|
|
| Riadok 1: |
Riadok 1: |
| − | 15. 6. 2018
| |
| | | | |
| − | V pondelok ideme na triedny výlet do Abelandu. Stretneme sa v triede. Prosím, aby si deti zobrali ruksaky, jedlo, pitie, šiltovku a aby boli oblečené vhodne k
| |
| | | | |
| − | počasiu.Na výlet odchádzame o 8.00 hod. a vrátime sa približne o 15.00 hod. Obed máme zabezpečený.
| |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| − |
| |
| − |
| |
| − | 8. 6. 2018
| |
| − |
| |
| − | V pondelok koncoročná písomná práca z gramatiky:
| |
| − |
| |
| − | Prosím zopakovať nasledovné:
| |
| − |
| |
| − | * diktát (veľké písmená, vybrané slová + slová s i, í, tvrdé spoluhlásky)
| |
| − |
| |
| − | * písomná práca:
| |
| − |
| |
| − | - usporiadať slová podľa abecedy
| |
| − |
| |
| − | - deliť slová na slabiky: môj; ma - ma; ses - tra, sto - lič - ka
| |
| − |
| |
| − | - dopĺňať i, í, y, ý do slov a slovných spojení
| |
| − |
| |
| − | - stručne (aj jedným slovom) vysvetliť alebo objasniť dvojice slov: byť - biť; bydlo - bidlo; pysk - pisk, my - mi; výr - vír, dobyť - dobiť, pýcha - pichá
| |
| − |
| |
| − | - protiklady: noc - deň; vysoký - nízky, ...
| |
| − |
| |
| − | - doplniť vhodné zámeno do vety: Janko číta. - On číta.
| |
| − |
| |
| − | - číslovky: 2. - druhý; 2 - dva
| |
| − |
| |
| − | - slovné druhy vo vete. Janko - pod. meno; číta - sloveso
| |
| − |
| |
| − | - správne prepísať: ČASOPIS REBRÍK; ŠTIAVNICKÉ VRCHY, ...
| |
| − |
| |
| − | * anglický jazyk st:
| |
| − |
| |
| − | DOMA: scénka + dokončiť xerox: jeden stĺpec
| |
| − |
| |
| − | * čítanie
| |
| − |
| |
| − | - na stredu 13. 6. prosím dobre zopakovať poučky z týchto strán učebnice: 14, 16, 19, 24, 38, 45 + tri naspamäť, 54, 60, 98, 110 + vedieť názov aspoň dvoch kníh
| |
| − |
| |
| − | spisovateľov uvedených na str. 36, 73, 92, 102
| |
| − |
| |
| − | sloh - zopakovať poučky v učebnici SJ na str. 15, 20, 25, 31, 39, 45, 53, 93
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == '''po 1. sv.prijímaní''' ==
| |
| − | '''*Vážení a milí účastníci 1. školského Majálesu!''' Všetkým sa Vám chceme poďakovať za hojnú účasť a za spoločnú snahu o budovanie nášho školského spoločenstva. Naša vďaka patrí aj zriaďovateľovi, duchovným správcom, vedeniu, OZ Vincentinum a osobitne všetkým dobrovoľníkom a vychovávateľkám. Veríme, že sa Vám páčili vystúpenia detí, že Vám chutilo a najmä, že ste pookriali v prostredí našej-vašej školy. Pozitívne aj negatívne skúsenosti nám prosím napíšte sem PRIPOMIENKY A NÁVRHY a my sa ich, s Vašou pomocou, pokúsime využiť na budúci rok pri príprave druhého ročníka Majálesu. Tešime sa na Vás pri ďalších akciách!
| |
| − |
| |
| − | '''30.5'''. Ak mám Vaše dieťa '''brať do kostola na 1. piatok 1.6.''', prosím, aby ste mi '''zajtra - vo štvrtok, poslali vyplnené písomné potvrdenie,''' že ho môžem zobrať, aby som si do piatku spravila zoznam detí, ktoré budem brať. Ďakujem. sr.Katarína
| |
| − |
| |
| − | 29.5.
| |
| − | Milí rodičia, chcem sa Vám poďakovať za kvety, ktoré teraz zdobia našu kaplnku, i za dve super knihy a DVD. Najväčšim darom pre mňa je to, keď vidí,. že deti praktizujú sviatosti. Ale to je už teraz na Vás, ja som im odovzdala všetko, čo bolo v mojich silách a ponúkam ešte sprevádzanie cez 1. piatky... , ako pokračovanie.... ale to už sa dočítate ďalej
| |
| − |
| |
| − | Milí rodičia, Vaše deti boli na 1. sv. prijímaní. Chcem Vás povzbudiť, aby si vykonali pobožnosť 9 prvých piatkov. Myslíte na budúcnosť svojich detí, 1. piatky nám ponúkajú, aby sme mysleli aj na ďalekú budúcnosť - na večný život. Veď načo by sme žili, keby sme večný život stratili.
| |
| − | Vysvetlím bližšie, o čo ide:
| |
| − |
| |
| − | V júni 1674 sa zjavil Pán Ježiš sv. Margite Márii Alacuoq a povedal jej: „Sľubujem, že moja všemohúca láska z nesmierneho milosrdenstva môjho Srdca všetkým, ktorí '''pristúpia k svätému prijímaniu na 1. piatky deväť mesiacov po sebe,''' dá milosť pokánia na konci života, že '''nezomrú v mojej nemilosti, ani bez prijatia sviatostí a moje Srdce im bude bezpečným útočišťom v hodine smrti'''.“
| |
| − | Veľké prisľúbenie je nebo – večný život a keďže ide o výnimočnú milosť, treba splniť túto podmienku: '''Ísť na sv. prijímanie na 9 prvých piatkov 9 mesiacov, ktoré nasledujú po sebe a nesmú byť prerušené.''' Ak sa prerušia treba začať odznova. '''Na spoveď môžu ísť v niektorý deň v tom týždni,''' nemusí to byť presne na 1. piatok, v ten deň je potrebné sv. prijímanie. (ak si chcete prečítať viac – v brožúrke od Milana Hromníka Sväté prijímanie na prvé piatky v mesiaci- môžem požičať)
| |
| − |
| |
| − | Je dobre, ak by ste mohli chodievať spolu s deťmi aj Vy na sv. omšu na 1. piatky . '''Ak by ste nemohli, ponúkam doprovod do kostola sv. Vincenta ja, Vy môžete prísť pre deti po sv. omši o 17.50 alebo prísť na sv. omšu o 17.00. Cez prázdniny, je potrebné, aby ste šli s nimi Vy.''' Deti sa môžu vyspovedať aj niektorý deň pred tým, no na 1. piatok je potrebné ísť na sv. prijímanie.
| |
| − | Prvé piatky si môžu začať kedykoľvek, no je najlepšie hneď teraz v piatok.
| |
| − | '''V školskom roku 2018/2019 budem deti, ktoré budú mať záujem a nemôžte ísť s nimi , doprevádzať zo školy do kostola na sv. omšu a sv. spoveď každý 1.piatok.''' Deti sa môžu vyspovedať v škole po vyučovaní alebo v kostole.
| |
| − | '''Deti prevezmem z ŠKD o 16.15, 16.30 budeme odchádzať. Pre deti si môžete prísť po sv. omši do kostola o 17.50-18.00'''
| |
| − | '''1. piatky''' v nasledujúcom období sú – '''1.6.''' , to už môžem zobrať deti do kostola. 1.piatky - '''6. 7.a 3. 8.''', ktoré môžu absolvovať s Vami počas prázdnin ( môžu sa doma vyspovedať a ak by ste boli na dovolenke, tam ísť na sv. prijímanie.
| |
| − | Od septembra už deti môžu chodiť aj so mnou - 1.piatky - '''7.9., 5. 10., 2. 11.( jesenné prázdniny ), 7.12.,
| |
| − | 4.1.( vianočné prázdniny) 1.2. ( asi polročné prázdniny), 1. 3., 5.4, 3.5. ,7.6. ''' Pozývam aj Vás pristúpiť k týmto sviatostiam.
| |
| − | V prípade, že z dôvodu mojej neprítomnosti nebudem môcť vziať deti do kostola, dám Vám včas vedieť cez sms, taktiež prosím, aby ste mi Vy oznámili, ak v niektorí z daných termínov nemám zobrať dieťa do kostola, teda mám ho nechať v ŠKD a prídete tam pre neho.
| |
| − | '''Aby som mohla deti zobrať z ŠKD, je potrebný Váš písomný súhlas''', bez tohto nemôžem vyzdvihnúť Vaše dieťa z ŠKD a zobrať ho mimo školy. Prosím Vaše telefónne číslo pre prípad potreby. Kontakt na mňa s.katarina@vdp.sk
| |
| − | Takéto tlačivko dostali deti, ktoré chceli.
| |
| − |
| |
| − | Súhlasím týmto, aby 1.6. 2018 a v školskom roku 2018 / 2019 každý 1. piatok v mesiaci sr. Katarína Valéria Jašková, prevzala z ŠKD môjho syna/ dcéru .............................................................. žiaka/ žiačku(trieda) .............................. a doprevádzala ho/ju do kostola sv. Vincenta , kde si ho/ju prevezmem o 17.50-18.00.
| |
| − |
| |
| − | Vaše tel. číslo: ................................. mailová adresa..........................................podpis rodiča .............................................
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''23. 3. 2018'''
| |
| − |
| |
| − | '''ANJ St - vety na preklad: 1. Kde je môj brat? On je v detskej izbe. 2. Kde je tvoja mama? Ona je v kúpeľni. 3. Kde je jej brat? On je v jedálni. 4. Kde je jeho otec? On je v obývačke. 5. Kde je jej teta? Ona je v kuchyni. 6. Kde sú ocko a mama? Oni sú v záhrade.7. Kde sú starý otec a stará mama? Oni sú v dome. 8. Kde sú tvoji bratia? Oni sú v byte. 9. Kde sú jej kamarátky? Ony sú v detskej izbe. 10. Kde sú tvoji bratranci? Oni sú v záhrade.'''
| |
| − |
| |
| − | '''DOMA: v utorok písomka zo slovíčok a viet'''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Slávik Slovenska 2018 [https://pesnicky.orava.sk/rozne/slavik-slovenska/slavik-slovenska-2018'''pesničky''']
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''RIN:'''
| |
| − | 13.3. 2018 '''naučiť ľútosť do štvrtku 15.3.''' - v zošite v otázkach na zadnej strane dolu, alebo v spovednom zrkadle, ktoré deti dnes dostali.
| |
| − |
| |
| − | == http://vdp.sk/wiki/sklad/b/b6/Busy_bee_ikona.png '''ANJ - STANKOVIČOVÁ'''==
| |
| − |
| |
| − | 20. 2. 2018
| |
| − |
| |
| − | DOMA: skúšam scénku L 7 + PZ 52, 54 + žlté slovíčka
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | 6. 2. 2018
| |
| − |
| |
| − | - Zopakovať a preskúšať scénku Uč 42 / 2 a dať aj známku
| |
| − |
| |
| − | - Vysvetliť princíp privlastňovania nejakej veci, ktorá patrí osobe: Rosy´s book; mum´s book + ústne príklady + Uč 43 / 3 – písomne do zošita
| |
| − |
| |
| − | - Vyfarbiť a precvičiť 9 slovíčok k lekcii – sú v zošite
| |
| − |
| |
| − | - Uč 44 / pieseň: naučiť sa čítať, spievať
| |
| − |
| |
| − | - DOMA: pieseň prepísať do zošita + naspamäť
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''[http://vdp.sk/skola/Adopcia_na_bl%C3%ADzko Adopcia na blízko]
| |
| − |
| |
| − | ''<font color="#4D7499">■</font> [https://drive.google.com/file/d/0B1KcZfte3nkTU3d2VVp0YnR3b0E/view?usp=sharing Tabuľka klasifikácie] písomných prác,
| |
| − |
| |
| − | == '''Opice z našej police'''==
| |
| − |
| |
| − | Do pondelka 26.3. majú deti prečítať 11,12,13
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == http://vdp.sk/wiki/sklad/b/b6/ANIMACIA_sova.gif '''Týždenná domáca úloha'''==
| |
| − |
| |
| − | 26.2. - 12.3. 2018
| |
| − |
| |
| − | MAT: Opakovať násobilku a slovné úlohy, bude písomka
| |
| − |
| |
| − | SJL: Vybrané slová: dokončiť celý zošit
| |
| − |
| |
| − | VLA: Projekt
| |
| | | | |
| | | | |
