III.D (ZŠ – 2014/15): Rozdiel medzi revíziami
na vincentdepaul.sk – wiki‑stránkach Spojenej školy sv. Vincenta de Paul v Bratislave‑Ružinov
Skočit na navigaciSkočit na vyhledávání| Riadok 33: | Riadok 33: | ||
:MAT - uč. 23 a,b,c,d | :MAT - uč. 23 a,b,c,d | ||
| − | + | 12.12. | |
| + | SJL - Vrabček str. 3 opísať báseň Koláčiky a á zelenou | ||
| + | PRÍ - PZ str. 20 -21 | ||
Verzia zo dňa a času 15:48, 12. december 2013
Oznamy
Domáce úlohy pre chýbajúcich:
21.11.
- SJL - Vrabček str. 29 "Slávni bratia" - opísať dva riadky, mäkčene, dĺžne zeleným
- PRI - PZ str. 12 - 13
22.11. SJL - Vrabček str. 13 báseň Myši - opísať, mäkčene zelenou
25.11.
- SJL - napísať 10 slov na ä
- MAT - PZ str.47, uč. 22/12
26.11,
- SJL - Vrabček str. 3 opísať báseň Prvý sneh, dĺžne zelenou
- PRI - PZ str.14, 15
do piatka 29.11.
- SJL - Vrabček str. 2 - báseň Nehoda - opísať, bodky zelenou
- SJL - Vrabček str. 10 - prvá báseň a - opísať, všetky znamienka zelenou
- SJL - Vrabček str. 22 - Dobrú noc - opísať, opísať 8 riadkov po "tri kaktusy"
- MAT - PZ str. 49, uč. 23/16 - 6 stĺpcov,
- PZ str. 50, uč. 23/23 a,b,c,d,
- PZ str. 51
- PRI - PZ str. 14,15
6.12.
- SJL - Vrabček str. 24 báseň Vetrík - opísať 6 veršov
- MAT - uč. 23 a,b,c,d
12.12. SJL - Vrabček str. 3 opísať báseň Koláčiky a á zelenou PRÍ - PZ str. 20 -21
výstava Bibiana- fotky
- výstava Bibiana ( 5.6. 2013)
- Zapojili sme sa do ekologickej súťaže pre školy s pánom Smietkom (súťaž v zbere papiera a plastov).
- Papier musí byť odovzdaný vo forme balíkov, ktoré sú pevne zviazané špagátom, PET fľaše musia byť stlačené, bez zvyškov tekutín.
- Súťaž bude prebiehať počas celého školského roka.
- O zbere v danom dni Vás budeme pravidelne informovať, aby sme nemuseli preskladňovať nadmerné množstvo druhotných surovín.
- Ďakujeme za porozumenie a podporu. Získané financie zo zberu budú použité pre vaše deti.
- Chceme poprosiť rodičov detí, ktoré majú dobíjateľnú kartu na Brejky, aby deťom nedávali vysoký kredit (20-30 € ),
- nakoľko pri strate kartičky sa často stáva, že nálezca kartičku použije a kredit minie skôr , ako ju stihneme zablokovať.
- Poučte deti, že kredit je pre nich, nie pre kamarátov ( zbytočne vznikajú nedorozumenia),
- a vo vyšších ročníkoch sa stali prípady, že si žiaci požičanú kartu oxeroxovali a používali ju bez vedomia majiteľa.