IV.C (ZŠ – 2015/16): Rozdiel medzi revíziami

na vincentdepaul.sk – wiki‑stránkach Spojenej školy sv. Vincenta de Paul v Bratislave‑Ružinov
Skočit na navigaciSkočit na vyhledávání
Riadok 72: Riadok 72:
  
 
Na budúci školský rok sme pre deti objednali PZ MAT I., MAT II., GEO spolu 7.50 a PZ vybrané slová a mimočítankové čítanie spolu 3.00 eurá. Chcela by som Vás tiež poprosiť o doplnenie triedneho fondu o 9.50 nakoľko sa chystáme na exkurziu do historickej časti Bratislavy a koncom šk. roka bude podobných aktivít viac. Nakoľko PZ je potrebné vyplatiť hneď, ak je to možné, pošlite mi prosím 20 euro najneskôr do utorka. Ďakujem
 
Na budúci školský rok sme pre deti objednali PZ MAT I., MAT II., GEO spolu 7.50 a PZ vybrané slová a mimočítankové čítanie spolu 3.00 eurá. Chcela by som Vás tiež poprosiť o doplnenie triedneho fondu o 9.50 nakoľko sa chystáme na exkurziu do historickej časti Bratislavy a koncom šk. roka bude podobných aktivít viac. Nakoľko PZ je potrebné vyplatiť hneď, ak je to možné, pošlite mi prosím 20 euro najneskôr do utorka. Ďakujem
 +
 +
14.3.
 +
:SJL - xerox
 +
:ČÍT - vedieť porozprávať rozprávku Kto sa koho naľakal - čítanka
 +
:MAT - dokončiť PZ po str. 18 vrátane

Verzia zo dňa a času 14:54, 14. marec 2014

160px|

OZNAMY

100px

Vážení rodičia,
dovoľujeme si Vás požiadať o pomoc a spoluprácu pri zapojení sa do súťaže „Ekohra“,
ktorej usporiadateľom je Lidl Slovenská republika, v.o.s.
Účasť v súťaži nie je podmienená nákupom žiadneho tovaru.
Termín konania súťaže: od 01.02.2014 (07:00) do 28.02.2014 (20:00) z technických príčin sa začína 17.2., končí 16.3.
Predmetom súťaže je:
  • zber akýkoľvek prázdnych PET fliaš, ktoré však nesmú byť zlisované
  • ich odovzdanie usporiadateľovi prostredníctvom TOMRA a SIELAFF automatov, t.z. automatov na výkup vratných obalov, ktoré sú umiestnené vo všetkých 123 predajniach LIDL.
  • Automaty vydávajú potvrdenie o odovzdaní PET fliaš, s dátumom, miestom odovzdania, počtom odovzdaných PET fliaš, ako aj jedinečným identifikačným číslom.
  • Na účely súťaže je možné použiť len lístky obsahujúce odovzdanie PET fľaše (t.j. na lístku nesmie byť údaj o súčasnom odovzdaní sklenenej fľaše).
  • Zber lístkov budú zabezpečovať triedni učitelia. Do súťaže sa zapojí celá škola.
  • Rozhodujúcim kritériom pre určenie výhercov bude počet odovzdaných PET fliaš v čase konanie súťaže: od 01.02. (07:00) do 28.02.2014 (20:00)
Výhry v súťaži
1. miesto: multifunkčné športové ihrisko v hodnote 80 000 € vrátane
2. miesto: multifunkčné športové ihrisko v hodnote 55 000 € vrátane DPH.
3. miesto: multifunkčné športové ihrisko v hodnote 35 000 € vrátane DPH.
4. - 7. miesto: rekonštrukcia už existujúcich plôch určených na športové účely vovlastníctve resp. v nájme, alebo v oprávnenej držbe danej školy v hodnote 10 000 € vrátane DPH, prípadne športové pomôcky v rovnakej hodnote.



Domáce úlohy pre chýbajúcich:

3.3.

SJL 66/6 a,b
MAT - PZ str. 8, kto ju má hotovú str. 9 / nemusíte robiť 2 strany/
ČÍT - žltá kniha str. 51,52,53 1x NAHLAS prečítať

4.3.

SJL- napísať opravu doplňovačky - na každé chybné slovo vetu
ČÍT- žltá kniha - str. 57, 58 Rozprávka o dreve - nahlas prečítať
MAT - každé dieťa má v PZ označené - všetci sme okolo str. 11

Zajtra sa počas prvých dvoch hodín zúčastníme sv. omše v kostole sv. Vincenta. Deti si prinesú všetky veci podľa rozvrhu.

5.3.

ČÍT - čítanka str. 68,69 naučiť sa plynule čítať, PZ - postupne dopĺňame chýbajúce strany, každý má zakrúžkované
MAT - PZ - úlohu majú len pomalší žiaci, ktorí nestihli v škole, zakrúžkovanú po str. 12 vrátane

6.3.

SJL - prepísať básničku o kocúrovi z učebnice hore, červenou mäkké spoluhlásky, pozrieť si slová v zošite, preberanú stranu v učebnici, zajtra určite budeme niečo písať na známku, napísať opravu dnešnej práce - vety
PRI - na budúcej hodine sadíme, priniesť nádobu od masla, alebo zmrzliny..., semienko /hrášok mám, ak chcú deti iné, môžu si priniesť/, papierovú vatu, pôdu

7.3.

SJL - kto neurobil v škole uč. 67/5 + xerox
MAT - PZ dokončiť po str. 14 vrátane
ČÍT - čítanka str. 70,71,72 2x prečítať - slabší čitári aj viac - pripraviť sa na dramatizáciu textu

10.3.

SJL - uč. 69/6, xerox - doplň i /y, napíš opravu chybným slovám z doplňovačky, ktorú sme písali v škole
MAT - uč. 28/8, 29/12
ČÍT - d.ú. dnes nemáme

11.3.

SJL - 69/9 a 69/1O a
MAT - 30/19
ČÍT - vedieť podrobne porozprávať rozprávku o medovníkovom domčeku - nemusí byť presne podľa učebnice - deti budú vedieť súvisle rozprávať s použitím priamej reči

12.3. MAT - uč. 30/23 - dokončiť, veľmi chválim celú triedu za počítanie s prechodom do 100, len dvaja žiaci dnes na 2 /3 chyby/ ostatní 1

ČÍT - O nepodarených kozliatkach, opäť skúšam rozprávanie rozprávky o medovníkovej chalúpke - dnes som nebola spokojná - deti nehovorili súvislo, nepoužívali priamu reč postáv, zabúdali na rozprávkový začiatok a koniec

13.3.

SJL - vyplniť xerox, pozrieť si xeroxový papier ktorý sme vypísali v škole

Na budúci školský rok sme pre deti objednali PZ MAT I., MAT II., GEO spolu 7.50 a PZ vybrané slová a mimočítankové čítanie spolu 3.00 eurá. Chcela by som Vás tiež poprosiť o doplnenie triedneho fondu o 9.50 nakoľko sa chystáme na exkurziu do historickej časti Bratislavy a koncom šk. roka bude podobných aktivít viac. Nakoľko PZ je potrebné vyplatiť hneď, ak je to možné, pošlite mi prosím 20 euro najneskôr do utorka. Ďakujem

14.3.

SJL - xerox
ČÍT - vedieť porozprávať rozprávku Kto sa koho naľakal - čítanka
MAT - dokončiť PZ po str. 18 vrátane