II.B (ZŠ – 2012/13): Rozdiel medzi revíziami

na vincentdepaul.sk – wiki‑stránkach Spojenej školy sv. Vincenta de Paul v Bratislave‑Ružinov
Skočit na navigaciSkočit na vyhledávání
 
(161 medziľahlých úprav od 8 ďalších prispievateľov nie je zobrazených)
Riadok 1: Riadok 1:
 
== OZNAMY ==
 
== OZNAMY ==
  
 +
===24.6.===
 +
'''UTOROK'''
 +
:''Zajtra ideme na výlet do [http://www.abeland.sk/ Abelandu]. Odchod zo školy o 8.00.
 +
:''Prosím, aby deti boli oblečené primerane k počasiu. Určite nech majú pršiplášť, nepremokavú obuv .
 +
:''Na jedenie desiatu a pitie. Obed máme v cene.
 +
:''Príchod sme plánovali o 15.45 -16.00, ale v prípade nepriaznivého počasia aj skôr.
 +
:''Potom by deti ostali v ŠKD, kým pre ne rodičia neprídu.
  
−
*VYV: na hodinu VYV, ktorá bude 20.12. 2012 Vás poprosím poslať po deťoch drobné vianočné ozdoby - asi tak 6ks.
+
'''STREDA'''
  
 +
:''Deti si môžu priniesť drobné spoločenské hry (karty, pexeso,...) .Ak nám to počasie dovolí pôjdeme von.
  
−
* INV - na budúcu hodinu 11.12. prosím priniesť emailovú adresu na rodičov ( starých rodičov ).
 
−
Budeme kresliť v grafickom programe vianočné pozdravy a pošlem ich z môjho emailu. uč. Rausová
 
  
−
== DOMÁCE ÚLOHY ==
+
'''ŠTVRTOK'''
 +
:''Deti si môžu priniesť drobné spoločenské hry (karty, pexeso,...) .Ak nám to počasie dovolí pôjdeme von.
  
−
*ČIT: na piatok 7.12. sa deti majú naučiť báseň str 44 - Čo sa kapry rozprávali
+
'''PIATOK'''
−
*ANJ - nalepili sme si previerku z minulej hodiny /zvieratká mali napísať bez diktovania - tie, ktoré si pamätajú z pesničky/; preopakovali sme si čísla + nalepili materiály do zošita - písanie si treba precvičiť + naučiť sa básničku - A ladybird One spot, two spots, three spots, four; five spots, six spots, seven spots - no more.
+
:''O 8.30 pôjdeme na sv.omšu - Te deum. Po príchode pôjdeme na obed ( nech si nedonesú desiatu),  
 +
:''lebo do 11.00 musí byť 1. stupeň naobedovaný. Potom dostanú vysvedčenia, priniesť si obal.
 +
:''Po 11.00 sa deti presunú s pani vychovávateľkou do druhého pavilónu - kvôli rekonštrukcii kuchyne.
  
  
−
== '''27. 11. 2012''' ==
 
  
−
ANJ - opakovali sme písomne i ústne slovíčka z novej piesne + diktovala som im to isté na papier+ preopakovali sme si pieseň i pokyny v triede - podľa učebnice. Prosím doma ešte raz preopakovať pieseň i pokyny.
+
== DOMÁCE ÚLOHY ==
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
== '''23 . 11. 2012''' ==
 
−
 
 
−
ANJ - opakovali sme vety I can... a napodobňovali činnosti; učili sme sa novú pieseň - prosím doma doučiť sa naspamäť + nacvičiť si písanie slovíčok vo veľkom zošite / jump, fly, run, swim. climb/ + Uč - vedieť naspamäť všetky pokyny /nie písať/
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
== '''21. 11. 2012''' ==
 
−
 
 
−
 
 
−
ANJ - opakovali sme ústne aj písomne vety - I can read. ...; opakovali sme si báseň + všetkých som skúšala; '''nové - vedieť pokyny v triede - označili sme si, ktoré treba vedieť- len ústne
 
−
 
 
−
'''
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
== '''16. 11. 2012''' ==
 
−
 
 
−
ANJ - opakovali sme otázku Is it a ...? + odpovede + diktovali sme si vety na papier; opakovali sme piesne; Uč s. 13 I can ... + každý tvoril 3 vety + nalepiť xerox, správne pospájať + napísať tie 4 vety do zošita + naspamäť pieseň Uč s. 13
 
−
 
 
−
 
 
−
== '''13. 11. 2012''' ==
 
−
 
 
−
ANJ - rozdávala som kontrolky; opakovali sme si otázku What is it? It is a ...; a opakovali sme pomocou kartičiek, ktoré som rozdala deťom otázku a odpoveď - Is it a frog? Yes, it is. No, it isn´t. Deti tvorili otázky pred triedou a odpovedali buď všetci naraz, alebo odpovedali jednotlivo /každý vytvoril 3 otázky/. Doma prosím urobiť xerox - aj nalepiť do zošita a preopakovať slovíčka z lekcie 4.
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
== '''9. 11. 2012''' ==
 
−
 
 
−
ANJ - opakovali sme slovíčka ústne aj písomne; opakovali sme piesne a prebrali sme pieseň z lekcie č. 3; opakovali sme otázku What is it? It is a ...; prebrali sme nové učivo - Is it a frog? Yes, it is. No, it isn´t. Doma prosím urobiť xerox - doplniť slovíčko a nacvičiť si písanie odpovedí.
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
==
 
−
 
 
−
== '''25. 9. 2012''' == ==
 
−
 
 
−
'''ANJ - dnes sme precvičovali písanie všetkých slovíčok, nabudúce sa ich opäť preskúšame; precvičovali sme dialógy po dvojiciach a trojiciach zo str. 4 + preopakovať'''
 
−
 
 
−
== '''21. 9. 2012''' ==
 
−
 
 
−
'''ANJ - naspamäť dialógy - Uč 4 + naučiť sa písať nové slovíčka /každú hodinu sa budeme preverovať z písania/
 
−
'''
 
−
 
 
−
'''Prosím o zavedenie zošitov a kontrolu - deťom chýbajú učebnice i zošity na hodinách. Ďakujem.'''
 

Aktuálna revízia z času a dňa: 16:26, 24. jún 2013

OZNAMY

24.6.

UTOROK

Zajtra ideme na výlet do Abelandu. Odchod zo školy o 8.00.
Prosím, aby deti boli oblečené primerane k počasiu. Určite nech majú pršiplášť, nepremokavú obuv .
Na jedenie desiatu a pitie. Obed máme v cene.
Príchod sme plánovali o 15.45 -16.00, ale v prípade nepriaznivého počasia aj skôr.
Potom by deti ostali v ŠKD, kým pre ne rodičia neprídu.

STREDA

Deti si môžu priniesť drobné spoločenské hry (karty, pexeso,...) .Ak nám to počasie dovolí pôjdeme von.


ŠTVRTOK

Deti si môžu priniesť drobné spoločenské hry (karty, pexeso,...) .Ak nám to počasie dovolí pôjdeme von.

PIATOK

O 8.30 pôjdeme na sv.omšu - Te deum. Po príchode pôjdeme na obed ( nech si nedonesú desiatu),
lebo do 11.00 musí byť 1. stupeň naobedovaný. Potom dostanú vysvedčenia, priniesť si obal.
Po 11.00 sa deti presunú s pani vychovávateľkou do druhého pavilónu - kvôli rekonštrukcii kuchyne.


DOMÁCE ÚLOHY