IV.A (ZŠ – 2018/19): Rozdiel medzi revíziami
| Riadok 83: | Riadok 83: | ||
| − | '''Štvrtok''' ''' | + | '''Štvrtok''' '''9.2.''': |
| − | SJL: v škole: | + | SJL: v škole: Opakovanie písanie y,ý po tvrdých spoluhláskach |
| − | PRU: Voda - učiť sa z Pl v zošite | + | PRU: Voda - učiť sa z Pl v zošite, kolobeh vody |
| − | Č: | + | Č: |
Verzia zo dňa a času 16:14, 9. február 2017
OZNAMY
- PROSÍM, ABY STE DEŤOM KONTROLOVALI VLASY - KAŽDÝ DEŇ. ĎAKUJEM. Deti dnes dostali oznam o pedikulóze. Prosím o prečítanie a podpísanie. Ak sa u vášho dieťaťa vyskytne pedikulóza, tak Vás poprosím nechať dieťa doma cca dva dni. Do školy môže ísť iba s čistou hlavou
http://vdp.sk/wiki/sklad/2/2d/Anjeli_v_2.A.jpg
■ Tabuľka klasifikácie písomných prác,
ROZVRH:
Po: TSV, SJL,ANJ, MAT, PRU
Ut: MAT, RIN, Č, VYV, VYV
St: TSV, ANJ, SJL, MAT, Č
Št: SJL, RIN, PRU, Č
Pi: MAT, SJL, Č, HUV
http://vdp.sk/wiki/sklad/b/b6/ANIMACIA_sova.gif ČO NÁS ČAKÁ
MAT: Kontrolná práca
SJL: Písomné a ústne skúšanie - rozdelenie hlások, tvrdé spoluhlásky, slová s ly/lý, doplňovačka ly,lý,li,lí
PRU:
http://vdp.sk/wiki/sklad/c/c5/Previerky_ikona.gif Úlohy na precvičenie učiva
UČIVO PRE CHÝBAJÚCICH http://vdp.sk/wiki/sklad/9/91/%C3%9Alohy_pre_chybajucich.gif
Pondelok 30.1. :
SJL: V škole: skúšala som slová s ly/lý, prosím doma stále trénovať DÚ:PZ 32,33
MAT: V škole: PZ celá str. 1 a 2/1,4,5 DÚ: 2/2,3
PRU: písali sme písomku
Utorok 7.2.:
MAT: v škole: 6/4 a 7/ 1,2,3,5 DÚ: 7/4
Č:
Streda 1.2.:
SJL: v škole: PZ str. 34 DÚ: dokončiť
MAT: v škole: PZ 4/ 1,2,3,4 Deti, ktoré boli na súťaži dokončia do pondelka DÚ:
Č:
Štvrtok 9.2.:
SJL: v škole: Opakovanie písanie y,ý po tvrdých spoluhláskach
PRU: Voda - učiť sa z Pl v zošite, kolobeh vody
Č:
Piatok 27.1.:
MAT: V pondelok priniesť pracovný zošit druhú časť
SJ: V škole: PL na opakovanie ly/lý a výnimky po tvrdých spoluhláskach DÚ: PZ str. 36
PRU: opakovali sme pôdu - str.41,45,48
ČÍT: Fašiangy