Novinársky krúžok: Rozdiel medzi revíziami
| Riadok 3: | Riadok 3: | ||
Hlavným cieľom je vzbudiť záujem o problematiku tvorby detského časopisu. Tvorba spočíva nielen v písaní príspevkov, zhotovovaní rubrík (príbehy, ankety, rozhovory, zaujímavosti, tajničky, komiksy, leporelá, ilustrácie, hlavolamy, hrebeňovky a i.). | Hlavným cieľom je vzbudiť záujem o problematiku tvorby detského časopisu. Tvorba spočíva nielen v písaní príspevkov, zhotovovaní rubrík (príbehy, ankety, rozhovory, zaujímavosti, tajničky, komiksy, leporelá, ilustrácie, hlavolamy, hrebeňovky a i.). | ||
| − | Dôležitou úlohou je osvojenie si správneho narábania s meterinským jazykom; | + | Dôležitou úlohou je aj osvojenie si správneho narábania s meterinským jazykom; najmä s jeho jazykovou zložkou. |
| − | Snahou krúžku je aj osvojenie si | + | Snahou krúžku je aj osvojenie si používania slovníkov, zdokonaľovanie sa vo výtvarnom prejave, skĺbenie jazykovej aj výtvarnej zložky komplexne. |
| − | Pri tejto záujmovej činnosti sa | + | Pri tejto záujmovej činnosti sa pestujú u deti také vlastnosti, akými sú trpezlivosť, vytrvalosť, zdokonaľovanie sa v jazyku, literatúre, estetické cítenie, logické myslenie. Touto činnosťou podporujeme u detí týmovú prácu ako aj prácu jednotlivca. |
krúžok vedie pani vychovávateľka [[Bc. Katarína Žigová]] | krúžok vedie pani vychovávateľka [[Bc. Katarína Žigová]] | ||
Verzia zo dňa a času 11:39, 6. júl 2011
Krúžok je realizovaný jedenkrát týždenne v stredu v čase od 15,30 do 16,30 hod. v 3.C triede.
Hlavným cieľom je vzbudiť záujem o problematiku tvorby detského časopisu. Tvorba spočíva nielen v písaní príspevkov, zhotovovaní rubrík (príbehy, ankety, rozhovory, zaujímavosti, tajničky, komiksy, leporelá, ilustrácie, hlavolamy, hrebeňovky a i.).
Dôležitou úlohou je aj osvojenie si správneho narábania s meterinským jazykom; najmä s jeho jazykovou zložkou. Snahou krúžku je aj osvojenie si používania slovníkov, zdokonaľovanie sa vo výtvarnom prejave, skĺbenie jazykovej aj výtvarnej zložky komplexne.
Pri tejto záujmovej činnosti sa pestujú u deti také vlastnosti, akými sú trpezlivosť, vytrvalosť, zdokonaľovanie sa v jazyku, literatúre, estetické cítenie, logické myslenie. Touto činnosťou podporujeme u detí týmovú prácu ako aj prácu jednotlivca.
krúžok vedie pani vychovávateľka Bc. Katarína Žigová
