II.B (ZŠ – 2012/13): Rozdiel medzi revíziami

na vincentdepaul.sk – wiki‑stránkach Spojenej školy sv. Vincenta de Paul v Bratislave‑Ružinov
Skočit na navigaciSkočit na vyhledávání
Riadok 15: Riadok 15:
  
  
== '''10. 4. 2013''' ==
+
== '''11. 4. 2013''' ==
  
  
 
*ČIT:čítanka str 90,91
 
*ČIT:čítanka str 90,91
  
*SJL : práca v pracovnom zošite str 42,43, DÚ: PZ 43/5
+
*SJL : jednoslabičné slová, učebnica str. 78/4 - písomne, 78/5 ústne, 78/lienka písomne, DÚ:78/6
 
''' doma treba stále precvičovať písanie y,ý po tvrdých spoluhláskach a aj výnimky, slová s y,ý po l sa treba naučiť naspamäť - majú ich  v učebnici a aj písanie i/í po mäkkých spoluhláskach'''  
 
''' doma treba stále precvičovať písanie y,ý po tvrdých spoluhláskach a aj výnimky, slová s y,ý po l sa treba naučiť naspamäť - majú ich  v učebnici a aj písanie i/í po mäkkých spoluhláskach'''  
  
*MAT: pracovný zošit: máme vypracovanú stranu 36,37, : 36/ 3 a lienka
+
*MAT: pracovný zošit: v škole: 38/lienka,39/3, 38/1 - dokončíme v škole, DU: 38/2,39/1,2
  
 
*PRI: Voda -  kolobeh vody ( vedieť vysvetliť) ,poznámky v zošite
 
*PRI: Voda -  kolobeh vody ( vedieť vysvetliť) ,poznámky v zošite
  
*VLA: Bratislava - história. Každé dieťa si vylosovalo jeden his. objekt a má spracovať projekt na stranu A4 (nájsť obrázok a stručne napísať o danom objekte max 10 viet). Deti majú vedieť projekt aj odprezentovať - '''nie čítať'''.
+
*VLA: Bratislava - história. Každé dieťa si vylosovalo jeden his. objekt a má spracovať projekt na stranu A4 (nájsť obrázok a stručne napísať o danom objekte max 10 viet - základné informácie). Deti majú vedieť projekt aj odprezentovať - '''nie čítať'''.
  
  
 
*ANJ - nakresliť plán svojho vymysleného mesta (hlavne s budovami, ktoré sme sa učili)
 
*ANJ - nakresliť plán svojho vymysleného mesta (hlavne s budovami, ktoré sme sa učili)

Verzia zo dňa a času 14:50, 11. apríl 2013

OZNAMY

Rodičovské združenie bude v pondelok 15.4. 2013 o 16:30.



DOMÁCE ÚLOHY

5.4. 2013

  • ANJ - nakresliť plán svojho vymysleného mesta (hlavne s budovami, ktoré sme sa učili)


11. 4. 2013

  • ČIT:čítanka str 90,91
  • SJL : jednoslabičné slová, učebnica str. 78/4 - písomne, 78/5 ústne, 78/lienka písomne, DÚ:78/6

doma treba stále precvičovať písanie y,ý po tvrdých spoluhláskach a aj výnimky, slová s y,ý po l sa treba naučiť naspamäť - majú ich v učebnici a aj písanie i/í po mäkkých spoluhláskach

  • MAT: pracovný zošit: v škole: 38/lienka,39/3, 38/1 - dokončíme v škole, DU: 38/2,39/1,2
  • PRI: Voda - kolobeh vody ( vedieť vysvetliť) ,poznámky v zošite
  • VLA: Bratislava - história. Každé dieťa si vylosovalo jeden his. objekt a má spracovať projekt na stranu A4 (nájsť obrázok a stručne napísať o danom objekte max 10 viet - základné informácie). Deti majú vedieť projekt aj odprezentovať - nie čítať.


  • ANJ - nakresliť plán svojho vymysleného mesta (hlavne s budovami, ktoré sme sa učili)