|
|
| Riadok 1: |
Riadok 1: |
| | | | |
| − | == '''3. 12. 2012''' == | + | == '''5. 12. 2012''' == |
| | | | |
| − | SJ - 5 viet na zámeno vy + sloveso s koncovkou -li / vy ste spievali, .../ | + | SJ - zvyk - + doma naspamäť slová + 7 viet na tieto odvodené slová |
| | | | |
| − | M - xerox | + | M - písali sme previerku |
| | | | |
| − | ANJ - na každé zámeno vytvoriť vetu
| + | Č - Uč |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| − | 29. 11. 2012
| + | == '''4. 12. 2012''' == |
| | | | |
| − | SJ - kontrola domácej úlohy; oprava včerajšieho pravopisného cvičenia; syčať - syčanie, zasyčal; sykať - sykot, sykavky, zasykať; sýkorka - sýkora, sýkorčí; sychravý - sychravo, sychravica; syseľ - syslík, syslí; -sychať - zasychať, vysychať, usychať, presychať, obsychať; Uč 32 / tabuľka do zošita; Uč 33 / 7 + ústne slová s si/sí; doma - dať si nadiktovať diktát - 10 viet alebo 20 slovných spojení na VS po s a si / sí. Zajtra píšeme diktát. | + | SJ - preberáme VS po V - vysoký - výška, vyvýšenina, vyvýšenie, výsosť, zvyšok, Vyšehrad, vyšší, najvyšší, vyvýšený, zvyšný, vyvyšovať sa, prevyšovať + doma 7 viet na tieto odvodené slová + naspamäť tieto slová |
| | | | |
| − | AJ - v pondelok písomne skúšam privlastňovacie zámená - slovné spojenia + vety
| + | M - precvičovali sme násobenie s rozkladom i priamo + veľkú násobilku; previerka; geometria - precvičovali sme premenu jednotiek dĺžky |
| | | | |
| − | MAT - prosím priniesť školské zošity; veľká násobilka - 80*9; 40*3; - každý dostal príklad /zošit+ tabuľa/; geometria - sčitovanie úsečiek
| + | Č - zhodnotili sme si písomku + začali sme preberať bájky; doma - text o Ezopovi - vedieť obsah |
| | | | |
| − | Prosím priniesť výkresy - 2 žiaci.
| + | '''Do piatku treba odovzdať výkresy.''' |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| − | == '''28. 11. 2012''' == | + | == '''3. 12. 2012''' == |
| | | | |
| − | SJ - kontrola domácej úlohy + pravopisné cvičenie + následné odôvodňovanie pravopisu + sypať - násyp, osýpky, posýpka, sypáreň, sýpka, sypký, nasypať, prisypať, odsypať, prisypať - prisypávať, usypať, vsypať, zasypať, presypať, obsypať, zosypať + '''v piatok diktát VS po s''' + DÚ Uč - 33 / 6 - 4 vety farebne | + | SJ - 5 viet na zámeno vy + sloveso s koncovkou -li / vy ste spievali, .../ |
| | | | |
| − | MAT - kontrola domácej úlohy + 3 príklady na preopakovanie + 8 príkladov na previerku + DÚ - PZ ľubovoľná strana
| + | M - xerox |
| | | | |
| − | Č - '''v pondelok previerka z prísloví, porekadiel i prirovnaní''' - treba vedieť poučku + príklady + DÚ Slniečko 16 - 17 pripraviť si rozprávanie a napísať ho
| + | ANJ - na každé zámeno vytvoriť vetu |
| | | | |
| − | AJ - privlastňovacie zámená + preklad slovných spojení + čítať článok Uč /neustále opakujeme aj predchádzajúce lekcie/
| |
| | | | |
| | | | |
| − | == '''27. 11. 2012''' ==
| |
| | | | |
| − | SJ - písali sme na malé známky po 7 slovíčok na slová syn, syr, sýty + zošit na VS - 39 / 4, 5 + kontrola DÚ + pravopisné cvičenie na tabuľu Uč 34 / diktát + DÚ - 33 / 5
| + | 29. 11. 2012 |
| | | | |
| − | MAT - '''opakovanie na zajtrajšiu previerku''': 100+16*7; 14*4+16*5; 182-6*5+3*(5*3); 8*8+16*9+302; 13*6+7*14+19*7; 2*16+3*16+4*17; 3*(56-44)+3*14; 4*4+8*2+3*14; 15*4+82+17*3
| + | SJ - kontrola domácej úlohy; oprava včerajšieho pravopisného cvičenia; syčať - syčanie, zasyčal; sykať - sykot, sykavky, zasykať; sýkorka - sýkora, sýkorčí; sychravý - sychravo, sychravica; syseľ - syslík, syslí; -sychať - zasychať, vysychať, usychať, presychať, obsychať; Uč 32 / tabuľka do zošita; Uč 33 / 7 + ústne slová s si/sí; doma - dať si nadiktovať diktát - 10 viet alebo 20 slovných spojení na VS po s a si / sí. Zajtra píšeme diktát. |
| | | | |
| − | Č - písali sme si poučku z Uč s. 26 - porekadlá - naučiť sa + prepísať porekadlá do zošita + Slniečko - pekne čítať s. 8 - 9 (otázky)
| + | AJ - v pondelok písomne skúšam privlastňovacie zámená - slovné spojenia + vety |
| | | | |
| − | '''Zajtra prosím priniesť výkresy.
| + | MAT - prosím priniesť školské zošity; veľká násobilka - 80*9; 40*3; - každý dostal príklad /zošit+ tabuľa/; geometria - sčitovanie úsečiek |
| | | | |
| − | '''Prosím priniesť podpísané diktátové zošity.'''
| + | Prosím priniesť výkresy - 2 žiaci. |
| | | | |
| − | '''
| |
| − | '''Vážení rodičia, nakoľko sa v niektorých častejšie opakujúcich prípadoch ukázali ceruzkové záznamy ako neúspešné na nápravu stavu, začali sme si nesplnené úlohy, zabúdané veci zapisovať do žiackej knižky vzadu do poznámok. Stav vecí vyhodnotíme na najbližšom rodičovskom aktíve. Ďakujem za pochopenie.
| |
| | | | |
| − | '''
| |
| − | '''Posielam link na výsledkovú listinu iBobra - je ešte z minulého týždňa.'''
| |
| | | | |
| − | ''[[Stiahni:2012-11-16-iBOBOR-vysledky.pdf|Výsledky informatickej súťaže iBobor]]''
| |
| | | | |
| | + | == '''28. 11. 2012''' == |
| | | | |
| | + | SJ - kontrola domácej úlohy + pravopisné cvičenie + následné odôvodňovanie pravopisu + sypať - násyp, osýpky, posýpka, sypáreň, sýpka, sypký, nasypať, prisypať, odsypať, prisypať - prisypávať, usypať, vsypať, zasypať, presypať, obsypať, zosypať + '''v piatok diktát VS po s''' + DÚ Uč - 33 / 6 - 4 vety farebne |
| | | | |
| − | 26. 11. 2012
| + | MAT - kontrola domácej úlohy + 3 príklady na preopakovanie + 8 príkladov na previerku + DÚ - PZ ľubovoľná strana |
| − | | |
| − | SJ - naspamäť nové učivo:sýty - sýtiť, presýtiť, nasýtiť, zasýtiť, dosýtiť, nasycovať, sýtenie, nenásytnosť, nenásytník, sýtivosť, sýtosť, sýtič + Uč 33 / 4 a, b
| |
| − | | |
| − | MAT - PZ s. 48 celá + počítame príklady typu: 145 - 13.3; 19*7 + 14*8; 15*6 - 3*(23-10); 122 - 5*11 + 2*(26-12) | |
| − | | |
| − | Č - Slniečko s.6- 7 naučiť sa čítať
| |
| − | | |
| − | Výkres prosím doniesť v stredu.
| |
| − | | |
| − | Prosím priniesť zošity a pomôcky na geometriu.
| |
| − | | |
| − | | |
| − | == '''23. 11. 2012''' ==
| |
| − | | |
| − | SJ - Uč 33 / 3a farebne
| |
| − | | |
| − | M - PZ 44 - 45 + 6 príkladov na násobenie typu 15*6 vypočítať pred rodičom
| |
| − | | |
| − | PRÍR - naspamäť učivo o potravinovej pyramíde
| |
| − | | |
| − | '''Nezabudnúť priniesť si všetko na geometriu.'''
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | == '''22. 11. 2012''' ==
| |
| − | | |
| − | SJ - pripraviť sa na diktát
| |
| − | | |
| − | M - ľubovoľná strana z PZ
| |
| − | | |
| − | Zajtra doskúšam recitáciu.
| |
| − | | |
| − | '''V školskom kole sme získali v próze 1. miesto - A. Mrocková; a 2. miesto K. Lukšicová - obe žiačky budú reprezentovať školu v krajskom kole.
| |
| − | | |
| − | | |
| − | '''
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | == '''21. 11. 2012''' ==
| |
| − | | |
| − | SJ - preopakovať VS po r - v piatok píšeme diktát + Uč 31 / 11 farebne
| |
| − | | |
| − | M - pred rodičom vypočítať 5 príkladov na násobenie rozkladom a 5 priamo
| |
| − | | |
| − | AJ - písomka zo 4. lekcie - like /kladná veta, záporná veta, otázka pre všetky osoby/ + PZ - dokončiť 4. lekciu.
| |
| − | | |
| − | Prosím, aby si tieto deti priniesli zošit č. 544 - Jakub J. - 2ks; Kristína R.- 1ks, Emma M.- 1ks; Filip K.- 1ks; Ľubo B. - 1ks
| |
| − | | |
| − | '''Dnes sa počas 4. a 5. vyučovacej hodiny uskutočnilo školské kolo "...A SLOVO BOLO U BOHA..." Reprezentovali nás 2 žiačky.
| |
| − | '''
| |
| − | | |
| − | | |
| − | == '''20. 11. 2012''' ==
| |
| − | | |
| − | Na zajtra si treba znovu zopakovať '''ten istý text''' - neučiť sa už ďalej, len zopárkrát precvičiť.
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | == '''19. 11. 2012''' ==
| |
| − | | |
| − | SJ - prebrali sme nové slovíčka - rým; úryvok; rýdzi; rysavý + uviedli sme si príklady
| |
| − | | |
| − | M - zopakovali sme si násobenie rozkladom + PZ s 70 - 71
| |
| − | | |
| − | Č - skúšala som texty + '''doma naučiť sa ďalšiu časť''' - [[na úlohu majú deti len toto]] /už sme sa to učili aj v škole- opäť z toho bude malá známka/
| |
| − | | |
| − | Piatu vyučovaciu hodinu sme boli na prezentácii robotického krúžku v malej telocvični.
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | == '''16. 11. 2012''' ==
| |
| − | | |
| − | SJ - napísať po 2 vety na VS po r - ryha, ryk, kryha + pracovali sme do zošita z VS s. 29
| |
| − | | |
| − | M - neustále opakujeme násobilku + násobenie väčších čísel troma spôsobmi - 4*15 - sčitovaním; rozkladom a priamo násobením. Dnes sme si precvičili sčitovaním a rozkladom; DÚ - 14*3; 17*5; 19*4; 16*6; 14*7; 13*3; 8*17; 9*12; 8*18; 4*16; 5*16; 4*18
| |
| − | | |
| − | Č - naspamäť 10 riadkov z textov na recitáciu
| |
| − | | |
| − | PRÍR - projekty - niektoré sme si vypočuli, tie '''ostatné počas budúceho týždňa;''' '''skupina deti na iBobrovi si napíše písomku v pondelok;''' DÚ - prečítať si o potravinovej pyramíde
| |
| − | | |
| − | '''V pondelok budeme mať aj HUV - prosím priniesť učebnicu a zošit'''
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | == '''15. 11. 2012 ==
| |
| − | | |
| − | ANJ - všetci - nalepiť do zošita materiály k predstaveniu
| |
| − | | |
| − | '''Zajtra píšeme písomnku z PRÍR + prosím priniesť projekty.'''
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | == '''14. 11. 2012''' ==
| |
| − | | |
| − | SJ - zošit z vybraných slov s.28 + preopakovať VS po r z 3. ročníka
| |
| − | | |
| − | M - prosím preskúšať deti násobilku a delilku + xerox
| |
| − | | |
| − | Č - Uč s. 26 - 27
| |
| − | | |
| − | '''Vážení rodičia, zajtra v čase vyučovania sa zúčastníme divadelného predstavenia v anglickom jazyku John and Mary v DK Ružinov v čase od 9.30 do cca 10.30hod.
| |
| − | | |
| − | '''
| |
| − | | |
| − | == '''12. 11. 2012''' ==
| |
| − | | |
| − | Na zajtra treba dokončiť výkres, iné domáce úlohy nemáme.
| |
| − | | |
| − | | |
| − | == '''9. 11. 2012''' ==
| |
| − | | |
| − | SJ - PZ s. 13
| |
| − | | |
| − | PRÍR - Uč 18 - 19 + na piatok projekt k celku Veci okolo nás + v piatok písomnka Uč 12 - 19
| |
| − | | |
| − | MAT - PZ s.64
| |
| − | | |
| − | '''Prosím priniesť uteráky.'''
| |
| − | | |
| − | '''V pondelok nemáme angličtinu z dôvodu zasadania ped. rady.'''
| |
| − | | |
| − | '''Vážení rodičia, pozývam Vás dňa 12. 11. 2012 o 16. 00 hod.na rodičovský aktív do 4. B. Po spoločnej časti budú nasledovať individuálne konzultácie. Ďakujem za účasť.
| |
| − | '''
| |
| − | | |
| − | | |
| − | == '''8. 11. 2012''' ==
| |
| − | | |
| − | SJ - zajtra píšeme diktát - VS po P /prosím nadiktovať diktát alebo slovné spojenia/
| |
| − | | |
| − | Č - zajtra otázky z Kľúčika s. 18 - 33
| |
| − | | |
| − | M - Uč 36 / 46; 47 - napísať do geometrického zošita; zajtra máme geometriu
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | == '''7. 11. 2012''' ==
| |
| − | | |
| − | SJ -Uč 27 / A + opakovali sme pi/pí+ prepísali do zošita Uč 25 / 2 farebne + v piatok diktát VS po p
| |
| − |
| |
| − | M - keďže nemám hlas, nemali sme geometriu; opakovali sme + - pod sebou bez prechodu - najprv na tabuli, potom sme počítali na xerox; práca s kružidlom
| |
| − | | |
| − | Č - písomne som preskúšala Kľúčik 5 - 15 + doma s. 18 - 32 /deti knihu mali prečítať počas prázdnin/
| |
| − | | |
| − | ANJ - prosím priniesť písomku podpísanú rodičmi
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | == '''6. 11. 2012''' ==
| |
| − | | |
| − | SJ - Uč 26 / 6 farebne
| |
| − | | |
| − | Č - Kľúčik - 5 - 15 - dávam otázky
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | == '''5. 11. 2012''' ==
| |
| − | | |
| − | SJ - v škole: Uč 25 / 4 + Uč 26 / 5; doma Uč 26 / 9 farebne
| |
| − | | |
| − | M - pracovali sme do geometrie a opakovali sme priamky a úsečky; doma xerox /nalepiť do čistého geometrického zošita/
| |
| − | | |
| − | Č - dobrali sme tému Hra so slovami - skúšam Uč 18; 20 poučky + 10 prirovnaní naspamäť + Š. Moravčíka + Uč 22 - 24 1x prečítať; prosím priniesť Kľúčik od 13. komnaty
| |
5. 12. 2012
SJ - zvyk - + doma naspamäť slová + 7 viet na tieto odvodené slová
M - písali sme previerku
Č - Uč
4. 12. 2012
SJ - preberáme VS po V - vysoký - výška, vyvýšenina, vyvýšenie, výsosť, zvyšok, Vyšehrad, vyšší, najvyšší, vyvýšený, zvyšný, vyvyšovať sa, prevyšovať + doma 7 viet na tieto odvodené slová + naspamäť tieto slová
M - precvičovali sme násobenie s rozkladom i priamo + veľkú násobilku; previerka; geometria - precvičovali sme premenu jednotiek dĺžky
Č - zhodnotili sme si písomku + začali sme preberať bájky; doma - text o Ezopovi - vedieť obsah
Do piatku treba odovzdať výkresy.
3. 12. 2012
SJ - 5 viet na zámeno vy + sloveso s koncovkou -li / vy ste spievali, .../
M - xerox
ANJ - na každé zámeno vytvoriť vetu
29. 11. 2012
SJ - kontrola domácej úlohy; oprava včerajšieho pravopisného cvičenia; syčať - syčanie, zasyčal; sykať - sykot, sykavky, zasykať; sýkorka - sýkora, sýkorčí; sychravý - sychravo, sychravica; syseľ - syslík, syslí; -sychať - zasychať, vysychať, usychať, presychať, obsychať; Uč 32 / tabuľka do zošita; Uč 33 / 7 + ústne slová s si/sí; doma - dať si nadiktovať diktát - 10 viet alebo 20 slovných spojení na VS po s a si / sí. Zajtra píšeme diktát.
AJ - v pondelok písomne skúšam privlastňovacie zámená - slovné spojenia + vety
MAT - prosím priniesť školské zošity; veľká násobilka - 80*9; 40*3; - každý dostal príklad /zošit+ tabuľa/; geometria - sčitovanie úsečiek
Prosím priniesť výkresy - 2 žiaci.
28. 11. 2012
SJ - kontrola domácej úlohy + pravopisné cvičenie + následné odôvodňovanie pravopisu + sypať - násyp, osýpky, posýpka, sypáreň, sýpka, sypký, nasypať, prisypať, odsypať, prisypať - prisypávať, usypať, vsypať, zasypať, presypať, obsypať, zosypať + v piatok diktát VS po s + DÚ Uč - 33 / 6 - 4 vety farebne
MAT - kontrola domácej úlohy + 3 príklady na preopakovanie + 8 príkladov na previerku + DÚ - PZ ľubovoľná strana
