II.B (ZŠ – 2012/13): Rozdiel medzi revíziami

na vincentdepaul.sk – wiki‑stránkach Spojenej školy sv. Vincenta de Paul v Bratislave‑Ružinov
Skočit na navigaciSkočit na vyhledávání
Riadok 5: Riadok 5:
  
 
== DOMÁCE ÚLOHY ==
 
== DOMÁCE ÚLOHY ==
 +
 +
== ''' 22.4. 2013== '''
 +
*MAT: máme vypracovanú str.48 ,49, Dú:50/3
 +
*ČIT: str.100
 +
  
 
== ''' 16. 4. 2013== '''  
 
== ''' 16. 4. 2013== '''  
Riadok 12: Riadok 17:
  
  
*PRI: Voda -  kolobeh vody ( vedieť vysvetliť) ,poznámky v zošite
+
*PRI: Voda -  kolobeh vody,skupenstvá vody ( vedieť vysvetliť) ,poznámky v zošite,Dú: napísať 3 možnosti ako šetriť vodu
  
*VLA: Bratislava - história. Každé dieťa si vylosovalo jeden his. objekt a má spracovať projekt na stranu A4 (nájsť obrázok a stručne napísať o danom objekte max 10 viet - základné informácie). Deti majú vedieť projekt aj odprezentovať - '''nie čítať'''.
+
*VLA: Bratislava - história - poznámky v zošite

Verzia zo dňa a času 13:38, 24. apríl 2013

OZNAMY

7.5. - environmentálny program - sokoliari zo spoločnosti Zayferus. Prosím poslať 2 € vstupné (do 3.5.). Pri nepriaznivom počasí sa program presunie na iný termín.

DOMÁCE ÚLOHY

== 22.4. 2013==

  • MAT: máme vypracovanú str.48 ,49, Dú:50/3
  • ČIT: str.100


== 16. 4. 2013==

ANJ - ústne - čísla do 30 + xerox nastrihať a nalepiť do zošita


  • PRI: Voda - kolobeh vody,skupenstvá vody ( vedieť vysvetliť) ,poznámky v zošite,Dú: napísať 3 možnosti ako šetriť vodu
  • VLA: Bratislava - história - poznámky v zošite