predmetom súťaže je:
- zber akýkoľvek prázdnych PET fliaš, ktoré však nesmú byť zlisované
- ich odovzdanie usporiadateľovi prostredníctvom TOMRA a SIELAFF automatov, t.z. automatov na výkup vratných obalov, ktoré sú umiestnené vo všetkých 123 predajniach LIDL.
- Automaty vydávajú potvrdenie o odovzdaní PET fliaš, s dátumom, miestom odovzdania, počtom odovzdaných PET fliaš, ako aj jedinečným identifikačným číslom.
- Na účely súťaže je možné použiť len lístky obsahujúce odovzdanie PET fľaše (t.j. na lístku nesmie byť údaj o súčasnom odovzdaní sklenenej fľaše).
- Zber lístkov budú zabezpečovať triedni učitelia. Do súťaže sa zapojí celá škola.
- Rozhodujúcim kritériom pre určenie výhercov bude počet odovzdaných PET fliaš v čase konanie súťaže: od 01.02. (07:00) do 28.02.2014 (20:00)
- Výhry v súťaži
- 1. miesto: multifunkčné športové ihrisko v hodnote 80 000 € vrátane
- 2. miesto: multifunkčné športové ihrisko v hodnote 55 000 € vrátane DPH.
- 3. miesto: multifunkčné športové ihrisko v hodnote 35 000 € vrátane DPH.
- 4. - 7. miesto: rekonštrukcia už existujúcich plôch určených na športové účely vovlastníctve resp. v nájme, alebo v oprávnenej držbe danej školy v hodnote 10 000 € vrátane DPH, prípadne športové pomôcky v rovnakej hodnote.
Domáce úlohy pre chýbajúcich:
3.3.
- SJL 66/6 a,b
- MAT - PZ str. 8, kto ju má hotovú str. 9 / nemusíte robiť 2 strany/
- ČÍT - žltá kniha str. 51,52,53 1x NAHLAS prečítať
4.3.
- SJL- napísať opravu doplňovačky - na každé chybné slovo vetu
- ČÍT- žltá kniha - str. 57, 58 Rozprávka o dreve - nahlas prečítať
- MAT - každé dieťa má v PZ označené - všetci sme okolo str. 11
Zajtra sa počas prvých dvoch hodín zúčastníme sv. omše v kostole sv. Vincenta. Deti si prinesú všetky veci podľa rozvrhu.
5.3.
- ČÍT - čítanka str. 68,69 naučiť sa plynule čítať, PZ - postupne dopĺňame chýbajúce strany, každý má zakrúžkované
- MAT - PZ - úlohu majú len pomalší žiaci, ktorí nestihli v škole, zakrúžkovanú po str. 12 vrátane
6.3.
- SJL - prepísať básničku o kocúrovi z učebnice hore, červenou mäkké spoluhlásky, pozrieť si slová v zošite, preberanú stranu v učebnici, zajtra určite budeme niečo písať na známku, napísať opravu dnešnej práce - vety
- PRI - na budúcej hodine sadíme, priniesť nádobu od masla, alebo zmrzliny..., semienko /hrášok mám, ak chcú deti iné, môžu si priniesť/, papierovú vatu, pôdu
7.3.
- SJL - kto neurobil v škole uč. 67/5 + xerox
- MAT - PZ dokončiť po str. 14 vrátane
- ČÍT - čítanka str. 70,71,72 2x prečítať - slabší čitári aj viac - pripraviť sa na dramatizáciu textu
10.3.
- SJL - uč. 69/6, xerox - doplň i /y, napíš opravu chybným slovám z doplňovačky, ktorú sme písali v škole
- MAT - uč. 28/8, 29/12
- ČÍT - d.ú. dnes nemáme
