IV.A (ZŠ – 2019/20): Rozdiel medzi revíziami

na vincentdepaul.sk – wiki‑stránkach Spojenej školy sv. Vincenta de Paul v Bratislave‑Ružinov
Skočit na navigaciSkočit na vyhledávání
 
(142 medziľahlých úprav od 14 ďalších prispievateľov nie je zobrazených)
Riadok 1: Riadok 1:
−
== '''ŠKD''' ==
+
'''OZNAMY ''
  
−
Vážení rodičia, Konferencia sv. Cecílie, ktorá je súčasťou Spolku sv. Vincenta de Paul na Slovensku a pracuje aj  v našej škole, organizuje ZBIERKU  OBNOSENÉHO TEPLÉHO DETSKÉHO ŠATSTVA a OBUVI, ktorá bude trvať celý NOVEMBER.  K oblečeniu možno pridať aj nejakú sladkosť. Šatstvo aj so sladkosťami  bude posielané rodinám zo sociálne slabšieho  prostredia k Vianociam. Šatstvo môžete nechať na vrátnici vo veľkej budove.
 
  
−
Za Vašu pomoc srdečne ďakujeme.
+
:'''SLÁVIK  SLOVENSKA - piesne'''[https://pesnicky.orava.sk/rozne/slavik-slovenska-uvod/slavik-slovenska-2020]
  
−
Členovia Konferencie sv. Cecílie
+
*MAKSÍK PREDĹŽENÝ TERMÍN  5. kolo je možné online odovzdať do 17.5. 2020, odpovedníky nájdete na ich stránke.  
  
 +
== '''Oznamy''' ==
  
 +
Milí rodičia, milí žiaci
 +
po mnohých náročných dňoch sa blíži záver školského roka 2019/ 2020.
 +
Dovoľte mi, aby som sa Vám všetkým úprimne poďakovala za vynaložené úsilie pri plnení
 +
školských úloh.
  
−
===Recitačné súťaže===
+
29. júna slávime prikázaný sviatok sv. Petra a Pavla účasťou na sv.omši o 8, 30 h
−
:Žiaci sa v tomto školskom roku môžu zapojiť do týchto recitačných súťaží:
+
v kostole sv. Vincenta de Paul.
 +
Dôležité upozornenie:  
 +
v kostole musí mať každý rúško !!!
  
−
*'''Šaliansky Maťko'''    - súťaže  v prednese slovenskej povesti. Podmienky:slovenská povesť v rozsahu max. 6 minút. (I. kategória  žiaci 2. – 3. ročníka ZŠ, II. kategória  žiaci 4. - 5. ročníka ZŠ)
+
30. júna - odovzdávanie vysvedčení.
−
*'''„...a Slovo bolo u Boha...“'''    - súťaž v prednese kresťanskej poézie a prózy. Podmienky:rozsah max. 5 min. (I. kategória  žiaci 1. – 2. ročníka ZŠ, II. kategória  žiaci 3. -  4. ročníka ZŠ)
+
Žiaci, ktorí sú na dištančnom vzdelávaní si môžu vyzdvihnúť vysvedčenia v triede IV. A
−
*'''Hviezdoslavov Kubín'''    - súťaž v prednese poézie a prózy. Podmienky:rozsah max. 5 min (I. kategória  žiaci 2. – 4. ročníka ZŠ)
+
v čase od 9,00- 11,45 h.  
 +
Pre vysvedčenia môžu dôjsť aj rodičia žiakov.
 +
Neprevzaté vysvedčenia budú k dispozícií v kancelárii školy počas stránkových hodín.
  
−
:- Školské kolo súťaže '''Šaliansky Maťko''' bude cca v týždni od 19. 11. - do 23. 11. 2018
+
Učebnice sa na konci školského roka neodovzdávajú.
−
:- Školské kolo súťaže '''„ ...a Slovo bolo u Boha...“'''  bude cca v týždni od  10. 12. - do 25. 12. 2018
 
−
:- Školské kolo súťaže '''Hviezdoslavov Kubín''' bude cca  v týždni od 21.1. - do 25. 1. 2019
 
  
−
*Žiaci sa do triedneho kola zapoja po dohode s triednym učiteľom a do školského kola postupujú najlepší (cca 3-4) recitátori triednych kôl.
+
Odovzdávanie štvrtáckych,  ako aj preberanie piatackých učebníc sa uskutoční na začiatku
 +
školského roka 2020/ 2021.
  
−
== '''RIN''' ==
+
Prosím, aby ste poslali 2 eurá na PZ z RIN 5.roč.
  
−
15.11. Opakovať Hlavné prikázanie - zošit - nalepené 2 srdiečka
+
Ďakujem a prajem pekný a požehnaný čas ♥️.
 +
S úctou
 +
Mariana Bodnárová, triedna učiteľka.
  
−
13.11. Nová úloha nie je, opakovať otázky č. 15.-28.
 
  
  
  
 +
ANGLICKÝ JAZYK: (p. uč. Stankovičová)
  
  
−
Kontakt: s.katarina@vdp.sk
+
4. 5. 2020
  
  
−
VŠETKOVEDKO - http://vsetkovedko.sk/ ,veľký súboj o najmúdrejšieho medzi najbystrejšími,  štartovné 4 eurá v prípade záujmu zaplatiť do 22.10. Súťaž sa uskutoční 29.11.
+
Pomocné materiály som zaslala mailom.  
  
−
== '''Fotogaléria''' ==
 
  
−
[https://photos.app.goo.gl/8kw3pJGdYnS1P5vg8 Mikuláš]
+
https://www.youtube.com/watch?v=Nhi0rqdFT1E
 +
 
 +
 
 +
• Uč 80 / 1, 2: precvič si výslovnosť 1x
 +
 
 +
• Uč 80 / 3: vypočuj si scénku aspoň 2x + prečítaj ju nahlas aspoň 2x + ústne prelož
 +
 
 +
• Uč 81/ / Let´s learn: v tejto lekcii sa najskôr zameriame na prvú osobu, teda na to, aby si Ty vedel/la odpovedať na otázku, čo máš práve teraz, práve v tejto
 +
 
 +
chvíli oblečené.
 +
 
 +
 
 +
• Prosím, prepíšte si to krasopisne do zošita + preložte podľa vzoru:
 +
 
 +
 What are you wearing? I am wearing a blue skirt.
 +
 
 +
(celý tvar + jeden kus oblečenia = a)
 +
 
 +
Čo máš ty oblečené? Ja mám oblečenú červenú sukňu.
 +
 
 +
Čo máš ty oblečené? Ja mám oblečené modré tričko.
 +
 
 +
Čo máš ty oblečené? Ja mám oblečený žltý šál.
 +
 
 +
Čo máš ty oblečené? Ja mám oblečenú zelenú košeľu.
 +
 
 +
 
 +
 What are you wearing? I´m wearing brown socks.
 +
 
 +
(skrátený tvar + množné číslo = koncovka -s)
 +
 
 +
Čo máš ty oblečené? Ja mám oblečené modré džínsy.
 +
 
 +
Čo máš ty oblečené? Ja mám oblečené fialové čižmy.
 +
 
 +
Čo máš ty oblečené? Ja mám oblečené červené nohavice.
 +
 
 +
Čo máš ty oblečené? Ja mám oblečené čierne rukavice.
 +
 
 +
 
 +
• Skontroluj si vety a popros rodiča, aby Ťa ich preskúšal
 +
 
 +
• Uč 82 / 1: nácvik správne výslovnosti: 2-3x
 +
 
 +
• Uč 82 / 2: vypočuj si pieseň aspoň 2-3x + zaspievaj si ju aspoň 2-3x + ústne ju prelož
 +
 
 +
• obrázkové slovíčka: 5x napísať každé slovo (slovíčka si nemusíte tlačiť, stačí, keď si ich pekne a bez chýb prepíšete do zošita; prosím Vás, dajte si pozor na
 +
 
 +
správnosť prepisovania slovíčok - ďakujem)
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
===Úlohy 25.5.2020===
 +
 
 +
25.5.2020
 +
 
 +
SJL-
 +
Rozprávame, o čom sme čítali
 +
*Prečítaj text na strane 111: Leonardo sa schováva
 +
*Prerozprávaj text vlastnými slovami- reprodukcia
 +
*111/ 1, 2- písomne vypracovať
 +
 
 +
MAT-
 +
Delenie so zvyškom
 +
*PZ strana 37/ 12- 15
 +
*Násobilka a delilka- každý deň si opakuj!
 +
 
 +
26.5.2020
 +
 
 +
SJL-
 +
Slovesné časy
 +
Čo je to poslušnosť?- prečítaj text na strane 112
 +
*Ústne pracuj s úlohami pod textom
 +
*Odpíš a nauč sa definíciu o slovesných časoch
 +
 
 +
MAT-
 +
Delenie so zvyškom-  učivo je nad rámec ŠVP
 +
*Skús vypracovať úlohy v PZ na strane 38
 +
*Zvyšok je vždy menší ako deliteľ; 13:2= 6 a zvyšok je 1
 +
 
 +
27.5.2020
 +
 
 +
SJL-
 +
Slovesné časy
 +
*Vypracuj úlohy na strane 112/ 1- ústne; 112/ 2- písomne vypracovať
 +
*Odpíš a nauč sa definíciu
 +
 
 +
MAT-
 +
Zopakujte si násobilku a delilku!
 +
*PZ strana 39/ 18, 19, 20
 +
 
 +
28.5.2020
 +
 
 +
SJL-
 +
Prítomný čas
 +
*Učebnica strana 113/ 1, 2, 3- písomne vypracovať
 +
*113/ 4.a, b
 +
 
 +
GEO-
 +
Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily!
 +
*Vypracuj úlohy písomne na strane 41v pracovnom zošite geometrie
 +
*Pošlite mi vypracované úlohy
 +
*Termín zaslania je 29.5.2020-
 +
*Prosím o dodržanie termínu!!!
 +
 
 +
VLA-
 +
Východoslovenská nížina
 +
*Pozoruj mapový výsek na strane 56
 +
*Prečítaj a porozprávaj svojimi slovami text
 +
*Stranu 57- vypracuj písomne
 +
*Strana 58- prečítať povesť o Michalovciach.
 +
 
 +
===Úlohy 18.5.2020===
 +
 
 +
 
 +
SJL-
 +
Osoba a číslo slovies
 +
Prečo si ľudia skáču do reči?
 +
Prečítaj text na strane 108- rozprávaj sa o texte so súrodencami, alebo rodičmi
 +
*Odpíš a nauč sa definíciu, ktorá je pod textom
 +
*108/ 1- ústne
 +
 
 +
MAT-
 +
Delenie so zvyškom
 +
*Zopakuj si násobilku a delilku
 +
*popros člena rodiny, aby ťa preskúšal
 +
*Hľadaj najbližší menší násobok čísla k danému číslu
 +
*Príklad: najbližší menší násobok čísla 4 k číslu 34 je číslo 32, lebo 4.8= 32
 +
*Príklad: 34: 4= 8, zvyšok 2
 +
*PZ strana 34/ 1, 2, 3, 4
 +
 
 +
=== Úlohy 19.5.2020===
 +
 
 +
SJL-
 +
Pozoruj a prečítaj, ako sa mení tvar slovies 109/ 2, 3
 +
*109/ 4, 5- písomne
 +
 
 +
MAT-
 +
Delenie so zvyškom
 +
*PZ strana 35/ 5, 6, 7, 8
 +
 
 +
===Úlohy 20.5.2020===
 +
 
 +
SJL-
 +
Určí osobu a číslo tvarov slovies
 +
*Strana 109/ 6, 7- ústne
 +
*109/ 8 - písomne
 +
 
 +
MAT-
 +
Delenie so zvyškom
 +
*PZ strana 36/ 9, 10, 11
 +
 
 +
===Úlohy 21.5.2020===
 +
 
 +
SJL-
 +
 
 +
Vvpíš z viet na strane 110/ 9 slovesá
 +
*Určí ich gramatickú kategóriu osoby a čísla
 +
*110/ 10.a, b
 +
*110/ 11.a, b a pokračuj  OPAKUJME  SI:  a, b, c
 +
 
 +
GEO-
 +
Rysovania kolmíc
 +
*Strana 36- 40, toto učivo je nad rámec Štátneho vzdelávacieho programu
 +
*Môžeš ho dobrovoľne vypracovať, potrebuješ trojuholník s ryskou
 +
 
 +
VLA-
 +
Nezabudnite, poslať vypracované úlohy na strane 51! (posledný termín)
 +
 
 +
Od Hornádu po Dunajec
 +
*Strana 52- prečítaj!
 +
*Košice s okolím, nadpis zelenou
 +
*Text na strane 53- prečítaj a nauč sa svojimi slovami
 +
*Kľúčové slová napísať
 +
*Strana 54- vypracovať úlohy písomne
 +
*Pozvanie na výlet a povesť na strane 55- prečítať.
 +
 
 +
===Úlohy 12.5.2020===
 +
 
 +
SJL-
 +
Povedz slovesá v neurčitku, strana 106/ 2
 +
Viac hláv- Viac rozumu
 +
Vyhľadaj ľubovoľný text v čítanke a pracuj podľa zadania na strane 106
 +
 
 +
Kazdy den si napiste diktat, ktory si pustite na tejto stranke: https://www.ucimesananete.sk/portfolio/diktaty-pre-4-rocnik/
 +
 
 +
 +
MAT-
 +
Zlomky
 +
PZ strana 32/ 17
 +
Zopakuj si:
 +
Párne čísla- tie, ktoré sú deliteľné dvomi
 +
Nepárne čísla- tie, ktoré nie sú deliteľné dvomi
 +
PZ strana 32/ 18, 19, 20
 +
 
 +
===Úlohy 13.5.2020===
 +
 
 +
SJL-
 +
Časovanie slovies- nadpis zelenou
 +
Prečítaj text: Kto je skutočný priateľ?, strana 107
 +
Odpovedaj na otázky pod textom- červené body
 +
Prečítaj vety podľa zadania- modré body
 +
Odpíš a nauč sa definíciu - tvar slovesa
 +
Strana 107/1, 2, 3- ústne
 +
 
 +
MAT-
 +
Triedenie podľa dvoch vlastností
 +
PZ strana 33/ 1, 2
 +
 
 +
===Úlohy 14.5.2020===
 +
 
 +
SJL-
 +
Opakujme si
 +
107- dopĺň i/ í alebo y/ ý- vypracuj písomne
 +
107/ A- ústne
 +
 
 +
GEO-
 +
Rysovanie trojuholníka pomocou kružidla
 +
Strana 35/ 5
 +
Dbaj o bezpečnosť pri práci s kružidlom!
 +
 
 +
VLA-
 +
Opakovanie Od Dunaja po Hornád
 +
Vypracuj úlohy na strane 48, 49, 50
 +
Vyskúšaj sa!
 +
Vypracuj úlohy na strane 51 a pošli na e-mail bodnarova@vdp.sk
 +
Termín: do 21.5.2020
 +
 
 +
 
 +
===Úlohy 11.5.2020===
 +
 
 +
SJL-
 +
Prečítaj skupiny slovies na strane 105/ 5- ústne
 +
*Strana 105/ 6.a, b
 +
*Opakujme si/ A, B
 +
 
 +
Neurčitok- základný tvar slovesa
 +
 
 +
Prečítaj : Čo môžeme urobiť, aby nás ľudia počúvali?
 +
*Strana 106- odpovedaj na otázky pod textom
 +
*Prepíš a nauč sa definíciu
 +
*Strana 106/ 1
 +
 
 +
MAT-
 +
*PZ strana 31/ 12, 13, 14, 15, 16
 +
 
 +
===Úlohy===
 +
 
 +
 
 +
4.5.2020
 +
 
 +
SJL-
 +
Pravopis základných čísloviek
 +
*Strana 100- prepíš tabuľku
 +
*Strana 101/ 5, 6, 8, 10- písomne
 +
 
 +
MAT-
 +
Zlomky
 +
*PZ strana 29/ 1, 2
 +
 
 +
VLA-
 +
Rožňava s okolím- nadpis zelenou
 +
*Kľúčové slová- prepíš
 +
*Text pod nadpisom sa nauč svojimi slovami
 +
*Strana 46- vypracuj písomne
 +
*Strana 47- prečítaj
 +
 
 +
5.5.2020
 +
 
 +
SJL-
 +
Radové číslovky
 +
*Strana 102/ 12- prečítaj
 +
*Odpíš a nauč sa definíciu
 +
*Strana 102/ 14- text vypracuj podľa zadania
 +
*Pravopis radových čísloviek- pozoruj tabuľku
 +
 
 +
MAT-
 +
PZ strana 29/ 3, 4
 +
PZ strana 30/ 5, 6
 +
 
 +
 
 +
6.5.2020
 +
 
 +
SJL-
 +
*Učebnica strana 103/ 17, 18, 19
 +
*Pojmová mapa- porozprávaj, čo vieš o číslovkách
 +
 
 +
MAT-
 +
PZ strana 30/ 7, 8
 +
*Strana 31/ 9, 10, 11
 +
 
 +
7.5.2020
 +
 
 +
SJL-
 +
Slovesá
 +
*Strana 104
 +
*Prečo je dôležité rozprávať sa?
 +
*Prečítaj text a odpovedz na otázky pod textom
 +
*Zopakuj si definíciu o slovesách
 +
*104/ 1- ústne
 +
*105/ 4- písomne
 +
*Slovesá časujeme- prepíš a nauč sa definíciu
 +
 
 +
GEO-
 +
Rysovanie trojuholníka
 +
*PZ strana 34/ 3, 4 - zostroj trojuholník podľa zadania
 +
*Dodžiavaj bezpečnosť pri práci s kružidlom !
 +
*Prenes úsečky pomocou kružidla a narysuj kružnicové oblúky
 +
 
 +
===Úlohy 30.4.2020===
 +
 
 +
SJL-
 +
Číslovky
 +
*Prečítaj text" Čo je to vojna a čo je mier " na strane 99
 +
*Odpovedaj na otázky pod textom
 +
*Zopakuj si a prepíš, čo vyjadrujú číslovky
 +
*Prezrite si sériu obrázkov na strane 100/ 2. a- ústne; b- písomne vypracovať
 +
*Prepíš a nauč sa definíciu
 +
 
 +
GEO-
 +
*Vypracuj úlohy v PZ na strane 32/ 1, 2, 3, 4- netreba posielať
 +
*Rysovania trojuholníka na strane 33/ 1, 2
 +
 
 +
ČÍT-
 +
*Vyhľadaj si a prečítaj náučný text o prírodných krásach našej vlasti
 +
*Použi dostupné zdroje: internet, časopis, encyklopédia
 +
 
 +
VLA-
 +
Rimavská Sobota s okolím- nadpis zelenou
 +
*Pozoruj výsek z mapy na strane 42
 +
*Prepíš kľúčové slová
 +
*Text pod nadpisom sa nauč sa svojimi slovami
 +
*Strana 43- vypracuj písomne
 +
*Strana 44- prečítaj
 +
*Vypočuj si povesť, link pošlem v nasledujúcom maile
 +
 
 +
===Úlohy 29.4.2020===
 +
SJL-
 +
Osobné privlastňovacie zámená
 +
*Strana 97/ 11.a - ústne
 +
*Odpíš definíciu a nauč sa ju !
 +
*Strana 97/ 12.a- písomne; 12.b- ústne
 +
*Strana 98/ 15, 16, 17- prečítaj a porozprávaj podľa pojmovej mapy, čo vieš o zámenách
 +
 
 +
MAT-
 +
Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily!
 +
 
 +
*PZ strana 28- celá
 +
*Pošlite na moju e-mailovú adresu bodnarova@vdp.sk
 +
*Termín: 30.4.2020 (štvrtok)!
 +
*Píšte klasickým guličkovým perom a  je nutné dodržiavať tvary čísiel a písmen
 +
*Hodnotenie bude percentuálne na základe Usmernenia MŠ SR a
 +
*Rozhodnutia vedenia školy a PR
 +
 
 +
===Úlohy 28.4.2020===
 +
 
 +
SJL-
 +
Zámená- skloňovanie; Osobné základné zámená
 +
*Strana 96/ 6- písomne vypracuj
 +
*Definícia- prepíš a nauč sa
 +
*96/ 7.a, b- písomne; 96/ 8- ústne; 96/ 9, 10.a, b- písomne
 +
 
 +
MAT-
 +
Jednotky času
 +
*PZ 26/ 10- tabuľku odpíš a nauč sa Jednotky času
 +
*26/ 11.- 15. úlohy vypracuj písomne
 +
*PZ strana 27/ celú vypracuj
 +
 
 +
TEV-
 +
Zacvič si s M. Tóthom
 +
 
 +
===Úlohy 27.4.2020===
 +
 
 +
 
 +
SJL-
 +
*Utvrdzovanie učiva o zámenách
 +
*Strana 95/ 2, 3.a, b- porozprávajte o situáciách na obrázkoch a odpovedajte
 +
*Strana 95/ 4- prečítaj a nahraď farebne vyznačeným zámenom
 +
*Strana 95/ 5- písomne vypracuj
 +
 
 +
MAT-
 +
*Jednotky objemu- meriame nimi tekuté látky: voda, mlieko, olej, benzín...
 +
*PZ strana 25/ 3- prepíšte tabuľku a naučte sa jednotky objemu
 +
*25/ 4, 5, 6- písomne vypracovať
 +
*Jednotky hmotnosti- meriame váhu  rôznych predmetov
 +
*Strana 26/ 7- prepíšte tabuľku a naučte sa jednotky hmotnosti
 +
*26/ 8, 9- písomne vypracovať
 +
 
 +
SLOH-
 +
*Učebnica strana 93- Opis osoby a literárnej postavy
 +
*Pracuj s obrázkami na str. 93- ústne
 +
*Písomne vypracovať cvičenia na strane 93/ 1.a,
 +
*93/ 1.b- zavolaj spolužiakovi
 +
*93/ 1.c, d, e, f - písomne;  úlohy 2, 3- písomne
 +
 
 +
VLA-
 +
Lučenec s okolím- nadpis zelenou, strana 39
 +
*Kľúčové slová napísať
 +
*Text- prečítať a naučiť sa svojimi slovami
 +
*Strana 40- vypracuj úlohy písomne
 +
*Strana 41- Pozvanie na výlet a povesť o Dudinciach si prečítajte!
 +
 
 +
===Úlohy 23.4.2020===
 +
 
 +
SJL-
 +
 
 +
Zámená- nadpis zelenou
 +
*Strana 94/ prečítaj text
 +
*Pozoruj modrou farbou vyznačené slová
 +
*Odpovedaj na otázky pod textom
 +
*Prepíš a nauč sa definíciu pod textom o zámenách
 +
*Strana 94/ 1- ústne
 +
 
 +
GEO-
 +
*Zopakuj si zásady rysovania
 +
*Vyskúšaj si rysovania kružníc do zošita
 +
*PZ strana 31/ 13
 +
 
 +
VLA-
 +
Poľana- nadpis zelenou
 +
*Pozoruj, mapový výsek na strane 36
 +
*Kľúčové slová napísať do zošita
 +
*Text sa nauč svojimi slovami
 +
*Strana 37- písomne
 +
*Strana 38- prečítaj
 +
 
 +
===Úlohy 22.4.2020===
 +
 
 +
SJL-
 +
K prídavným menám pridaj vhodné podstatné mená
 +
 
 +
*Strana 91/ 5.a, b;  91/ 6.
 +
*Strana 92/ 8.a, b
 +
*Strana 92- Pojmová mapa - prepíš a zopakuj si všetko o prídavných menách
 +
*Popros člena rodiny, aby ti nadiktoval Diktát- opravte ho spoločne
 +
*Pracuj s chybami: napíš slová v ktorých si mal (a) chybu
 +
 
 +
MAT-
 +
Slovné úlohy na násobenie a delenie
 +
 
 +
*PZ strana 24/ 4- 10. úloha
 +
*PZ strana 25- Jednotky dĺžky, hmotnosti, objemu a času
 +
*DĹŽKA- odpíš tabuľku a zopakuj si jednotky dĺžky
 +
*PZ STRANA 25/ 2
 +
 
 +
===Úlohy 21.4.2020===
 +
 
 +
 
 +
SJL-
 +
Skloňovanie prídavných mien- meníme ich tvar podľa pádov
 +
*Základný tvar prídavných mien je nominatív jednotného čísla
 +
*Prídavné mená sú vždy v rovnakom páde ako podstatné mená, ku ktorým patria
 +
 
 +
*91/ 2- prečítaj celý text- vypíšte modrou vyznačené dvojice do dvoch stĺpcov:
 +
*jednotné číslo                                                množné číslo
 +
 
 +
*91/ 3.a, b- písomne
 +
 
 +
MAT-
 +
Pokračovanie v PZ na strane 23/ 15, 16, 17
 +
*PZ strana 24/ 1, 2, 3
 +
 
 +
ČÍT-
 +
*Vyhľadaj text v Čítanke od autora Daniela Heviera
 +
*Prečítaj s porozumením
 +
*Vypíšte 8 slovných spojení: prídavné meno a podstatné meno
 +
 
 +
TEV-
 +
*V ďalšom maily Vám prepošlem video Športovej akadémie Mateja Tótha
 +
*Zacvič si cviky, sú výborné!
 +
 
 +
===Úlohy 20.4.2020===
 +
 
 +
SJL-
 +
*Pád prídavných mien- nadpis zelenou
 +
*Prečítaj text na strane 90
 +
*Ústne odpovedaj na červené a modré body pod textom
 +
*Odpíš a nauč sa definíciu
 +
*90/ 1.a, b- vypracuj písomne!
 +
 
 +
MAT-
 +
*Násobenie a delenie 10, 100, a 1000
 +
*PZ strana 23/ 14-
 +
*Nauč sa, že pri delení odpišeme  (ubudne) z delenca toľko 0, koľko ich má deliteľ
 +
 
 +
VLA-
 +
 
 +
Banská Bystrica s okolím- nadpis zelenou
 +
*Pracuj s mapou na strane 33- podľa znakov na mape zistí, ktoré zaujímavosti sú v okolí Banskej Bystrice
 +
*Odpíš kľúčové slová
 +
*Text prečítaj a nauč sa svojimi slovami
 +
*Strana 34- vypracuj písomne
 +
*Strana 35- Pozvanie na výlet a povesť si prečítajte
 +
 
 +
SLOH-
 +
*Vypočujte si druhý príbeh z Kozmixu, ktorý príde v ďalšom maily
 +
*Do 22.4. pošlite mailom na redakcia@kozmix odpoveď na otázku :
 +
*Čo stačí urobiť Kozmixovi s knižkou, aby sa z nej všetko naučil?
 +
 
 +
===Úlohy 16.4.2020===
 +
 
 +
SJL-
 +
*Opakujme si na strane 88/ A, B, C- písomne
 +
*Číslo prídavných mien
 +
*Strana 89- nadpis zelenou
 +
*Porozprávajte o obrázku
 +
*Odpísať definíciu a naučiť sa ju naspamäť!
 +
*Strana 89/ 1, 2.a, b- písomne
 +
 
 +
GEO-
 +
*PZ strana 30/ 11, 12
 +
*Dodržuj zásady rysovania!
 +
 
 +
VLA-
 +
*Zvolen s okolím, strana 30- nadpis zelenou
 +
*Prepíš kľúčové slová
 +
*Text- prečítať a naučiť sa naspamäť (svojími slovami)!
 +
*Strana 31- písomne vypracovať úlohy
 +
*Strana 32- prečítaj povesť a pozvanie na výlet
 +
 
 +
ČÍT-
 +
*Vyber si z čítanky príbeh, ktorý ťa zaujal
 +
*napíš obsah do zošita.
 +
 
 +
===Úlohy 15.4.2020===
 +
 
 +
SJL-
 +
*Určí rod prídavných mien
 +
*Strana 88/ 4
 +
*Strana 88/ 5, 6, 7, 8- písomne
 +
*Zapamätaj si, že rod podstatných mien a prídavných mien je rovnaký!
 +
 
 +
MAT-
 +
*PZ strana 22/ všetky úlohy
 +
 
 +
*Pripomienka: Poslať slohovú prácu!
 +
 
 +
===Úlohy 6.4.2020===
 +
 
 +
SJL-
 +
*Strana 86/ 2- ústne; 86/ 3- písomne
 +
*Odpísať definíciu a naučiť sa naspamäť
 +
*5.a, b -
 +
*Vysvetlenie: keď sa pýtaš na prídavné mená, tak aj otázky skloňujeme-
 +
*príklad:
 +
*akých rastlín?    odpovedať: najkrajších, najpestovanejších, okrasných
 +
*86/ 6, Opakujeme si, A- písomne
 +
*Rod prídavných mien- nadpis zelenou
 +
*Odpísať definíciu a naučiť sa naspamäť strana 87
 +
*Cvičenia 87/ 1, 2, 3- ústne
 +
*87/ 3- písomne
 +
 
 +
MAT-
 +
*PZ strana 20, 21
 +
 
 +
SLOH-
 +
*Slohová práca na tému:
 +
*" Čím sú odlišné Veľkonočné sviatky, ktoré teraz prežívate od predchádzajúcich? "
 +
*Opíš aj ich duchovné prežívanie
 +
*Nezabudni, že slohová práca má tri časti- odseky
 +
*Slohovú prácu  pošlite po Veľkonočných sviatkoch dňa 15.4.2020!
 +
 
 +
 
 +
VLA-
 +
*Žiar nad Hronom s okolím- nadpis zelenou
 +
*Kľúčové slová strana 27
 +
*Text- prečítať tri- krát a následne povedz svojími slovami
 +
*28/6, 7 - písomne, ostatné texty prečítať, aj povesť na strane 29.
 +
 
 +
===Úlohy 2.4.2020===
 +
 
 +
SJL- Opakujeme si strana 83/ A, B, C- písomne
 +
 
 +
Prídavné mená- nadpis zelenou
 +
 
 +
Prečítaj text : Sme všetci rovnakí? strana 85; Odpovedaj na body pod textom
 +
Odpíš definíciu a nauč sa naspamäť!
 +
85/ 1.a, b- ústne
 +
 
 +
GEO- Kružnica a kruh PZ strana 29/ 9, 10 Do zošita narysuj 10 kružníc s rôznym polomerom a vytvor z nich kružnicový obrázok
 +
 
 +
Čítanie- Prečítaj úryvok z Malého princa, ak ti pomôžu vytlačiť stránku, vypracuj úlohy. Ak nemáš túto možnosť, prekresli do čítankové zošita
 +
(Obrazok/úryvok je v maily)
 +
 
 +
VLA- Kremnické vrchy- nadpis zelenou Kľúčové slová strana 24 Text prečítaj 3- krát, následne povedz svojími slovami! Strana 25/ 3, 4, 5- ústne; 25/ 6, 7- písomne; strana 26- prečítať
 +
 
 +
TEV- Zacvič si cvičenia, ktoré ste mali 24.3.2020
 +
 
 +
Pozri si video “Ako sa správne nosi rúško”:  https://www.youtube.com/watch?v=Vrqeb7P5C5E&feature=youtu.be
 +
 
 +
===Ùlohy 1.4.2020===
 +
 
 +
SJL-
 +
*Cvičenia na strane 82/ 4, 5- písomne
 +
*Strana 83/ 6- ústne
 +
*83/ 7, 8- písomne vypracovať
 +
*Pojmovú mapu prepíš a zopakuj si všetko o podstatných menách!
 +
 
 +
MAT-
 +
Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily!
 +
*Vypočítaj úlohy na strane 18 v PZ- všetky a pošli na moju e-mailovú adresu bodnarova@vdp.sk
 +
*Termín: 2.4.2020
 +
 
 +
===Úlohy 31.3.2020===
 +
 
 +
Posielam link na precvičovanie učiva zo SJL, ktoré ste samostatne prebrali.
 +
 
 +
 
 +
https://moj.kozmix.sk/obsah/skola-z-domu/marec/slovensky-jazyk/4-rocnik
 +
 
 +
MAT-
 +
Priemer - nadpis do zošita zelenou
 +
*Vysvetlenie učiva podľa tabuľky na strane 1
 +
*Vypracovať úlohy str, 17/ 1, 2, 3, 4
  
−
[https://photos.app.goo.gl/UrwLw22b5FCC3w758 Fotografie zo školského výletu]
+
===Úlohy 30.3.2020===
  
 +
SJL-
 +
Skloňovanie podstatných mien (nadpis zelenou)
 +
*Odpísať definíciu, naučiť sa naspamäť
 +
*Skloňovanie podstatného mena pomaranč: narysujeme tabuľku a do nej zapíšeme skloňovanie strana 82
 +
*Podľa tabuľky vyskloňuj podstatné mená z cvičenia na strane 82/1
 +
*82/2- pri určovaní pádov vždy používajte pádové otázky!
  
 +
MAT-
 +
PZ strana 16- celá
 +
* Každodenná úloha: Násobilka a delilka
  
−
Kontakt: bodnarova@vdp.sk
+
SLOH-
 +
Tvoríme príbeh podľa osnovy strana 84/ 1, 2, 3- písomne (netreba posielať)
 +
*84/ 4
  
 +
VLA-
 +
Štiavnické vrchy- nadpis zelenou
 +
*Kľúčové slová strana 21- prepíš do zošita
 +
*Text str.21- nauč sa svojimi slovami
 +
*Písomne str. 22/ 4, 5, 7
  
 +
Veľký dôraz:
 +
*s inštrumentálom sa viažu predložky s, so
 +
*s genitívom sa viažu predložky z, zo
 +
*str.81/ 1.a,b)
 +
*str.81/ 2; 4.a)
 +
*Naučiť sa názvy pádov a pádových otázok!
  
−
ZOZNAM  POMÔCOK  PRE  3. ROČNÍK
+
GEO-
−
Školský rok:2018/2019
+
*PZ str.28
 +
*Dodržuj správne zásady rysovania (str.3)
 +
*Pri rysovaní kružidlom dbaj o bezpečnosť (pozor hlavne na mladších súrodencov)!
  
−
Zošit č. 523 15 ks
+
ČÍTANIE-
 +
*Pokračuj v čítaní knihy
  
−
Zošit c. 544                    5 ks
+
VLASTIVEDA-
 +
Levice a Štúrovo s okolím- nadpis zelenou
 +
*Kľúčové slová napísať do zošita
 +
*Text-str.18- svojími slovami
 +
*Písomne str.19
  
−
Zošit č. 520 2 ks + podložka
+
TEV-
 +
*Obleč si športový úbor a zacvič cvičenia z utorka (24.3.)
  
−
Zošit č. 644 {zrkadielko} 1 ks
+
===ÚLOHY 25.3.2020===
  
−
Zošit na hudobnú výchovu 1 ks
+
SJL-
 +
Lokál- skrátene zapíšeme L (nadpis do zošita zelenou)
 +
O kom? O čom?
 +
* str.80/ 1, 2
 +
* str.81/ 3, 4.a)- písomne, b)- ústne
  
−
obaly na zošity {priesvitne} – obaliť
+
MAT-
 +
PZ str.15- celá
  
 +
===OZNAMY===
  
−
ZOŠITY NEVYPISOVAŤ
+
Milí žiaci,
 +
slohovú prácu na tému, ktorú som Vám zadala v pondelok 23.3. mi pošlite na adresu: bodnarova@vdp.sk
  
 +
===Úlohy 24.3.2020===
  
−
výkresy A3 20 ks
+
SJL-
 +
Akuzatív- skrátene zapíšeme A (nadpis do zošita zelenou)
 +
Koho? Čo? (akuzatív-vidí, pri otázke si pomáhame slovesom vidím koho? čo?)
 +
*str.79/ 1- ústne
 +
*str.79/ 2- písomne
 +
*str.80/ 3, 4, 5- písomne.
  
−
výkresy A4 30 ks
+
MAT-
 +
*str.14-celá
  
−
úbor na telesnú výchovu označený menom vo vrecúšku
+
ČÍTANIE- pokračovať v čítaní knihy
  
−
prezuvky vo vrecku
+
TEV-
 +
Pustite si peknú hudbu a môžte začať:
 +
*1. premiestňuj sa po miestnosti:
 +
*a.lezením po štyroch
 +
*b.ťažko ako slon,
 +
*c.tichúčko ako myška,
 +
*d.nemotorne ako kačka,
 +
*e.s hlavou zdvihnutou, čo najvyššie ako žirafa,
 +
*f.pružne ako mačka
 +
*2. Podliezaj  stôl po štyroch tam a späť, potom sa plaz po brušku.
 +
*3. Kotúľaj sa po podlahe.
 +
*4. Lez po podlahe po kolenách so vzpriameným trupom a s pažami pozdĺž tela.
 +
*5. Stoj čo najdlhšie na jednej nohe (asi 30 sekund). Potom i na druhej nohe.
 +
*6. Kráčaj vzpriamene s knihou na hlave po obvode miestnosti.
 +
*7. Lez po štyroch, pričom sa kolenami zeme nedotýkaj! Rovnako lez i doza
 +
*8. Choď v kruhu po špičkách a následne po pätách.
 +
*9.  Striedavo vykopávaj nohu do vzduchu. Stiedaj pravú a ľavú nohu!
 +
*10. Posúvaj jednou nohou prázdnu škatuľu. Následne sa nohy vymenia.
  
−
uterák, mydlo- tekuté
+
=Úlohy 23.3.2020===
  
−
vreckovky 10 ks
+
SJL-
 +
*Datív- skrátene zapíšeme D (nadpis do zošita zelenou)
 +
Komu? Čomu?
 +
*Odpísať otázky z cvičenia na str.78/ 1 + napísať odpovede
 +
*str.79/ 2, 3- písomne
 +
*str.79/ 4- ústne
 +
*str.79/ 5- písomne
  
−
vyťahovacie vreckovky          1 krabica
+
MAT-
 +
*Pracovný zošit str. 13 - Koľkokrát
  
−
farebné papiere 1 sada
+
SLOH-
 +
*Napíš slohovú prácu na tému: Ako si Naša rodinka nažíva v karanténe.
 +
Nezabudnite, že slohová práca má 3 časti:
 +
úvod (3 vety) hlavná časť (5 viet) záver (3 vety). Každú časť začíname odsekom.
  
−
ploché štetce 2 ks
+
VLA-
 +
*Prievidza s okolím - ( do zošita nadpis zelenou )
 +
*Kľúčové slová - prepíš do zošita
 +
*Nauč sa text- svojími slovami
 +
*Písomne str.16/ 6, 7
 +
*Prečítať: Pozvanie na výlet
 +
*Povesť o bojnickom liečivom prameni
  
−
okrúhle štetce 2 ks
+
===Úlohy 19.3.2020===
  
−
fixky
+
SJL-
 +
*Genitív - skrátene zapíšeme G (nadpis zelenou do zošita)
 +
*Prepísať definíciu a naučiť sa naspamäť
 +
str.78/ 1, 2, 3, 4- písomne
 +
str.78/ 5- ústne
  
−
temperové farby v tube
+
GEOMETRIA-
 +
*PZ str.26/ 2, 3
 +
*Kružnica a kruh (nadpis do zošita zelenou)
 +
*Na zelenej tabuli- to tiež narysujeme a odpíšeme do geom.zošita
 +
Do pracovného zošita vypracujeme úlohy 27/ 4, 5, 6
  
−
igelit na lavicu
 
  
−
handra na štetce
+
VLA-
 +
*Topoľčany s okolím (nadpis do vlastivedného zošita zelenou)
 +
*Naučiť sa text- svojími slovami
 +
Úlohy na str.13/ 5, 6, 7- písomne
 +
str.14- prečítať
  
−
nádoba na vodu
+
ČÍTANIE-
 +
*Prečítaj si knihu, ktorú máš v domácej knižnici
 +
Po prečítaní urob záznam do zošita, tak ako robíme mimočítankové čítanie
  
−
lepidlo, lepiaca páska
+
TEV-
 +
*Zacvič si so súrodencami- poradové cvičenia, drepy,odmeraj krokovaním detskú izbu, obývaciu izbu...
  
−
nožnice
 
  
−
plastelína
+
V piatok Vám úlohy nedávam, lebo v piatok Vás neučím.
 +
*Využite čas na modlitby s prosbami o zastavenie šírenia ochorenia COVID- 19
  
−
ceruzku č. 2, č. 3
+
=== Úlohy 18.3.2020===
 +
SJL-
 +
*Nominatív skrátené zapisujeme  N
  
−
modré pero, nie gumovacie
+
Kto? Čo?
 +
* Odpísať a naučiť sa definíciu str.77
 +
* 77/1- ústne
 +
* 77/2- písomne
 +
* 77/3- ústne
 +
* 77/4- písomne
  
−
zelené pero
+
MAT-
 +
*Spoločné násobky str. 12/ 4, 5, 6
  
−
červené pero
+
Milí žiaci, pozrite si toto náučné video:
  
−
farebné ceruzky
+
https://vimeo.com/397775390
  
−
guma, strúhadlo
+
===Úlohy 17.3.2020===
  
−
trojuholníkové pravítko s ryskou
+
SJL-
 +
*str. 76/4,5- písomne; 76/6,7- ústne;
  
 +
MAT-
 +
*PZ str.11
 +
*Úloha na každý deň : Opakovanie násobilky a delilky
  
 +
TEV-
 +
*Zacvič si poradové cvičenia, urob 10 drepov, prejdi po byte 100 krokov !
  
−
Hneď v prvý  deň priniesť do školy:
+
===Úlohy 16.3.2020===
  
−
prezuvky  v plátennom vrecku (podpísané)
+
SJL-
 +
učebnica str.74/4. Nové učivo str.75- prečítať, odpísať definíciu a naučíť. Písomne vypracovať cvičenia na strane 76/2,3+ odpísať názvy pádov a pádové otázky. Naučte sa ich naspamäť!!!
  
−
písacie potreby a zrkadielko
+
MAT-
 +
Pracovný zošit 2 str.9,10.
  
−
Prosím  nepodpisovať žiadny zošit !!!
+
Vlastiveda-
 +
*Pozvanie na výlet, str.8- prečítať
 +
*Zlaté Moravce s okolím, str.9- naučiť sa
 +
*str.10- písomne vypracovať
 +
*str.11- prečítať
  
−
________________________________________
+
Milí žiaci, prosím Vás pristupujte zodpovedne k zadaným úlohám. Je to mimoriadna situácia. Nemáme prázdniny, ale sme doma kvôli zdravotným a preventívnym opatreniam. Môžete mi písať na adresu: bodnarova@vdp.sk.
  
−
'''Ponuka krúžkov v školskom roku 2018/2019 - 1.stupeň - na vzdelávacie poukazy:'''
+
===Milí žiaci,===
  
 +
srdečne Vás pozdravujem a prajem veľa zdravia,trpezlivosti a darov Ducha svätého.
 +
Úlohy, ktorè ste mali tento týždeň ste dúfam úspešne zvládli.
  
−
Tvoreníčko, ručné práce, pre žiakov od 3.r. - Mgr. Z. Baričová
+
===Od pondelka 16.3. Vám budem zadávať učivo cez stránku našej triedy.===
  
−
Modelársky krúžok pre I.stupeň , Mgr. R. Pažík
+
Myslím na Vás a prajem Požehnaný čas.
  
−
Kremienok, utorky a štvrtky – p. Baginová
+
Mariana Bodnárová.
  
−
Florbal pre I. stupeň, (pre žiakov 1.-2. a 3.-4.roč.) p. Bencel, ?
 
  
−
Futbalový krúžok, Saleziáni, podľa dohody
 
  
−
Stolnotenisový krúžok – p. Tomasch?
+
===Recitačné súťaže===
  
 +
*Žiaci sa v tomto školskom roku môžu zapojiť do týchto recitačných súťaží:
  
−
'''Ponuka krúžkov v školskom roku 2018/2019 - 1.stupeň - hradené rodičmi priamo organizácii:'''
+
:'''„...a Slovo bolo u Boha...“''' - súťaž v prednese kresťanskej poézie a prózy. Podmienky: rozsah max. 5 min. (I. kategória žiaci 1. – 2. ročníka ZŠ, II. kategória žiaci 3. - 4. ročníka ZŠ)
 +
:'''Hviezdoslavov Kubín''' - súťaž v prednese poézie a prózy. Podmienky: rozsah max. 5 min (I. kategória žiaci 2. – 4. ročníka ZŠ)
 +
*Školské kolo súťaže '''„ ...a Slovo bolo u Boha...“''' bude v januári 2020
 +
*Školské kolo súťaže '''Hviezdoslavov Kubín''' bude vo februári 2020
 +
:Žiaci sa do triedneho kola zapoja po dohode s triednym učiteľom a do školského kola postupujú najlepší (cca 3-4) recitátori triednych kôl.
  
  
−
Lego
+
:'''MATEMATICKÝ KLOKAN''' https://matematickyklokan.sk/ prihlásiť sa a zaplatiť štartovné 4 eurá môžete u triednej učiteľky do 7.2. 2020. Súťaž prebehne v pondelok 23.3. 2020 počas vyučovania
  
−
Class – anglický jazyk
+
== '''Oznamy ŠKD''' ==
  
  
 +
== '''Fotogaléria''' ==
  
−
Kontakt na vychovávateľku: kovacikova@vdp.sk
 
  
−
== '''1. sv. prijímanie oznamy''' ==
+
[https://photos.app.goo.gl/L3uRBPTJqcuMSne46 Fotky detí z INF]
  
 +
[https://photos.app.goo.gl/8kw3pJGdYnS1P5vg8 Mikuláš]
  
−
'''aktualizované 10.9.2018'''
+
[https://photos.app.goo.gl/UrwLw22b5FCC3w758 Fotografie zo školského výletu]
−
Milí rodičia, dali ste deti na našu školu, možno preto, že bývate blízko, no väčšinou preto, že Vám záleží na všestrannom rozvoji Vašich detí, k čomu patrí aj duchovná formácia. Vašich detí.
 
−
V tomto roku je jedinečná možnosť, aby nepokrstené deti prijali krst – po Veľkej noci  a zároveň deti budú pripravené a môžu pristúpiť k 1. sv. prijímaniu, Preto škoda, aby niektoré dieťa nešlo na 1. sv. prijímanie, V dospelosti je príprava omnoho dlhšia a zložitejšia popri zamestnaní, rodine... aj keď dá sa. Je mi ľúto, ak dieťa, ktoré je pripravené nepustia rodičia na 1. sv. prijímanie, stalo sa mi to 2x za posledné 2 roky.
 
−
Samozrejme rešpektujeme rozhodnutie rodičov, i to, ak je dieťa pokrstené v inej kresťanskej cirkvi a nechcete, aby pristúpilo k sv. prijímaniu.
 
−
Pre deti, ktoré pôjdu na sv.prijímanie je potrebná spolupráca z Vašej strany. K tomu, aby mohlo ísť je potrebné, aby malo aj určité vedomosti a tiež, aby sa zúčastňovalo na nedeľnej sv. omši, k čomu potrebuje aj Vašu pomoc. Čo sa týka vedomostí, to sa týka všetkých detí, nakoľko RIN je známkované.
 
−
V priebehu školského roku sa deti naučia 35 otázok, základné pravdy viery, cirkevné a Božie prikázania. Deti budem skúšať ja, postupne počas hodín NB a preskúša ich aj kňaz, ktorý bude na starosti našu školu.
 
−
Deti sa budú učiť otázky, ktoré im vopred vysvetlím, na úlohu dostanú naučiť sa najviac 3 – 4 otázky naraz, ak budú ľahšie. Nebude to náročné, ak sa budú deti učiť postupne, no ak zanedbajú úlohu raz, bude sa im to hromadiť. Otázky budem skúšať ústne, aj písomne. Prosím Vás, aby ste dohliadli, aby sa deti učili. Ak bude dieťa neprítomné v škole kvôli chorobe, vypýtajte pre neho s ostatnými úlohami aj úlohu z RIN a budem písať to, čo sa treba učiť aj na internet – do danej triedy. – Vytvorím kolonku  RIN a 1.sv.prijímanie
 
−
Prosím:
 
−
 nahlásiť deti, ktoré sú nepokrstené. ( napísať na lístok, ktorý som dala deťom na hodine,  do kolonky krst a  či máte záujem o krst)
 
−
 Sviatosť krstu je prvá, najpotrebnejšia sviatosť, bez nej nemožno prijímať iné sviatosti.
 
−
 Nepokrstené  deti môžu prijať sviatosť krstu a vstúpiť do katolíckej Cirkvi ešte pred prvým sv. prijímaním, ak budú chcieť a umožníte im to. Rozhodnutie je na Vás, nikoho nebudeme nútiť.
 
−
 Taktiež je možné, že sú tu pokrstené v inom kresťanskom vierovyznaní. Ako ste boli pri prijatí do školy informovaní, tieto deti sa zúčastňujú na hodinách náboženstva, učia sa spolu s ostatnými.  
 
−
 Týchto detí sa netýka príprava na 1. sv. prijímanie, nakoľko k nemu nemôžu pristúpiť, teda nemusia plniť úlohy, ktoré sa týkajú účasti na nedeľnej sv. omši
 
−
 Je aj 2. možnosť, že tieto deti môžu vstúpiť do katolíckej Cirkvi ešte pred prvým sv. prijímaním, ak budú chcieť a umožníte im to. Rozhodnutie je na Vás, nikoho nebudeme nútiť.
 
−
 V minulosti sme mali v škole deti, ktoré vstúpili do katolíckej Cirkvi a prijali sviatosti, boli to zväčša deti zo zmiešaných manželstiev ( katolík – evanjelik, katolík – bratská cirkev)
 
−
 Na lístočky, ktoré som dala deťom, treba napísať aspoň mesiac, kedy bolo dieťa pokrstené,
 
−
 ak je nepokrstené alebo v inom vierovyznaní
 
  
−
Sväté prijímanie je sviatosť, ktorá sa udeľuje  v kostole. Je potrebné, aby sa deti naučili pravidelne chodiť v nedeľu na sv. omšu, aby im to bolo blízke. Na sv. omši sa môžete zúčastniť v sobotu večer, kedy je sv. omša s platnosťou na nedeľu alebo v nedeľu. Na sv. omšu môžete chodiť v ktoromkoľvek kostole. Informácia pre tých, ktorí by chceli  chodiť na sv. omšu v Ružinove, do kostola sv. Vincenta.
 
−
Sv. omše v Ružinove:
 
−
♦ v sobotu 17.00
 
−
♦ v nedeľu 8.00, 9.30 – detská, 11.00, 20.00
 
−
♦ v nedeľu v kaštieli v Prievoze – 8.00, 9.30 – maďarská, 17.00
 
−
♦ Miletička  11.00 - detská
 
−
♦ Trnávka 9.30-detská
 
  
−
Výhoda detských sv. omší je v tom, že liturgia je prispôsobená  deťom, spievajú sa detské piesne, kázeň je podaná primeraným spôsobom pre deti. Myslím, že detské sv. omše. bývajú vo väčšine kostolov v Bratislave v rôznom čase. Samozrejme môžete ísť na ktorúkoľvek sv. omšu. Prosím Vás, aby ste účasť na nedeľnej sv. omši deťom umožnili.
 
  
−
Povzbudzujem tých z Vás, ktorí ste nemali možnosť v detstve, mladosti pristúpiť ku sviatosti krstu, 1. sv. prijímaniu, aby ste sa na to odhodlali teraz spolu s Vašimi deťmi. Je možné pripraviť sa. Taktiež ak nemôžete pristupovať k sviatostiam, kvôli civilnému sobášu, je možné dodatočne cirkevne papierovo splatniť sobáš, tzv. sanácia manželstva.
+
Kontakt: bodnarova@vdp.sk
  
−
 Na NB deti potrebujú zošit č. 544, alebo môže byť iný zošit 40 stránový, prosím nedávajte deťom tenšie zošity, nakoľko budeme na každej hodine potrebovať 1 stranu na kreslenie a deti tenký zošit rýchlo vyminú. Budeme kresliť symbolické obrázky, ktoré deťom priblížia to, čo sme sa učili. Zajtra mať zošity všetci
 
−
 Dostali podpisovník - dvojstrana, je to osvedčením, že chodia na nedeľnú sv. omšu. Preto po sv. omši zájdu do sakristie za kňazom a požiadajú o podpis do slovníka. Nemusíte sa toho obávať, kňazi sú na to zvyknutí, robia to aj na iných školách a farnostiach. Niekde podpisujú katechéti.
 
−
 Ak mimo Ba a bol by problém s podpisom, treba mi povedať, alebo napíšte do slovníka
 
−
 Keď dieťa choré, alebo iný vážny dôvod, prečo nemôže ísť na sv. omšu, namiesto úlohy a podpisu, napíšte dôvod, prečo nemohlo ísť
 
−
 Som vychovávateľkou v 4.B, takže ak by niečo bolo potrebné osobne, môžete zdola zazvoniť a potom prísť za mnou 
 
−
 Možno sa niektorí čudujú, keď Vás pozdravím dobrý deň. Nie je to preto, že by som podceňovala katolícky pozdrav Pochválený buď Ježiš Kristus, ale je to kvôli tomu, že s deťmi prichádzajú aj rodičia, ktorí nevedia na tento pozdrav odpovedať a nechcem ich privádzať do rozpakov. Tí, ktorí používate kresťanský pozdrav, môžete ho používať aj naďalej, poteším sa tomu  a ja Vám tak aj odpoviem.
 
  
−
Teším sa na spoluprácu s Vami i na prípravu detí k 1.sv. prijímaniu. Sr. Katarína, dkl
+
Kontakt na vychovávateľku: kovacikova@vdp.sk

Aktuálna revízia z času a dňa: 17:12, 24. jún 2020

'OZNAMY


SLÁVIK SLOVENSKA - piesne[1]
  • MAKSÍK PREDĹŽENÝ TERMÍN 5. kolo je možné online odovzdať do 17.5. 2020, odpovedníky nájdete na ich stránke.

Oznamy

Milí rodičia, milí žiaci po mnohých náročných dňoch sa blíži záver školského roka 2019/ 2020. Dovoľte mi, aby som sa Vám všetkým úprimne poďakovala za vynaložené úsilie pri plnení školských úloh.

29. júna slávime prikázaný sviatok sv. Petra a Pavla účasťou na sv.omši o 8, 30 h v kostole sv. Vincenta de Paul. Dôležité upozornenie: v kostole musí mať každý rúško !!!

30. júna - odovzdávanie vysvedčení. Žiaci, ktorí sú na dištančnom vzdelávaní si môžu vyzdvihnúť vysvedčenia v triede IV. A v čase od 9,00- 11,45 h. Pre vysvedčenia môžu dôjsť aj rodičia žiakov. Neprevzaté vysvedčenia budú k dispozícií v kancelárii školy počas stránkových hodín.

Učebnice sa na konci školského roka neodovzdávajú.

Odovzdávanie štvrtáckych, ako aj preberanie piatackých učebníc sa uskutoční na začiatku školského roka 2020/ 2021.

Prosím, aby ste poslali 2 eurá na PZ z RIN 5.roč.

Ďakujem a prajem pekný a požehnaný čas ♥️. S úctou Mariana Bodnárová, triedna učiteľka.



ANGLICKÝ JAZYK: (p. uč. Stankovičová)


4. 5. 2020


Pomocné materiály som zaslala mailom.


https://www.youtube.com/watch?v=Nhi0rqdFT1E


• Uč 80 / 1, 2: precvič si výslovnosť 1x

• Uč 80 / 3: vypočuj si scénku aspoň 2x + prečítaj ju nahlas aspoň 2x + ústne prelož

• Uč 81/ / Let´s learn: v tejto lekcii sa najskôr zameriame na prvú osobu, teda na to, aby si Ty vedel/la odpovedať na otázku, čo máš práve teraz, práve v tejto

chvíli oblečené.


• Prosím, prepíšte si to krasopisne do zošita + preložte podľa vzoru:

 What are you wearing? I am wearing a blue skirt.

(celý tvar + jeden kus oblečenia = a)

Čo máš ty oblečené? Ja mám oblečenú červenú sukňu.

Čo máš ty oblečené? Ja mám oblečené modré tričko.

Čo máš ty oblečené? Ja mám oblečený žltý šál.

Čo máš ty oblečené? Ja mám oblečenú zelenú košeľu.


 What are you wearing? I´m wearing brown socks.

(skrátený tvar + množné číslo = koncovka -s)

Čo máš ty oblečené? Ja mám oblečené modré džínsy.

Čo máš ty oblečené? Ja mám oblečené fialové čižmy.

Čo máš ty oblečené? Ja mám oblečené červené nohavice.

Čo máš ty oblečené? Ja mám oblečené čierne rukavice.


• Skontroluj si vety a popros rodiča, aby Ťa ich preskúšal

• Uč 82 / 1: nácvik správne výslovnosti: 2-3x

• Uč 82 / 2: vypočuj si pieseň aspoň 2-3x + zaspievaj si ju aspoň 2-3x + ústne ju prelož

• obrázkové slovíčka: 5x napísať každé slovo (slovíčka si nemusíte tlačiť, stačí, keď si ich pekne a bez chýb prepíšete do zošita; prosím Vás, dajte si pozor na

správnosť prepisovania slovíčok - ďakujem)





Úlohy 25.5.2020

25.5.2020

SJL- Rozprávame, o čom sme čítali

  • Prečítaj text na strane 111: Leonardo sa schováva
  • Prerozprávaj text vlastnými slovami- reprodukcia
  • 111/ 1, 2- písomne vypracovať

MAT- Delenie so zvyškom

  • PZ strana 37/ 12- 15
  • Násobilka a delilka- každý deň si opakuj!

26.5.2020

SJL- Slovesné časy Čo je to poslušnosť?- prečítaj text na strane 112

  • Ústne pracuj s úlohami pod textom
  • Odpíš a nauč sa definíciu o slovesných časoch

MAT- Delenie so zvyškom- učivo je nad rámec ŠVP

  • Skús vypracovať úlohy v PZ na strane 38
  • Zvyšok je vždy menší ako deliteľ; 13:2= 6 a zvyšok je 1

27.5.2020

SJL- Slovesné časy

  • Vypracuj úlohy na strane 112/ 1- ústne; 112/ 2- písomne vypracovať
  • Odpíš a nauč sa definíciu

MAT- Zopakujte si násobilku a delilku!

  • PZ strana 39/ 18, 19, 20

28.5.2020

SJL- Prítomný čas

  • Učebnica strana 113/ 1, 2, 3- písomne vypracovať
  • 113/ 4.a, b

GEO- Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily!

  • Vypracuj úlohy písomne na strane 41v pracovnom zošite geometrie
  • Pošlite mi vypracované úlohy
  • Termín zaslania je 29.5.2020-
  • Prosím o dodržanie termínu!!!

VLA- Východoslovenská nížina

  • Pozoruj mapový výsek na strane 56
  • Prečítaj a porozprávaj svojimi slovami text
  • Stranu 57- vypracuj písomne
  • Strana 58- prečítať povesť o Michalovciach.

Úlohy 18.5.2020

SJL- Osoba a číslo slovies Prečo si ľudia skáču do reči? Prečítaj text na strane 108- rozprávaj sa o texte so súrodencami, alebo rodičmi

  • Odpíš a nauč sa definíciu, ktorá je pod textom
  • 108/ 1- ústne

MAT- Delenie so zvyškom

  • Zopakuj si násobilku a delilku
  • popros člena rodiny, aby ťa preskúšal
  • Hľadaj najbližší menší násobok čísla k danému číslu
  • Príklad: najbližší menší násobok čísla 4 k číslu 34 je číslo 32, lebo 4.8= 32
  • Príklad: 34: 4= 8, zvyšok 2
  • PZ strana 34/ 1, 2, 3, 4

Úlohy 19.5.2020

SJL- Pozoruj a prečítaj, ako sa mení tvar slovies 109/ 2, 3

  • 109/ 4, 5- písomne

MAT- Delenie so zvyškom

  • PZ strana 35/ 5, 6, 7, 8

Úlohy 20.5.2020

SJL- Určí osobu a číslo tvarov slovies

  • Strana 109/ 6, 7- ústne
  • 109/ 8 - písomne

MAT- Delenie so zvyškom

  • PZ strana 36/ 9, 10, 11

Úlohy 21.5.2020

SJL-

Vvpíš z viet na strane 110/ 9 slovesá

  • Určí ich gramatickú kategóriu osoby a čísla
  • 110/ 10.a, b
  • 110/ 11.a, b a pokračuj OPAKUJME SI: a, b, c

GEO- Rysovania kolmíc

  • Strana 36- 40, toto učivo je nad rámec Štátneho vzdelávacieho programu
  • Môžeš ho dobrovoľne vypracovať, potrebuješ trojuholník s ryskou

VLA- Nezabudnite, poslať vypracované úlohy na strane 51! (posledný termín)

Od Hornádu po Dunajec

  • Strana 52- prečítaj!
  • Košice s okolím, nadpis zelenou
  • Text na strane 53- prečítaj a nauč sa svojimi slovami
  • Kľúčové slová napísať
  • Strana 54- vypracovať úlohy písomne
  • Pozvanie na výlet a povesť na strane 55- prečítať.

Úlohy 12.5.2020

SJL- Povedz slovesá v neurčitku, strana 106/ 2 Viac hláv- Viac rozumu Vyhľadaj ľubovoľný text v čítanke a pracuj podľa zadania na strane 106

Kazdy den si napiste diktat, ktory si pustite na tejto stranke: https://www.ucimesananete.sk/portfolio/diktaty-pre-4-rocnik/


MAT- Zlomky PZ strana 32/ 17 Zopakuj si: Párne čísla- tie, ktoré sú deliteľné dvomi Nepárne čísla- tie, ktoré nie sú deliteľné dvomi PZ strana 32/ 18, 19, 20

Úlohy 13.5.2020

SJL- Časovanie slovies- nadpis zelenou Prečítaj text: Kto je skutočný priateľ?, strana 107 Odpovedaj na otázky pod textom- červené body Prečítaj vety podľa zadania- modré body Odpíš a nauč sa definíciu - tvar slovesa Strana 107/1, 2, 3- ústne

MAT- Triedenie podľa dvoch vlastností PZ strana 33/ 1, 2

Úlohy 14.5.2020

SJL- Opakujme si 107- dopĺň i/ í alebo y/ ý- vypracuj písomne 107/ A- ústne

GEO- Rysovanie trojuholníka pomocou kružidla Strana 35/ 5 Dbaj o bezpečnosť pri práci s kružidlom!

VLA- Opakovanie Od Dunaja po Hornád Vypracuj úlohy na strane 48, 49, 50 Vyskúšaj sa! Vypracuj úlohy na strane 51 a pošli na e-mail bodnarova@vdp.sk Termín: do 21.5.2020


Úlohy 11.5.2020

SJL- Prečítaj skupiny slovies na strane 105/ 5- ústne

  • Strana 105/ 6.a, b
  • Opakujme si/ A, B

Neurčitok- základný tvar slovesa

Prečítaj : Čo môžeme urobiť, aby nás ľudia počúvali?

  • Strana 106- odpovedaj na otázky pod textom
  • Prepíš a nauč sa definíciu
  • Strana 106/ 1

MAT-

  • PZ strana 31/ 12, 13, 14, 15, 16

Úlohy

4.5.2020

SJL- Pravopis základných čísloviek

  • Strana 100- prepíš tabuľku
  • Strana 101/ 5, 6, 8, 10- písomne

MAT- Zlomky

  • PZ strana 29/ 1, 2

VLA- Rožňava s okolím- nadpis zelenou

  • Kľúčové slová- prepíš
  • Text pod nadpisom sa nauč svojimi slovami
  • Strana 46- vypracuj písomne
  • Strana 47- prečítaj

5.5.2020

SJL- Radové číslovky

  • Strana 102/ 12- prečítaj
  • Odpíš a nauč sa definíciu
  • Strana 102/ 14- text vypracuj podľa zadania
  • Pravopis radových čísloviek- pozoruj tabuľku

MAT- PZ strana 29/ 3, 4 PZ strana 30/ 5, 6


6.5.2020

SJL-

  • Učebnica strana 103/ 17, 18, 19
  • Pojmová mapa- porozprávaj, čo vieš o číslovkách

MAT- PZ strana 30/ 7, 8

  • Strana 31/ 9, 10, 11

7.5.2020

SJL- Slovesá

  • Strana 104
  • Prečo je dôležité rozprávať sa?
  • Prečítaj text a odpovedz na otázky pod textom
  • Zopakuj si definíciu o slovesách
  • 104/ 1- ústne
  • 105/ 4- písomne
  • Slovesá časujeme- prepíš a nauč sa definíciu

GEO- Rysovanie trojuholníka

  • PZ strana 34/ 3, 4 - zostroj trojuholník podľa zadania
  • Dodžiavaj bezpečnosť pri práci s kružidlom !
  • Prenes úsečky pomocou kružidla a narysuj kružnicové oblúky

Úlohy 30.4.2020

SJL- Číslovky

  • Prečítaj text" Čo je to vojna a čo je mier " na strane 99
  • Odpovedaj na otázky pod textom
  • Zopakuj si a prepíš, čo vyjadrujú číslovky
  • Prezrite si sériu obrázkov na strane 100/ 2. a- ústne; b- písomne vypracovať
  • Prepíš a nauč sa definíciu

GEO-

  • Vypracuj úlohy v PZ na strane 32/ 1, 2, 3, 4- netreba posielať
  • Rysovania trojuholníka na strane 33/ 1, 2

ČÍT-

  • Vyhľadaj si a prečítaj náučný text o prírodných krásach našej vlasti
  • Použi dostupné zdroje: internet, časopis, encyklopédia

VLA- Rimavská Sobota s okolím- nadpis zelenou

  • Pozoruj výsek z mapy na strane 42
  • Prepíš kľúčové slová
  • Text pod nadpisom sa nauč sa svojimi slovami
  • Strana 43- vypracuj písomne
  • Strana 44- prečítaj
  • Vypočuj si povesť, link pošlem v nasledujúcom maile

Úlohy 29.4.2020

SJL- Osobné privlastňovacie zámená

  • Strana 97/ 11.a - ústne
  • Odpíš definíciu a nauč sa ju !
  • Strana 97/ 12.a- písomne; 12.b- ústne
  • Strana 98/ 15, 16, 17- prečítaj a porozprávaj podľa pojmovej mapy, čo vieš o zámenách

MAT- Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily!

  • PZ strana 28- celá
  • Pošlite na moju e-mailovú adresu bodnarova@vdp.sk
  • Termín: 30.4.2020 (štvrtok)!
  • Píšte klasickým guličkovým perom a je nutné dodržiavať tvary čísiel a písmen
  • Hodnotenie bude percentuálne na základe Usmernenia MŠ SR a
  • Rozhodnutia vedenia školy a PR

Úlohy 28.4.2020

SJL- Zámená- skloňovanie; Osobné základné zámená

  • Strana 96/ 6- písomne vypracuj
  • Definícia- prepíš a nauč sa
  • 96/ 7.a, b- písomne; 96/ 8- ústne; 96/ 9, 10.a, b- písomne

MAT- Jednotky času

  • PZ 26/ 10- tabuľku odpíš a nauč sa Jednotky času
  • 26/ 11.- 15. úlohy vypracuj písomne
  • PZ strana 27/ celú vypracuj

TEV- Zacvič si s M. Tóthom

Úlohy 27.4.2020

SJL-

  • Utvrdzovanie učiva o zámenách
  • Strana 95/ 2, 3.a, b- porozprávajte o situáciách na obrázkoch a odpovedajte
  • Strana 95/ 4- prečítaj a nahraď farebne vyznačeným zámenom
  • Strana 95/ 5- písomne vypracuj

MAT-

  • Jednotky objemu- meriame nimi tekuté látky: voda, mlieko, olej, benzín...
  • PZ strana 25/ 3- prepíšte tabuľku a naučte sa jednotky objemu
  • 25/ 4, 5, 6- písomne vypracovať
  • Jednotky hmotnosti- meriame váhu rôznych predmetov
  • Strana 26/ 7- prepíšte tabuľku a naučte sa jednotky hmotnosti
  • 26/ 8, 9- písomne vypracovať

SLOH-

  • Učebnica strana 93- Opis osoby a literárnej postavy
  • Pracuj s obrázkami na str. 93- ústne
  • Písomne vypracovať cvičenia na strane 93/ 1.a,
  • 93/ 1.b- zavolaj spolužiakovi
  • 93/ 1.c, d, e, f - písomne; úlohy 2, 3- písomne

VLA- Lučenec s okolím- nadpis zelenou, strana 39

  • Kľúčové slová napísať
  • Text- prečítať a naučiť sa svojimi slovami
  • Strana 40- vypracuj úlohy písomne
  • Strana 41- Pozvanie na výlet a povesť o Dudinciach si prečítajte!

Úlohy 23.4.2020

SJL-

Zámená- nadpis zelenou

  • Strana 94/ prečítaj text
  • Pozoruj modrou farbou vyznačené slová
  • Odpovedaj na otázky pod textom
  • Prepíš a nauč sa definíciu pod textom o zámenách
  • Strana 94/ 1- ústne

GEO-

  • Zopakuj si zásady rysovania
  • Vyskúšaj si rysovania kružníc do zošita
  • PZ strana 31/ 13

VLA- Poľana- nadpis zelenou

  • Pozoruj, mapový výsek na strane 36
  • Kľúčové slová napísať do zošita
  • Text sa nauč svojimi slovami
  • Strana 37- písomne
  • Strana 38- prečítaj

Úlohy 22.4.2020

SJL- K prídavným menám pridaj vhodné podstatné mená

  • Strana 91/ 5.a, b; 91/ 6.
  • Strana 92/ 8.a, b
  • Strana 92- Pojmová mapa - prepíš a zopakuj si všetko o prídavných menách
  • Popros člena rodiny, aby ti nadiktoval Diktát- opravte ho spoločne
  • Pracuj s chybami: napíš slová v ktorých si mal (a) chybu

MAT- Slovné úlohy na násobenie a delenie

  • PZ strana 24/ 4- 10. úloha
  • PZ strana 25- Jednotky dĺžky, hmotnosti, objemu a času
  • DĹŽKA- odpíš tabuľku a zopakuj si jednotky dĺžky
  • PZ STRANA 25/ 2

Úlohy 21.4.2020

SJL- Skloňovanie prídavných mien- meníme ich tvar podľa pádov

  • Základný tvar prídavných mien je nominatív jednotného čísla
  • Prídavné mená sú vždy v rovnakom páde ako podstatné mená, ku ktorým patria
  • 91/ 2- prečítaj celý text- vypíšte modrou vyznačené dvojice do dvoch stĺpcov:
  • jednotné číslo množné číslo
  • 91/ 3.a, b- písomne

MAT- Pokračovanie v PZ na strane 23/ 15, 16, 17

  • PZ strana 24/ 1, 2, 3

ČÍT-

  • Vyhľadaj text v Čítanke od autora Daniela Heviera
  • Prečítaj s porozumením
  • Vypíšte 8 slovných spojení: prídavné meno a podstatné meno

TEV-

  • V ďalšom maily Vám prepošlem video Športovej akadémie Mateja Tótha
  • Zacvič si cviky, sú výborné!

Úlohy 20.4.2020

SJL-

  • Pád prídavných mien- nadpis zelenou
  • Prečítaj text na strane 90
  • Ústne odpovedaj na červené a modré body pod textom
  • Odpíš a nauč sa definíciu
  • 90/ 1.a, b- vypracuj písomne!

MAT-

  • Násobenie a delenie 10, 100, a 1000
  • PZ strana 23/ 14-
  • Nauč sa, že pri delení odpišeme (ubudne) z delenca toľko 0, koľko ich má deliteľ

VLA-

Banská Bystrica s okolím- nadpis zelenou

  • Pracuj s mapou na strane 33- podľa znakov na mape zistí, ktoré zaujímavosti sú v okolí Banskej Bystrice
  • Odpíš kľúčové slová
  • Text prečítaj a nauč sa svojimi slovami
  • Strana 34- vypracuj písomne
  • Strana 35- Pozvanie na výlet a povesť si prečítajte

SLOH-

  • Vypočujte si druhý príbeh z Kozmixu, ktorý príde v ďalšom maily
  • Do 22.4. pošlite mailom na redakcia@kozmix odpoveď na otázku :
  • Čo stačí urobiť Kozmixovi s knižkou, aby sa z nej všetko naučil?

Úlohy 16.4.2020

SJL-

  • Opakujme si na strane 88/ A, B, C- písomne
  • Číslo prídavných mien
  • Strana 89- nadpis zelenou
  • Porozprávajte o obrázku
  • Odpísať definíciu a naučiť sa ju naspamäť!
  • Strana 89/ 1, 2.a, b- písomne

GEO-

  • PZ strana 30/ 11, 12
  • Dodržuj zásady rysovania!

VLA-

  • Zvolen s okolím, strana 30- nadpis zelenou
  • Prepíš kľúčové slová
  • Text- prečítať a naučiť sa naspamäť (svojími slovami)!
  • Strana 31- písomne vypracovať úlohy
  • Strana 32- prečítaj povesť a pozvanie na výlet

ČÍT-

  • Vyber si z čítanky príbeh, ktorý ťa zaujal
  • napíš obsah do zošita.

Úlohy 15.4.2020

SJL-

  • Určí rod prídavných mien
  • Strana 88/ 4
  • Strana 88/ 5, 6, 7, 8- písomne
  • Zapamätaj si, že rod podstatných mien a prídavných mien je rovnaký!

MAT-

  • PZ strana 22/ všetky úlohy
  • Pripomienka: Poslať slohovú prácu!

Úlohy 6.4.2020

SJL-

  • Strana 86/ 2- ústne; 86/ 3- písomne
  • Odpísať definíciu a naučiť sa naspamäť
  • 5.a, b -
  • Vysvetlenie: keď sa pýtaš na prídavné mená, tak aj otázky skloňujeme-
  • príklad:
  • akých rastlín? odpovedať: najkrajších, najpestovanejších, okrasných
  • 86/ 6, Opakujeme si, A- písomne
  • Rod prídavných mien- nadpis zelenou
  • Odpísať definíciu a naučiť sa naspamäť strana 87
  • Cvičenia 87/ 1, 2, 3- ústne
  • 87/ 3- písomne

MAT-

  • PZ strana 20, 21

SLOH-

  • Slohová práca na tému:
  • " Čím sú odlišné Veľkonočné sviatky, ktoré teraz prežívate od predchádzajúcich? "
  • Opíš aj ich duchovné prežívanie
  • Nezabudni, že slohová práca má tri časti- odseky
  • Slohovú prácu pošlite po Veľkonočných sviatkoch dňa 15.4.2020!


VLA-

  • Žiar nad Hronom s okolím- nadpis zelenou
  • Kľúčové slová strana 27
  • Text- prečítať tri- krát a následne povedz svojími slovami
  • 28/6, 7 - písomne, ostatné texty prečítať, aj povesť na strane 29.

Úlohy 2.4.2020

SJL- Opakujeme si strana 83/ A, B, C- písomne

Prídavné mená- nadpis zelenou

Prečítaj text : Sme všetci rovnakí? strana 85; Odpovedaj na body pod textom Odpíš definíciu a nauč sa naspamäť! 85/ 1.a, b- ústne

GEO- Kružnica a kruh PZ strana 29/ 9, 10 Do zošita narysuj 10 kružníc s rôznym polomerom a vytvor z nich kružnicový obrázok

Čítanie- Prečítaj úryvok z Malého princa, ak ti pomôžu vytlačiť stránku, vypracuj úlohy. Ak nemáš túto možnosť, prekresli do čítankové zošita (Obrazok/úryvok je v maily)

VLA- Kremnické vrchy- nadpis zelenou Kľúčové slová strana 24 Text prečítaj 3- krát, následne povedz svojími slovami! Strana 25/ 3, 4, 5- ústne; 25/ 6, 7- písomne; strana 26- prečítať

TEV- Zacvič si cvičenia, ktoré ste mali 24.3.2020

Pozri si video “Ako sa správne nosi rúško”: https://www.youtube.com/watch?v=Vrqeb7P5C5E&feature=youtu.be

Ùlohy 1.4.2020

SJL-

  • Cvičenia na strane 82/ 4, 5- písomne
  • Strana 83/ 6- ústne
  • 83/ 7, 8- písomne vypracovať
  • Pojmovú mapu prepíš a zopakuj si všetko o podstatných menách!

MAT- Milá žiačka, žiačik milý, vyskúšaj si svoje sily!

  • Vypočítaj úlohy na strane 18 v PZ- všetky a pošli na moju e-mailovú adresu bodnarova@vdp.sk
  • Termín: 2.4.2020

Úlohy 31.3.2020

Posielam link na precvičovanie učiva zo SJL, ktoré ste samostatne prebrali.


https://moj.kozmix.sk/obsah/skola-z-domu/marec/slovensky-jazyk/4-rocnik

MAT- Priemer - nadpis do zošita zelenou

  • Vysvetlenie učiva podľa tabuľky na strane 1
  • Vypracovať úlohy str, 17/ 1, 2, 3, 4

Úlohy 30.3.2020

SJL- Skloňovanie podstatných mien (nadpis zelenou)

  • Odpísať definíciu, naučiť sa naspamäť
  • Skloňovanie podstatného mena pomaranč: narysujeme tabuľku a do nej zapíšeme skloňovanie strana 82
  • Podľa tabuľky vyskloňuj podstatné mená z cvičenia na strane 82/1
  • 82/2- pri určovaní pádov vždy používajte pádové otázky!

MAT- PZ strana 16- celá

  • Každodenná úloha: Násobilka a delilka

SLOH- Tvoríme príbeh podľa osnovy strana 84/ 1, 2, 3- písomne (netreba posielať)

  • 84/ 4

VLA- Štiavnické vrchy- nadpis zelenou

  • Kľúčové slová strana 21- prepíš do zošita
  • Text str.21- nauč sa svojimi slovami
  • Písomne str. 22/ 4, 5, 7

Veľký dôraz:

  • s inštrumentálom sa viažu predložky s, so
  • s genitívom sa viažu predložky z, zo
  • str.81/ 1.a,b)
  • str.81/ 2; 4.a)
  • Naučiť sa názvy pádov a pádových otázok!

GEO-

  • PZ str.28
  • Dodržuj správne zásady rysovania (str.3)
  • Pri rysovaní kružidlom dbaj o bezpečnosť (pozor hlavne na mladších súrodencov)!

ČÍTANIE-

  • Pokračuj v čítaní knihy

VLASTIVEDA- Levice a Štúrovo s okolím- nadpis zelenou

  • Kľúčové slová napísať do zošita
  • Text-str.18- svojími slovami
  • Písomne str.19

TEV-

  • Obleč si športový úbor a zacvič cvičenia z utorka (24.3.)

ÚLOHY 25.3.2020

SJL- Lokál- skrátene zapíšeme L (nadpis do zošita zelenou) O kom? O čom?

  • str.80/ 1, 2
  • str.81/ 3, 4.a)- písomne, b)- ústne

MAT- PZ str.15- celá

OZNAMY

Milí žiaci, slohovú prácu na tému, ktorú som Vám zadala v pondelok 23.3. mi pošlite na adresu: bodnarova@vdp.sk

Úlohy 24.3.2020

SJL- Akuzatív- skrátene zapíšeme A (nadpis do zošita zelenou) Koho? Čo? (akuzatív-vidí, pri otázke si pomáhame slovesom vidím koho? čo?)

  • str.79/ 1- ústne
  • str.79/ 2- písomne
  • str.80/ 3, 4, 5- písomne.

MAT-

  • str.14-celá

ČÍTANIE- pokračovať v čítaní knihy

TEV- Pustite si peknú hudbu a môžte začať:

  • 1. premiestňuj sa po miestnosti:
  • a.lezením po štyroch
  • b.ťažko ako slon,
  • c.tichúčko ako myška,
  • d.nemotorne ako kačka,
  • e.s hlavou zdvihnutou, čo najvyššie ako žirafa,
  • f.pružne ako mačka
  • 2. Podliezaj stôl po štyroch tam a späť, potom sa plaz po brušku.
  • 3. Kotúľaj sa po podlahe.
  • 4. Lez po podlahe po kolenách so vzpriameným trupom a s pažami pozdĺž tela.
  • 5. Stoj čo najdlhšie na jednej nohe (asi 30 sekund). Potom i na druhej nohe.
  • 6. Kráčaj vzpriamene s knihou na hlave po obvode miestnosti.
  • 7. Lez po štyroch, pričom sa kolenami zeme nedotýkaj! Rovnako lez i doza
  • 8. Choď v kruhu po špičkách a následne po pätách.
  • 9. Striedavo vykopávaj nohu do vzduchu. Stiedaj pravú a ľavú nohu!
  • 10. Posúvaj jednou nohou prázdnu škatuľu. Následne sa nohy vymenia.

Úlohy 23.3.2020==

SJL-

  • Datív- skrátene zapíšeme D (nadpis do zošita zelenou)

Komu? Čomu?

  • Odpísať otázky z cvičenia na str.78/ 1 + napísať odpovede
  • str.79/ 2, 3- písomne
  • str.79/ 4- ústne
  • str.79/ 5- písomne

MAT-

  • Pracovný zošit str. 13 - Koľkokrát

SLOH-

  • Napíš slohovú prácu na tému: Ako si Naša rodinka nažíva v karanténe.

Nezabudnite, že slohová práca má 3 časti: úvod (3 vety) hlavná časť (5 viet) záver (3 vety). Každú časť začíname odsekom.

VLA-

  • Prievidza s okolím - ( do zošita nadpis zelenou )
  • Kľúčové slová - prepíš do zošita
  • Nauč sa text- svojími slovami
  • Písomne str.16/ 6, 7
  • Prečítať: Pozvanie na výlet
  • Povesť o bojnickom liečivom prameni

Úlohy 19.3.2020

SJL-

  • Genitív - skrátene zapíšeme G (nadpis zelenou do zošita)
  • Prepísať definíciu a naučiť sa naspamäť

str.78/ 1, 2, 3, 4- písomne str.78/ 5- ústne

GEOMETRIA-

  • PZ str.26/ 2, 3
  • Kružnica a kruh (nadpis do zošita zelenou)
  • Na zelenej tabuli- to tiež narysujeme a odpíšeme do geom.zošita

Do pracovného zošita vypracujeme úlohy 27/ 4, 5, 6


VLA-

  • Topoľčany s okolím (nadpis do vlastivedného zošita zelenou)
  • Naučiť sa text- svojími slovami

Úlohy na str.13/ 5, 6, 7- písomne str.14- prečítať

ČÍTANIE-

  • Prečítaj si knihu, ktorú máš v domácej knižnici

Po prečítaní urob záznam do zošita, tak ako robíme mimočítankové čítanie

TEV-

  • Zacvič si so súrodencami- poradové cvičenia, drepy,odmeraj krokovaním detskú izbu, obývaciu izbu...


V piatok Vám úlohy nedávam, lebo v piatok Vás neučím.

  • Využite čas na modlitby s prosbami o zastavenie šírenia ochorenia COVID- 19

Úlohy 18.3.2020

SJL-

  • Nominatív skrátené zapisujeme N

Kto? Čo?

  • Odpísať a naučiť sa definíciu str.77
  • 77/1- ústne
  • 77/2- písomne
  • 77/3- ústne
  • 77/4- písomne

MAT-

  • Spoločné násobky str. 12/ 4, 5, 6

Milí žiaci, pozrite si toto náučné video:

https://vimeo.com/397775390

Úlohy 17.3.2020

SJL-

  • str. 76/4,5- písomne; 76/6,7- ústne;

MAT-

  • PZ str.11
  • Úloha na každý deň : Opakovanie násobilky a delilky

TEV-

  • Zacvič si poradové cvičenia, urob 10 drepov, prejdi po byte 100 krokov !

Úlohy 16.3.2020

SJL- učebnica str.74/4. Nové učivo str.75- prečítať, odpísať definíciu a naučíť. Písomne vypracovať cvičenia na strane 76/2,3+ odpísať názvy pádov a pádové otázky. Naučte sa ich naspamäť!!!

MAT- Pracovný zošit 2 str.9,10.

Vlastiveda-

  • Pozvanie na výlet, str.8- prečítať
  • Zlaté Moravce s okolím, str.9- naučiť sa
  • str.10- písomne vypracovať
  • str.11- prečítať

Milí žiaci, prosím Vás pristupujte zodpovedne k zadaným úlohám. Je to mimoriadna situácia. Nemáme prázdniny, ale sme doma kvôli zdravotným a preventívnym opatreniam. Môžete mi písať na adresu: bodnarova@vdp.sk.

Milí žiaci,

srdečne Vás pozdravujem a prajem veľa zdravia,trpezlivosti a darov Ducha svätého. Úlohy, ktorè ste mali tento týždeň ste dúfam úspešne zvládli.

Od pondelka 16.3. Vám budem zadávať učivo cez stránku našej triedy.

Myslím na Vás a prajem Požehnaný čas.

Mariana Bodnárová. 


===Recitačné súťaže===
  • Žiaci sa v tomto školskom roku môžu zapojiť do týchto recitačných súťaží:
„...a Slovo bolo u Boha...“ - súťaž v prednese kresťanskej poézie a prózy. Podmienky: rozsah max. 5 min. (I. kategória žiaci 1. – 2. ročníka ZŠ, II. kategória žiaci 3. - 4. ročníka ZŠ)
Hviezdoslavov Kubín - súťaž v prednese poézie a prózy. Podmienky: rozsah max. 5 min (I. kategória žiaci 2. – 4. ročníka ZŠ)
  • Školské kolo súťaže „ ...a Slovo bolo u Boha...“ bude v januári 2020
  • Školské kolo súťaže Hviezdoslavov Kubín bude vo februári 2020
Žiaci sa do triedneho kola zapoja po dohode s triednym učiteľom a do školského kola postupujú najlepší (cca 3-4) recitátori triednych kôl.


MATEMATICKÝ KLOKAN https://matematickyklokan.sk/ prihlásiť sa a zaplatiť štartovné 4 eurá môžete u triednej učiteľky do 7.2. 2020. Súťaž prebehne v pondelok 23.3. 2020 počas vyučovania

Oznamy ŠKD

Fotogaléria

Fotky detí z INF

Mikuláš

Fotografie zo školského výletu


Kontakt: bodnarova@vdp.sk


Kontakt na vychovávateľku: kovacikova@vdp.sk

Zdroj: „https://vincentdepaul.sk/index.php?title=IV.A_(ZŠ_–_2019/20)&oldid=83624“