IV.C (ZŠ – 2019/20)

18. 1. 2019

• čítanie:

s. 31 - 33: Aké poučenie možno nájsť v tomto príbehu?

s. 34 - 35: Čo zarmucuje všetkých učiteľov?

s. 35 - 36: Čo sa snažil otec vysvetliť Enricovi v liste?

s. 37 - 40: Čo sme sa dozvedeli o vzťahu Corettiho k rodičom a ku škole?

• geometria:

- rysovanie dvoch trojuholníkov + výpočet ich obsahov

- premena jednotiek dĺžky

- DOMA: 20 príkladov premeny jednotiek dĺžky do matematického zošita; z premeny jednotiek dĺžky budeme písať v piatok previerku

• čítanie:

- zapojili sme sa do súťaže Čitateľský oriešok

• anglický jazyk St:

- opakovali sme si vety typu: What have you / has he got on Monday? I have got / He has got maths on Monday. + písali ich do zošita

- preklad diktovaných viet

- Uč 40 - 41 + xerox v zošite, ktorý máme nalepený v zošite

- DOMA: PZ L5 - celé + zopakovať slovíčka

17. 1. 2019

• matematika:

- sčitovali sme pod seba dve čísla s prechodom a potom tri čísla s prechodom

- opakovali sme nás. a del. 0 - 5

- zopakovali sme si nás. a del. 6

- DOMA: xerox + nás. a del. 0 - 6

• gramatika:

- kontrola Dú

- opakovali sme VS po S

- zošit Päťminútovky

- DOMA: Uč 33/ 3 - prepísať farebne + naspamäť + 33/4 a, b

• prírodoveda:

- opakovali sme dýchanie + uč 50/7, 50/8 + vedieť, 50/9 - len sme čítali, 50/ Čo sme sa naučili: samostatná práca

- nové: Uč 52 / celá strana

• čítanie:

- Slniečko

- DOMA: 31 - 36: len čítať; v piatok kontrolujem zošity!!!

16. 1. 2019

• čítanie:

s. 26 - 28: Aké boli dievčatá z príbehu? Napíš aspoň dve - tri vlastnosti.

s. 28 - 29: Prečo máme s vďačnosťou myslieť na zosnulých?

s. 30 - 31: Čo dobré sme sa dozvedeli o Garronem? Napíš aspoň tri veci.

• vlastiveda:

- zapisovala som známky z písomky Tatry - Nízke Tatry

- opakovali a písali sme písomku: Liptov, Turiec, Veľká a Malá Fatra

- DOMA: Orava

• matematika:

- kontrola Dú

- zopakovali sme si príklady typu (s prechodom): 458+9; 369+89; 159+758;

- samostatná práca: podobné príklady

- previerka z nás. a del. 0 - 5

- DOMA: PZ 57

• gramatika:

- kontrola Dú

- viackrát sme si zopakovali VS po B, M, P, R + aj príbuzné slová

- zapisovala som známky z previerky zameranej na VS po R + z pravopisného cvičenia

- DOMA: vypísať z učebnice VS po S farebne + ústne viackrát preopakovať + Uč 32 / 1 + farebne

15. 1. 2019

Deti, ktoré chýbajú, budú písať previerky dodatočne.

• čítanie:

s. 14 - 16: Vypíš mená všetkých spomínaných chlapcov.

s. 17 - 18: Prečo bolo nesprávne to, čo urobili chlapci?

s. 18 - 20: Za čo si Enrico vážil svoju učiteľku?

s. 21 - 22: Čo je úctyhodné na vzťahu Crossiho ku škole?

s. 23 - 24: Čo si sa dozvedel o dôležitosti učenia sa?

Zošit mi na kontrolu prinesiete v piatok.

• gramatika:

- dvaja žiaci čítali sloh o vianočných prázdninách

- kontrola Dú

- ústne sme opakovali VS po B, M, P

- pravopisné cvičenie - B, M, P

- práca v PZ Päťminútovky zo slov. jazyka

- DOMA: zopakovať VS po r + dať si nadiktovať 40 slov s ry/rý/ri/rí

• prírodoveda:

- opakovali sme si učivo + skúšala som

- nové učivo - Uč 50

- DOMA: Uč 48; 50

• anglický jazyk:

- kontrola Dú V PZ

- PZ 38, 39

- nové slovíčka + opakovanie starých

- zošit: WHAT have we got on Monday? We´ve got English on Monday. What has he got on Tuesday? He´s got science on Tuesday. What have they got on

Wednesday? They´ve got music on Wednesday.

- DOMA: vymyslieť 10 podobných viet na všetky osoby

14. 1. 2019

• čítanie: Dnes otázky nebudú, prosím, aby ste si texty prečítali a otázky dostanete na vyučovaní. s. 14 - 20

• matematika: PZ 56

• gramatika: zopakovať VS po P + xerox

• vlastiveda: zopakovať Liptov, Turiec, Malú Fatru a Veľkú Fatru: budeme písať krátku previerku; nové učivo nebolo

• anglický jazyk St: PZ 36, 37

Oznamy ŠKD

Podeľ sa so svojou hračkou

alebo: Všetci sme jedna veľká rodina

• Milé deti,

Mnohé z vás majú doma veľa hračiek a kníh. Možno niektoré z týchto vecí už nepoužívate (nečítate, nehráte sa s nimi) a radi by ste sa s nimi podelili s inými deťmi.

Preto vám ponúkame možnosť potešiť svojich kamarátov a kamarátky a :to tak, že by ste tieto veci priniesli do ŠKD, odovzdali ich svojej p. vychovávateľke a v pondelok, 21. 1 2019, by sme ich vystavili v učebni č. 3 (trieda pri kaplnke vo veľkej budove).

Vy by ste si mohli prísť, vybrať - vymeniť - podeliť sa so svojou knihou, hračkou s inými deťmi.

Ak niektoré veci zostanú, odnesieme ich do niektorého detského domova alebo škôlky, v ktorých nemajú toľko vecí a určite sa im potešia.

11. 1. 2019

DOMA:

- dobre zopakovať násobilku a delilku 0 - 5!!!

- dobre zopakovať VS po B, M!!!

čítanie:

Deti, odpovede, prosím, píšte pekne, bez chýb, vo vetách, no stručne. Vetu nezačínajte slovo ŽE. Odpovede si najskôr premyslite a napíšte na pomocný papier. Keď vetu vylepšíte a opravíte chyby, tak ju prepíšte do zošita, ktorý mi prinesiete do školy. Ďakujem za pochopenie.

OTÁZKY:

• Na základe prečítaného (prvý aj tretí príbeh)napíš, čo učiteľ kládol žiakom na srdce (na čom mu záležalo; čo považoval za dôležité).

• Prečo prišiel chlapec na konci vyučovania za učiteľom? Čo si uvedomil?

• Matka zachráneného chlapca nazvala malého Robettiho anjelom. Kedy zvykneme o niekom hovoriť, že je anjel?

9. 1. 2019

• gramatika:

- zbierala som slohy + niektoré som známkovala + prosím priniesť tie zabudnuté

- nalepili sme si doplňovačky: VS po R - zajtra zapíšem známky

- začali sme opakovať vybrané slová po b, m, p, r k polročnej písomnej práci: dnes sme sa zamerali na VS po B: ústne + písomne: napísali sme si ich pod

pod seba a ku každému sme napísali po tri príbuzné (samozrejme, ak sa to dalo)

- DOMA: xerox + bude krátka previerka

• matematika:

- samostatne sme počítali nalepenú Pytagoriádu + spoločná kontrola a oprava výsledkov

- DOMA: PZ 53

• vlastiveda:

- precvičenie orientácie na mape podľa jednotlivých učív

- nové: Orava: práca s textom + mapa

- DOMA: naučiť sa Orava + mapa + v pondelok previerka z Tatier, Popradu a okolie a Nízkych Tatier

21. 12. 2018

Vážení rodičia, ďakujem za pomoc, spoluprácu i podporu a prajem Vám i Vašim rodinám milostiplné vianočné sviatky i nový rok 2019.

Milé deti, veľmi mrzí ma, že som dnes nebola s Vami a neprežili sme spoločne tento deň. Dúfam, že ste sa mali dobre a kamarátsky ste si odovzdali aj

nachystané darčeky. Zo srdca Vám prajem pekné a šťastné vianočné sviatky a všetko len to najlepšie i v novom roku 2019.

Domáce úlohy nebudú, nezabudnite však čítať nejakú ľubovoľnú knihu. Sviatky využite okrem iného na hry spolu s Vašimi rodičmi i na hry vonku, ak to

pôjde.

Uvidíme sa utorok 8. januára 2019.

20. 12. 2018

Milí rodičia, zajtra máme malé triedne posedenie. Prosím, aby ste, ak môžete, poslali malé občerstvenie i pitie. Ďakujem Vám za pochopenie.

Deti si zajtra prinesú darček pre vylosovaného kamaráta, peračník, žiacku knižku, prípadne spoločenskú hru, do ktorej sa môžu zapojiť viacerí. Prvé dve

hodiny budeme v triede, potom sa pôjdeme pozrieť na vianočné trhy v našej budove.

Dnes domáce úlohy nie sú.

Zajtra píšeme aj prírodovedu.

V piatok máme malé triedne posedenie. Prosím, aby ste, ak môžete, poslali malé občerstvenie. Ďakujem Vám za pochopenie.

• gramatika:

písomne:

-VS po R z 3. ročníka

- VS po R zo 4. ročníka + ich význam

- písali sme príbuzné slová k týmto slovám: ryť, kryť, hrýzť, rýpať - ku každému slovu 5

- pracovný zošit z 3. ročníka - urobili sme všetky cvičenia / veľký pracovný zošit s. 18, 19

- DOMA: zajtra diktát a previerka

• matematika:

- 10 príkladov typu: 147+9; 10 príkladov typu: 258+56; 10 príkladov typu: 357+159

- dopočítali sme Pytagoriádu pre 3. ročník

- nalepili sme si Pytagoriádu pre 4. ročník

• vlastiveda

- skúšala som Turiec + opakovanie + mapa

- DOMA: Veľká Fatra + Malá Fatra

19. 12. 2018

• gramatika:

- ústne sme si zopakovali všetky VS po R

- Uč 30/9: odpísať 1., 5., 6., 7. vetu + farebne

- Uč 30/10 + kryštál - krištáľ: ústne

- Uč 31/14 - prepis + farebne

- DOMA: Uč 31/13a; Uč 31/ Diktát - dať si nadiktovať; vo štvrtok diktát + previerka

• prírodoveda:

- opakovali sme kladku a kladkostroj

- nové: ozubené koleso

- DOMA: Uč 43 - z histórie + 44; vo štvrtok píšeme písomku - deti dostali otázky na opakovanie

• anglický jazyk St:

- DOMA: slovíčka 5x napísať + 10-krát správne prečítať scénku

17. 12. 2018

• gramatika:

TRÝZNIŤ:

- trápiť, mučiť, týrať: zvieratá, hladom

- sužovať sa

- trýzeň (utrpenie, bolesť - duševná)

- tryzna (smútočná slávnosť na počesť mŕtveho; aj u starých Slovanov)

- trýznivý (pocit, myšlienky)

PRÝŠTIŤ:

- prameniť, vyvierať (spod skaly, zo srdca)

BRÝZGAŤ:

nadávať na niekoho, špiniť: na rodinu, priateľa; od blata

- zabrýzganý od blata

PORYV:

- prudký prejav citov: poryvy hnevu, lásky

TRYSK

- prudký cval - galop

- vytryskovať (fontána; hnev)

TORYSA

- rieka - východné Slovensko, prítok Hornádu

- obec v Prešovskom kraji v okrese Sabinov

Korytnica - kúpele

- kúpeľná osada obce Liptovská Osada pri Ružomberku

DOMA: 6-krát len prepísať nové slová

• matematika:

DOMA: Pytagoriáda P3: príklady 1 - 8

• vlastiveda:

- skúšala som Liptov

- nové: Turiec

- DOMA: naučiť sa Turiec + orientácia na mape

• čítanie:

D. Hevier - Rozprávka o malom a + PZ k tomuto textu

- DOMA: Uč O Jankovi Piporovi

• anglický jazyk St:

- oprava Dú

- skúšala som scénku

- opakovali sme na písomku

_ DOMA: zajtra vety a slovíčka

14. 12. 2018

Ďakujem všetkým, ktorí sa zodpovedne pripravili na recitačnú súťaž. Zvlášť ďakujem Alžbetke, Adelke, Linde, Carolinke, Silvii a Miškovi, ktorí nás pekne

reprezentovali v školskom kole, v ktorom naša Silvia získala 2 miesto v II. kategórii - próza.

ANJ St:

DOMA: naučiť sa naspamäť Uč 34/1 + PZ 35/About me; v utorok píšeme písomku z lekcie

čítanie:

DOMA: opäť zopakovať podľa učebnice poučky príslovia + porekadlá + po 5 príkladov + poučka bájka + tri príklady + 20 minút čítať nahlas

10. 12. 2018

• gramatika:

- opakovali sme si VS po R

RYS:

1. zviera: rysí

2. výkres, črta

- ryska rysovač, rysovadlo, rysovňa, nárys, obrys, pôdorys, bokorys

- rysovací

- rysovať

- Rysy (Vysoké Tatry)

RYTIER:

- rytierstvo, rytierskosť

- rytiersky

KORYTO:

- korytár, korytárstvo, korýtko (aj korýtko riečne - lastúrnik žijúci v našich vodách)

- korytársky, korýtkový

KORYTNAČKA:

- korytnačina (ozdoby z korytnačiny)

- korytnačí (korytnačia polievka)

RYŠAVÝ:

- ryšavec, ryšavka, ryšavček

- ryšavý

- ryšavo (Farba mi chytila na ryšavo.)

- Rysuľa (meno kravy)

- tvorili sme vety: ku každému vybranému slovu vytvoriť aspoň po tri vety

- DOMA: Uč 28 / 2 - farebne

• matematika

- počítali sme do 1000 s prechodom cez 10:

- 15 príkladov typu: 458+7; 369+8; ...

- 15 príkladov typu: 456+56; 858+99; ...

- DOMA: PZ 52

• vlastiveda:

- DOMA: Nízke Tatry

• čítanie:

- previerka z porekadiel, prísloví a bájky: poučka + po 5 príkladov

- DOMA: v stredu bude školské kolo recitácie

6. 12. 2018

Mikuláš

ŠKD

Vážení rodičia a priatelia školy!

Pozývame vás na adventný jarmok, ktorý bude 14.12.2018 so začiatkom o 15.00 h. Bude sa konať v malej telocvični, kde si aj deti aj rodičia môžu kúpiť vianočné výrobky. V jedálni sa bude ponúkať kapustnica, lokše, punč a koláče za symbolické ceny. Program jarmoku bude spestrený vystúpením detí z 1. a 2. ročníka vo veľkej telocvični cca o 16.00 -16.30 h.

Vzhľadom na nízku cenu výrobkov odporúčame, kvôli zvýšeniu finančnej gramotnosti detí, dať im len mince (nie bankovky).

• gramatika:

KRYŤ:

- krytina, pokrývač, pokrývka, prikrývka, skrýša, skrývačka, zákryt, úkryt, kryt

- prikrytý, ukrytý, zakrytý, ukrytý

- prikryť, ukryť, zakryť, odkryť, odokryť

KORYTO:

- korytár, korýtko

- korytový, korýtkový

KORYTNAČKA:

- korytnačí

RYŽA:

- ryžovisko

- ryžový,ryžovací

- ryžovať

BRYNDZA

- bryndziar, bryndziareň, bryndzovník

- bryndzový

- na hodine sme tvorili vety na niertoé slová

- DOMA:dnes úloha nie je

• matematika:

- PZ 49

- DOMA: dnes úloha nie je

• prírodoveda:

- DOMA: Uč 38 + 38/1 vždy si zapamätať 5 konkrétnych príkladov

• čítanie:

- opakovali sme poučku o bájke + Uč bájka Kohút a líška + PZ Kohút a líška

- DOMA: zajtra preskúšam, ako sme na tom s prípravou na triedne kolo recitácie

5. 12. 2018

Vážení rodičia, chcem pochváliť deti za ich pekné správanie počas práce v dielňach i počas cesty v MHD.

• gramatika:

RYŤ:

-rydlo, rytec, rytina, rytectvo, rýľ

- rytecký

- ryť sa, rozryť, vyryť, rýľovať

RÝPAŤ:

- rýpadlo, rypák, rypáčik

- rýpať sa, vyrýpať / vyryť, rozrýpať / rozryť, zrýpať / zryť, dorýpať / doryť, poryť /porýpať, rypnúť si

HRÝZŤ:

- hryzák, ohryzok, hryzadlá

- pohrýzť/pohryznúť, uhrýzť/uhryznúť, zahrýzť/zahryznúť si, vyhrýzť/ / vyhrýznuť/ vyhryznúť, rozhrýzť/rozhrýzať, hryzkať

- DOMA: zopakovať si VS po R + jednotlivé aj s príbuznými slovami + 10 viet

• vlastiveda:

- DOMA: xerox: Poprad + cvičenia + opakovať Tatry

4. 12. 2018

Zajtra ideme do ÚĽUV-u počas tretej vyučovacej hodiny. Deti si donesú ruksaky, jedlo, pitie, 2 polhodinové zľavnené lístky. Prinesú si aj peračník, žiacku knižku a

gramatický a vlastivedný zošit.

Prvú vyučovaciu hodinu bude gramatika a druhú vlastiveda - stačia len zošity!!!

3. 12. 2018

Ak Vám chýbajú učebnice alebo PZ, tu si ich môžete nalistovať:

https://www.aitec.sk/produkt/prirodoveda-pre-stvrtakov-220

https://www.aitec.sk/produkt/vlastiveda-pre-stvrtakov-1-cast-229

https://www.aitec.sk/produkt/matematika-pre-stvrtakov-ucebnica-188

https://www.aitec.sk/produkt/matematika-pre-stvrtakov-pracovny-zosit-1-cast-186

https://www.aitec.sk/produkt/slovensky-jazyk-pre-4-rocnik-zs-ucebnica-13

https://www.aitec.sk/produkt/dopredaj-pracovny-zosit-k-ucebnici-slovensky-jazyk-pre-4-rocnik-zs-14

• gramatika:

- ústne: Uč 25/4

- písomne: 26/6; 7

- DOMA: Uč 26/10 + Uč 27/A + zajtra diktát a previerka

• matematika:

- PZN 11

- PZ 48/ len slovné úlohy

- DOMA: PZ 48

• vlastiveda:

- xerox - Tatry

- DOMA: Tatry - s. 41 + písomne: v zošite: 37/7 + 42/6

• čítanie:

- Uč 29 + 30 - len Korytnačka a zajac

- PZ 17, 18 - len Korytnačka a zajac

- DOMA: 20 minút nahlas

Skrátená adresa tejto webovej stránky

4c.vdp.sk